新渡戸文化中学・高等学校 暑い日が続く7月18日の土曜日、中高合同の終業式を行いました。
校長先生からは、人生の中で長い夏休みが取れる時間はそんなにないから、大事に過ごしてほしいと前置きをしつつ、以前お話しいただいた探究の話を元に、「金魚はどこから見るか？」という問いを生徒に投げかけました。校長先生の話では中国から伝わった金魚は品種改良を重ね、江戸時代には鉢に入れて上から眺める「上見」でした。が、その後に「金魚玉」というガラス容器に金魚を入れる時代が来ると、横から眺める事をはじめ、1903年の国産板ガラスの生産開始により、水槽による金魚を横から鑑賞することが定番・普及していきました。
中学のクロスカリキュラムのチームの一つ、「中野区で条例を作ろう」ラボは、自販機にゴミ箱の設置やポイ捨てへの過料請求という条例改正を運用している、渋谷区役所に訪問いたしました。
渋谷区役所環境政策部の環境整備課の、きれいなまちづくり係の西島様から、今回の条例改正の説明と経緯、反対意見、運用の実情をはじめ、過料と罰金の違いのほか、行政知識の基礎などについても教えていただきました。
中野区の条例を作る難しさを再確認するとともに、渋谷区同様、中野区の条例を作るために大変な努力と運用をされている実情を知ることができた生徒たちでした。
6月下旬、中学1年から中学3年の生徒が所属するクロスカリキュラムのラボ活動「アイストラボ」の一環として、港区北青山にある「TEPIA先端技術館」を訪問しました！
「アイストラボ」は、AI、乗り物、建築など、私たちの未来を形作るテクノロジーについて深く探究するラボです。今回は、教科書を飛び出し、最先端の技術を「体験」を通して学ぶために現地へと向かいました。
💡 先端技術が社会問題をどう解決するかを学ぶ
TEPIA先端技術館には、ロボット、3Dプリンター、最新のプログラミング技術など、未来の社会を支えるテクノロジーがずらりと並んでいます。
6月21日（日）・28日（日）の2週にわたり、中野区大会に出場してきました！ 新入部員も加わり、新体制のメンバーで臨む初めての公式戦です。気になる結果をご報告いたします！
🏆 大会結果
・個人戦
2年生：準優勝！
3年生1名、2年生1名、1年生1名が都大会進出決定‼️
・団体戦
準優勝！（都大会進出決定‼️）
6月下旬、高校2年生の「情報Ⅰ」の授業にて、1学期の集大成となるアウトプットテスト（プレゼン発表会）を教室で行いました。
今回のテーマは「2050年の学校（授業）を設計せよ」。
生徒たちは、これまで1学期に学んできた「情報デザイン」の知識に加え、AIやUI（ユーザーインターフェース）、さらにApple Vision Proなどの最新テクノロジーを活用し、未来の教育のあり方を大胆に構想しました。
背景にある「問い」：2050年、日本の学校はどう変わる？
2050年は、世界人口が100億人に到達すると予測される一方で、日本はさらなる少子化の真っただ中。 「果たして未来の学校や授業は、今私たちが直面している課題を解決できるのだろうか？」 そんな等身大かつスケールの大きな問いに、生徒たちが挑みました。
6月20日、新渡戸文化高等学校の高校2年生「Better Lives for Dogs」チームのメンバーが、長野県上田高等学校が主催する「北陸新幹線サミット」に初参加してきました。長野県をはじめ北陸各県から集まった熱意あふれる高校生たちが一堂に会するこの探究発表会に、新渡戸文化からは、高校1年次から地道に、そして情熱を持って取り組んできた「幸せなわんちゃんを増やそう」という保護犬の啓発活動についての発表を行いました。今回の発表では、自分たちが本当に伝えたい想いや、「スタディツアー」でのリアルな気づき、そしてこれからの展望をメインに構成し、少し緊張しながらも会場に足を踏み入れました。
新渡戸文化中学校高等学校ではプロジェクト活動を大切にしています。
今回はそのプロジェクト活動に取り組んでいる団体のワークショップに参加し、
本校の生徒に質問をしながら学校説明会のみでは伝わらない
本校のプロジェクト活動を体感していただきます！
6月20日、イタリアから同世代の学生たちが本校を訪れました。生徒たちの主体性が光った、ワクワクする交流の様子をお届けします！
■手作りの旗でお出迎え＆校内案内
エントランスでは、生徒手作りのイタリア語の歓迎旗で大歓迎！その後は、生徒たちが英語を使って校内を案内し、施設を紹介しながら少しずつ心の距離を縮めていきました。
■大盛り上がりの授業参加！
英語の授業は、自己紹介からスタート！
グループでお互いについて質問タイムをしたあと、みんなで「ジェスチャーゲーム」や「フルーツバスケット」を行うと、言葉の壁を越えて教室中が大きな笑い声に包まれ、すっかり打ち解けました。
ページ
TOP
