今学期は立教にいるようで、全く別の場所にいるような時間を過ごしました。それもそのはず。コロナウイルスの対策のため、学年ごとに生徒がバブルシステムでわけられ、接触を禁じられていたのですから。帰寮してから顔を合わせるのは同じバブルの生徒だけ。つまり高二の生徒としか交流できないという環境です。新高一の新入生と話したいという感情を皆持ちながら、どこからか流れてくる新入生の噂で高二の中で一喜一憂しました。前だったら、食事の席や教室、ドミトリーで、話すことができたはずなのに。この話したくても話せないという状況に、私はかなり違和感を抱きました。新入生と話せないことだけではありません。教室を使った後の消毒は必須でしたし、気軽に先生に質問することも許されませんでした。だから私は長年通い続けた立教であっても、どこか別世界で生活するような錯覚を抱いてしまったのです。

そして二学期は私にとっては挑戦へのスタートでありました。その挑戦とは学業面のものです。高二から理系を選択した私は、高一の時よりも何倍もの時間を勉強に割かなくてはいけなくなりました。それと同時に、授業の内容もより濃密になり、集中力を必要とされました。そして何より、理系を選択したほかのメンバーが全員そろって授業を受けられるようになったのが、二学期からだったのです。一学期のオンラインでの授業はあまり新鮮味がなく 、他のメンバーともあまり競争できませんでした。しかし二学期に入ってから、理系のメンバーで集まって宿題を解き、その点数で競ったり、因数分解コンクールの勉強をしました。仲間意識、同じメンバーで向上心を持って学業に励むことの楽しさを知ることができました。先ほど挑戦へのスタートといいましたが、私たち理系のメンバーのほとんどに受験という大きな壁が立ちはだかっています。その大きな挑戦に向かって、今学期このような形で素晴らしいスタートが切れたことに、僕はとても刺激を受けました。

短い冬休みが明けたとき、高三が学校を離れた今、私たち高二はもう学校の最高学年となっています。最高学年になるといいことがあります。それは新館の三階を使えるようになることだったり、高三になれば赤ネクタイがもらえる事だったり。しかし最高学年になるということは、それだけ責任をもって学校生活を送らなくてはいけないということです。コロナウイルスの影響下にあっても、それは変わりません。残りわずかな立教生活、どれだけ有意義に過ごせるかにかかっています。来学期からはまた新たなスタートを切れるように。また学校に行くのが楽しみです。
（高等部2年　男子）

2月18日、英国の多くの新聞にジャイルス選手の快挙が掲載された。World Athletics Indoor Tourに参戦し、フランス、ドイツの大会で自己ベストを更新しいずれも優勝、今回のポーランドでの大会では1分43.6秒でコー選手が持つ英国記録を破り、室内の800mの記録では世界歴代2位の記録である。2月24日にはポルトガルでシリーズ最終戦があり、シリーズ優勝をかけた戦いが続く。

英国での最初のロックダウンの最中、本校の400mトラックを走る見知らない若い英国人二人の姿があった。ロックダウンの最中であり、ここは学校の私有地であるから、練習はできないことを伝えると、残念そうに帰っていった二人の姿が思い浮かぶ。しばらくして、正式に英国陸上協会から本校にトラック使用のお願いがあった。ロックダウンで、各地の陸上競技場が閉鎖される中、練習場所に窮した選手のために本校の陸上トラックを貸し出した。将来性のある若い陸上選手たちが本校のトラックで練習する姿に、ロックダウンで学校が閉鎖された無念な生徒諸君の顔が浮かび、涙が溢れた。それがジャイルス選手との出会いだった。彼のコーチはビッグスさんだ。最初の練習の時に見学に行った。そこでビッグスコーチと共に選手を指導していたのが、1992年バルセロナオリンピック女子400mハードルのゴールドメダリストのサリーガネルさん、ビッグスコーチの奥様だった。
それ以来、ロックダウンの最中本校のトラックで練習する選手たちの練習を応援した。生徒は誰もいなかったが、生徒と共に応援している気分だった。生徒が帰ってきてこの選手たちと一緒に練習している姿を夢に見ながらの応援だった。クリスマスの寒さの中でも練習は続いていた。ジャイルス選手にはここのトラックは静かで風がなくて、とても走りやすいと褒めてくれた。冬の間の練習の成果が出ているとテレビの解説者に褒められるのを聞くと、自分のことのようにジャイルス選手の活躍が嬉しい。ビッグスコーチの他にも、ワイトマンコーチ、ダンコーチの選手たちも練習に参加し、静かだったトラックに活気が戻ってきた。
東京オリンピックを目指す若手選手もいるとのことで、ますます応援に力が入った。このコロナウイルスで開催は危ぶまれているが、練習する選手たちの姿を見ていると、何とか開催し日本で頑張る選手達を本校の生徒と共に応援したい。ここ立教のトラックで練習した選手達の東京オリンピックでの活躍を期待する。そして、一日でも早くロックダウンが解除され、若手選手と立教の生徒がこのトラックで一緒に練習する時が来ることを待ち望んでいる。

