1月26日 (土)、本校の中学3年生は理数プログラムの一環として、上野にある国立科学博物館へ校外学習に行ってきました。このプログラムは通常授業とリンクする形 で実施し、事前学習ではリサーチ、当日の実習、そして事後学習では博物館についての“広告作成”にもチャレンジします。
情報のインプットだけでなくアウトプットも行うことで知識の定着を図り、さらに生徒たちの興味・関心・意欲を刺激し続けていきます。

 

 

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