ごきげんよう。
中高一貫コース1年の方程式の授業の様子をご紹介します！
「今日は前に習った方程式の復習をします。前にもみなさんに聞きましたが、関数とは何のことだったかな？」
「関係する数字」「タクシーの進む距離と代金」
「そうですね。関係する2つの数字を式やグラフにすることができます。つまり未来を予測することができるので、関数は生活をより便利にしてくれるんですね」
授業の最初に先生から生徒に投げかけられた問いは、まさに今学ぶことが何のために学ぶのかを知るためにあります。
「では問題を解いていきましょう。周りの人と相談したり、他の人のページを見ても良いからね」
一人で解くのは家でもできますが、教室で仲間がいるからこそできる学びがあります。人に教えることでより自分自身の理解が深まり、また、他の人の解き方を知ることで、いろんなアプローチ方法があることを知り、応用につなげることができます。
また、一人一台持つiPadで使用しているアプリでは、ノート画面をクラスメイトや先生と共有することができます。ページの切り替えで他の人の考え方が見え、先生も手元のiPadで生徒みんなのノート画面を見ることができるので、一人一人の進度が見え、フォローもしやすくなっています。
問題の答えあわせには生徒の答案を使うのも特徴的です。
「これはどうやって解いたのかな？」
生徒は自分の答案をもとに解説します。先生はそれに補足を加えるだけ。
教員主体で一方的に説明するような授業はおもしろくありません。生徒同士で教えあったり、生徒が解説を行うような授業の方が断然面白いし、生徒のやる気も違います。
“数学の授業が好き”と答える生徒が多いのも頷ける、本校ならではの授業のやり方です。
「この問題について、みんなならどう考えるかな？」
生徒が問題を解き始める前に必ず先生が言っていた言葉に、教育の特色が見えました。
解を出すことではなく、どう考えてどういう解き方で解を出すのか。その過程を大切にしています。
「どう解きましたか？」「他の考え方や解き方の人はいますか？」
自分の考えを他の人に伝え、いろんな考え方があることを知る。数学の先生が“数学はコミュニケーションの学問だと思います”と言っていたことを実感するような授業でした。
中高一貫コースの主要5科目の特色についてシリーズでご紹介しています。
※英語科についてはこちら
※数学科についてはこちら
※国語科についてはこちら
※国語「論語を読み解こう！」
※理科についてはこちら
※理科「赤ワインを蒸留しよう！」
※社会科についてはこちら
※社会科「観光大使になってPRしよう！」
〜受験生へご案内〜
【中高一貫コース入試チャレンジ】対象：小学6年生
○開催日時：11月7日（土）13：30〜
○内容：入試チャレンジ（2科もしくは4科）、保護者対象学校説明会
○感染症対策のため、人数制限を行なっております。要予約となります。
○11月14日（土）の解説会も併せてのご予約をおすすめいたします。
詳しくはこちらのページをご確認ください。
【高等学校説明会＆個別相談会】対象：中学1〜3年生
○開催日時：11月7日（土）13：30〜
○内容：全体説明会、授業体験、個別相談会
○感染症対策のため、人数制限を行なっております。要予約となります。
詳しくはこちらのページをご確認ください。