小学校最後の冬休み、私は基本的に家で過ごし、時々ソーシャルディスタンスをとりながら買い物に行ったり、近くの公園に運動や、散歩に行っていた。このように、外出のことしか考えないでいると、この冬休みは退屈そうに見える。例年では、どこかに旅行したり、友達の家へ行ったりしていたが、今年は出来なかった。

冬休みの初めは、「外に行きたい！」と思っていたが、今はパンデミックが世界中で起こっているし、大好きなディズニーランドに行くこともできない。そのうちに、少し考え方を変えて、「コロナだからこそ、できることをしよう」と気持ちを切り替えた。

それからは家でペットのうさぎと遊んだり、家族みんなで映画や紅白歌合戦を観て年越しをしたり、お節料理を作ったり、たっぷり時間をかけて絵を描いたり、母とケーキを作ったりする時間を大切にしながら過ごした。家族と過ごす時間はとても大切で、貴重だと思う。

私は、毎日毎日コロナに関する悲しい情報を目にするのは心の負担になるので、そのような報道ばかりみないように、読みすぎないようにと気をつけている。そして常にポジティブに物事を考えるように意識している。例えば、コロナのパンデミックによって、インターネットによるオンライン学習が発達し、遠くにいても授業が受けられるようになった。もちろん、それにはたくさんの先生方の懸命な努力があったからだと分かっている。

人と人とが離れて出来ないことが増えた分、自分の想像力を働かせて、相手の気持ちを考えたり、新しい工夫を生活に取り入れようと考えることが、以前より格段に増えた。

この1年で世界は大きく変わった。きっと歴史的に世界が大きく変わる時期だったのだろう。過去は振り返らず、今、”ここ”に生き、自分がやりたいこと、自分にできること、未来に向かって望むことを、自分の頭で考えて行動し、みんなと力を合わせて、このコロナ時代を乗り越えていきたい。

（小学部６年生 女子）

私はこの冬休みは新しいことにチャレンジすることを目標にして生活していました。なぜ私がそのような目標を立てたかというと、9月から12月の間の立教での生活で後悔したことがあったからです。

私の後悔の原因となったものは立教に行くまでの約5か月間でのことです。4月から9月の間、世界ではステイホームの風潮が広まっていました。だから、その5か月間、私はただ授業と、そしてネットの中にいる生活をしていました。その間は生活に満足していました。しかし、立教に戻り、それまでの生活を見直すと後悔したことがありました。それは、これから先の人生で、5か月間という長い時間を自分のためだけに使えることは少ないのではないかということです。実際に、立教で生活しているときは、まとまった時間があまりありません。そして夏休みや冬休みなどの長期休暇でも、多くて2か月です。では次いつ5か月を自分だけの時間にできるか、それは少なくとも私が立教を卒業するまでは無理だとおもいました。だから私はもっとたくさんのことをしてみればよかったと後悔していました。

そして今、日本に帰ってきて色々なことにチャレンジできました。細かなことはたくさんしましたがその中でも２つ、これまでの生活とは違うことができました。

１つ目は、自主的に体を動かすことです。私はとても運動が嫌いで、外に出ることも好きではありません。ですが、冬休み中は苦手なことを克服しようと思って、毎日外で運動することを心がけていました。すると、運動することは体力作り以外にも大きな効果があることを実感しました。運動すると、その日一日気分が晴れていたり、何事にも積極的になったように感じました。自分で体験してみることはとても大切だと気がつくことができました。

２つ目は、言語学習についてです。私は前の自粛期間中から韓国語を勉強していました。しかし、やっぱり英語と違って触れる機会が極端に少ないのでなかなか難しいものだと思っていました。そこで私は初めて、言葉を学ぶための友達を作りました。立教にいるとインターネットコミュニティが制限されているので、逆に今のようなタイミングでしかできないと思いました。それで私はすごく成長できたと自分でも思っています。

