合唱部では、8月19日から21日までの3日間、埼玉県秩父市にて合宿を行いました✨

今年は新たな試みとして自己紹介カードを作成し、学年やパートの垣根を越えた交流を行いました。合宿前までは学年やパートが違うことにより、あまり関わりがなかった部員とも会話をするきっかけとなり、お互いの意外な一面を知ることができました。

練習では全体で6曲取り組み、コーチのご指導のもと発声や表現、強弱の付け方などを見直しました。これまで練習を重ねてきた曲であっても新たな課題が多く見つかり、改めて合唱の奥深さと難しさを実感する機会となりました。また、部員同士でも今まで以上に積極的に意見を出し合い、それぞれの曲でどのような表現を目指すべきか、どこを改善すべきかを考えながら、パートや個人の得意分野を活かした教え合いも行いました。

夜にはコーチや顧問の先生方による演奏、有志による音楽発表が行われました。普段なかなか触れることのないジャンルの音楽や歌声を間近で聴くことができ、多くの刺激と学びを得ることができました。

2日目の朝には希望者で近くの川へ行き、豊かな自然に触れながら気分をリフレッシュしました。夜は雨のため毎年恒例の花火は中止となりましたが、その分レクリエーションや交流の時間を多く行いました。練習の疲れが溜まる中でも積極的に参加し、笑顔のあふれる時間となりました。レクリエーションを通して、改めて部員同士の絆を深めることができたように思います。

3日間を通して、歌唱技術だけでなく、互いの意見を尊重しながら一つの音楽を作り上げることの大切さを改めて学びました。今年は中学1年生から高校2年生までの18名が参加し、学年を越えたつながりも強くなったように感じます。

今回の合宿で得た学びや経験を活かし、記念祭に向けてさらに良い音楽を届けられるよう、部員一同練習に励んでまいります🍀（高２部長より）

8月に茨城県常陸大宮市にて3泊4日の強化合宿を実施しました。

1日中ソフトボールに打ち込める環境の中で、心身を鍛え、個人としてもチームとしても大きく成長することができました。

今年度はOG3名も指導・サポートをしてくださり、より強度の高い練習を行うことができました。

宿の方々には食事や部屋の準備、グラウンドの送迎に至るまで温かいご支援をいただき、チーム全員が安心して練習に打ち込むことができる、実りの多い4日間となりました。心より感謝申し上げます。

この経験を糧に、今後もチーム一丸となって「一所懸命」に戦ってまいりますので、引き続きご声援のほどよろしくお願いいたします。

体育大会の“競技編”、“ダンス編”に続き、今回は“舞台裏編”です。

公開している動画や写真には映らない“舞台裏”には、様々なドラマがあります。そのドラマは皆が一生懸命だからこそ生まれるもので、そこには本校の生徒達の魅力が詰まっています。今日はその一部でもご紹介できればと思います。

生徒の皆さんへ。
この６年間で経験したことは、嬉しかったことも悲しかったことも、一生の宝物です。涙がこぼれるほどの悔しい思いも、全力で頑張ったから感じることができる気持ちだと思います。

高３優勝おめでとう！そして係生徒の皆さん、運営本当にお疲れ様でした！

今日は先日ご紹介した体育大会の“競技編”に続き、“ダンス編”です。

本校の体育大会では、学年対抗の競技の他に、中２以上の全学年がダンスを発表します。

中２はポンポンを使った元気いっぱいのダンス、中３は薄布を活かした美しいダンスを、体育科の先生が毎年振付をしてくださいます。

一生懸命踊る下級生の姿に、上級生の席からは曲に合わせた手拍子や歓声が！会場は一体感に包まれました👏

高１は豊作を祝う日本の伝統芸能である“御神楽”をアレンジした「みかぐら」。扇と錫杖を用いた、体力を使う難しいダンスなのですが、学年のエネルギッシュな雰囲気が溢れ出る、素晴らしい演技でした！客席でついつい体が動く上級生（自分達も高１の時に踊っている）の姿がとても微笑ましかったです。