今もそうですが、学校に行けない期間も、また他の目標を達成する期間と前向きに考えれば、もっといい日々を送ることができると感じました。私はこの冬休みを満足して過ごせました。

（中学部２年生 女子）

やったー！冬休みだ。飛行機から降りると、さっきまでの嬉しさが何処かに行ってしまいました。すぐに家族に会えるかと思っていたら、空港内でのPCR検査に時間がかかり、終えるのに三時間近くかかりました。書類に記入したり、四つのステージを通過しなければいけませんでした。いつもよりどっと疲れ、夕食後久しぶりの我が家を満喫することなく、眠ってしまいました。こんな始まりの冬休みは、案の定つまらない休みとなりました。

日本では、GO TO トラベルの最中で、じわりじわりとコロナ感染者が増え始めていました。我が家もクリスマスを旅先で過ごすの計画をしていましたが、医療関係者の大変さやイギリスでの感染者拡大のニュースを見て、取りやめることにしました。久しぶりの旅行だったので、とてもガッカリしました。毎年楽しみにしている立教大学でのクリスマス礼拝も中止になり、なんのイベントもない寂しいクリスマスになりました。年末年始の帰省も自粛の雰囲気があり、お年玉獲得が危ぶまれました。

お正月は、祖父母の強い希望があり、マスクをして少しだけ一緒に過ごすことが出来ました。喜んでもらえて良かったです。そして、お年玉も無事にもらうことができました。

お正月を迎える直前、学校から三学期のオンライン授業の知らせがありました。

何となく予感していました。悲しいような嬉しいような、不安も入り混じった複雑な気持ちでした。日本もGO TOトラベルが中断し、ロックダウンしてしまいました。ほとんど外出しない日々が続き、ストレスがたまりました。そんな中、新学期が始まって、オンライン授業が始まりました。画面上ではあるけれど、友達と話せたり、先生にも会えて、いつもの自分に戻れた気がします。宿題が毎日出て大変ですが、何処にも行けず、ダラダラと過ごしているよりも充実しているように思います。

去年から今年にかけて、初めて経験する事ばかりでした。授業ではChromebookを使い、オンライン授業にも随分慣れてきました。授業で学ぶ事以外にも気付きや得たことが多かったように思います。友人や家族の大切さ、先生方の思い、安全な暮らしを支えてくれている大勢の人達。今まで目を向けることがなかったことに、目を向け考えられるようになりました。今後また学校が始まり寮生活に戻ると思いますが、こうした学びや気付きを学校生活に活かしていきたいと思います。
（中学部２年生 男子）

今年の3学期は、冬休みに連絡があり、全校生徒がオンライン授業になりました。私は2学期も日本でのオンライン授業だったので、仕方ないと思う一方、これで1年間ずっとイギリスに行けてないなと悲しくなりました。ですが、今学期が始まって2週間が経った今、寂しさもありますが、クラスメイトの顔が見られて話すことができる楽しさのほうが勝るようになりました。オンライン授業にも慣れ、気持ちにも時間にも余裕が出てきたので、生活や自身が少し変化したように思いました。

一番に浮かぶのは、考え方が変わったことです。昨年は様々なことがあり、考えが少し成長できたような気がしました。昨年の2学期は、立教に帰るか、日本でオンライン授業を受けるかという2つの選択肢がありました。立教が開校するということで、私は帰る気満々になり、家族もきっと送り出してくれると思っていました。なので、両親が日本でオンライン授業を受けなさいと言ってきたとき、凄く驚きました。今振り返ると、すごく自分勝手だと思うのですが、イギリスへ帰国する許可を出してくれないことに腹が立ちさえしました。特にイギリスへ帰国するのに反対していた父にはひどいことを言ってしまったこともありました。父は医師として病院に勤めているので、人一倍リスクがあることはして欲しくなかったのだと思います。万が一のことを考え家の中でもずっとマスクをしていたり、食事の時間をずらして対面の状態にならないようにしたりと、家族のことを思ってくれていました。私は頭では危ないと分かっているのに、学校に早く戻りたいという気持ちもあり選択肢を絞れずにいましたが、そんな父の様子を見て、すごく申し訳なくなりました。そして、これ以上迷惑をかけるのは止めようと思いました。

この事から、自分の考え方を改め、他の人のこともよく見て考えることの大切さに改めて気がつきました。自分の考えをまとめるだけでも精一杯なのに、他の人もというのは難しいことかもしれませんが、今回のことで少し自分が成長できたと思うので、これからもたくさん経験を積んで学んで成長していきたいです。そして、困難な状況でも他の人をいたわることのできる優しい人になりたいです。
（中学部２年生 女子）

立教生活二年目の年は、一年間の半分も学校で過ごすことができなかった。一学期は日本で過ごし、二学期はなんとか学校へ帰ることができた。オンライン、ソーシャルディスタンス、バブル。こんな形に変化した立教もあるんだ、最初は新鮮に感じた。

コロナウイルスが私達にもたらした変化は決して期限付きのものではなかった。いつまで続くかわからない。アウティング、ギルフォードショッピング、ウィンブルドン、、、。無くなったものの例を上げたらきりがない。卒業を控えていて今年度の色々な行事が最後になってしまう人だっていた。けれどウイルスにそんなことは関係ないらしく、無情に奪い去っていく。

コロナウイルスに圧倒されながらもなんとか学校生活を取り戻しかけた矢先、またもや学校が閉じてしまった。一年生の頃に戻りたいとは思わないけれど、すべてが揃った立教生活を過ごせたのが一年前だと思うとなんだか寂しい。この不安定さはいつまで続くのだろう、と不安に思う。

学校でみんなと過ごせるのが当たり前じゃない、一年前の私にこれを言っても信じないだろう。これまでの「当たり前」が通じないウイルス。これは何も今の立教に限ったことじゃないのかもしれない。

この一年を振り返るとどうしても暗い方向に考えてしまう。世界中の人が我慢に我慢を強いられた。けれどある時気がついた。奪われたもの、失ったものばかり数えるよりできたことを記憶に刻むほうが良い。確かに一年の三分の一しか学校には帰れなかったけれど、三ヶ月だけでもみんなと過ごせた。学校に帰れない辛さが身にしみた後だったから、今までのどの時よりありがたみを感じることができた濃い三ヶ月でもあった。

こればかりは尽力してくださった先生方に頭が上がらない。

（中学部２年生 女子）

本校では「オンライン個別相談」を随時受け付けております。詳細は以下の通りです。

イギリス時間 午前9時〜18時
お申し込みフォームURL：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScf8FvmGW_LN_d4buodGMcy2mc9ivSWO3fes4MpwdKARmICJQ/viewform?usp=sf_link

冬休みが明け、新学期が始まり数週間が経ちました。久しぶりのインタラクティブ授業が始まり、一日目の授業では少し緊張をしていました。授業が始まり緊張する中、先生の話を聞いたり、クラスメイトの顔を見ていたら、緊張は溶けていきました。その日から少しずつ、インタラクティブ授業に慣れていきました。慣れた中思ったことは大変なことが多いというこです。

その大変なことは、二つあります。一つ目はオンライン授業も、課題もあるので学校にいる時より自己管理が難しい、ということです。オンライン授業だと課題や自主学習の時間を自分で管理しないといけないので、むずかしいです。課題よりゲームをつい優先してしまったら、課題がたまっていきます。自己管理が苦手な私にとっては少し大変です。

二つ目は授業です。授業といっても種類があり、オンライン授業、インタラクティブ授業の二つがあります。その中でやっぱり大変だと思うのはオンライン授業です。さっきも書いたように自己管理が苦手なので、すごく難しいです。

このように、インタラクティブ授業、オンライン授業では大変なことが沢山あるけど、オンライン授業、インタラクティブ授業だからこそ学べるものがあると思います。三学期も頑張って行きたいと思います。
（中学部１年　女子）

私は自粛期間前に、家族でスキーに行った。泊まったホテルから見える真っ白の雪がとても綺麗で印象的だった。また、そこに積もっていた雪はとても柔らかく、他のスキー場のような硬い雪ではなかったため、少し嬉しかった。他にも、車での移動だったため外の駐車場に止めたのだが、半日見ていなかっただけで結構たくさんの雪が積もっていた。いままで、車の上に雪が積もる光景はテレビでしか見たことがなかったため、「初めて」を今年の冬休みに見ることができて嬉しかった。

新学期が始まって、三学期もイギリスで学校生活を送れることを期待していたけれど、新型コロナウイルスの影響で行けなくなり残念な気持ちだが、家族と一緒に生活する時間が長くなったことは少し嬉しい気もする。また、一学期と同じようにオンライン授業が始まって、友達との距離を感じる気がする。メールやLINEでのやり取りというよりは、授業中、以前のような活気というものが感じにくいのだ。

新型コロナウイルスが早く収まり、また二学期のようにイギリスで皆と過ごせる日が早くこれば良いなと思う。
（中学部１年　女子）