高２はグノーのオペラ「ファウスト」のワルツに合わせて踊る「ファウスト」。明治期に“西洋のダンス”として日本に紹介され、本校でも長年踊り継いでいます。動きがシンプルな分、美しく魅せることが非常に難しいダンスですが、全員が指先足先まで意識を向け、ため息が漏れるほどの美しさでした。

そして高３は「カドリール・プロムナード」。プログラムの最後に制服に着替えて踊ります。

前半の「カドリール」は、17世紀フランスで始まった男女４人が１組になって踊る宮廷ダンスです。日本では明治維新の頃から鹿鳴館で踊られるようになり、東京女学館では創立後ほどなくして体育の授業に取り入れられました。

後半の「プロムナード」は、代表生徒のアナウンスに合わせ、行進しながら“校章”、“TJK（東京女学館の略）”、学年で選んだ言葉などを人文字で描きます。今年の言葉は“六花（りっか）”。雪の結晶を表すこの言葉には、光る個性が集まった、唯一無二の“私たちの学年”を大切に想う生徒達の気持ちが詰まっています。

30分を超える長いプログラムの間、下級生たちは演技に釘付けになって見入っていました。競技ではライバルでも、互いにリスペクトし合う関係であることが感じられて、本当に感動的でした。

行事を支える係生徒の活躍についても、後日ご紹介します。

8月、書道部は校内で強化練習を行いました。
個人作品の仕上げ、書道パフォーマンス用の大きな紙の準備、パフォーマンス時に着るTシャツの作成などを行いました。
一人一人が集中して真剣に取り組み、充実した3日間となりました。
11月の記念祭では、個人作品を展示し、書道パフォーマンスを披露します。ぜひいらしてください！

大変お待たせいたしました！今日は１学期に行われた、記念祭（=学園祭）と並ぶ本校の２大学校行事のうちの１つ、体育大会をご紹介します

本校の体育大会は学年対抗です。中１が赤、中２は白、中３黄色、高１緑、高２青、高３橙と学年カラーが決まっていて、当日の競技場はこの６色に染まります。

種目は中学対抗、高校対抗、全学年対抗のものに分かれ、全生徒がそれぞれ数種目ずつ出場し、得点を競い合います。

“ノリ”だけでは絶対に勝てない、熟練の技と団結力が試さる種目ばかりで、上級生ほど“勝ち”を目指して並々ならぬ情熱をかけ、全学年が本気で戦うのがTJK流です！

そしてこの行事は、表で裏で支える係生徒の力なくしては成り立ちません。また、中２以上のダンスも大きな魅力です。ダンスや係生徒の舞台裏については、追ってご紹介します

以下、高３保健体育委員の生徒の言葉です。

高校生活最後の体育大会。高３にとって、かけがえのない一日となりました。
スローガン「橙大優勝」を掲げ、結果は見事優勝！66点中61点で総合1位
でも何より誇れるのは、正々堂々と戦い抜き、学年全員が一つになれたその過程。決して忘れることのない、最高の青春でした！！
そして、この体育大会を支えてくださった先生方へ。日々の準備や運営、そして私たちを信じて見守ってくださったことに、心から感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
優勝後、学年のみんなから保健体育委員へ色紙をいただきました。そして、私たち保体から体育科の先生方へ色紙をお渡ししました。最初は驚きながらも一つひとつ丁寧に読んでくださり、次第に表情がやわらぎ、目を潤ませて受け取ってくださいました。「ありがとう」と言葉をかけてくださるその姿に、私たちの想いがしっかり届いたのだと実感しました。
体育科の先生方6人と保健体育委員12人。その小さな輪の中で生まれた時間は、言葉では言い尽くせないほど温かく、深く、決して忘れられない瞬間になりました。
この学年、この仲間だからこそ掴めた優勝。これからもこの絆を大切に、次は受験へ。みんなで乗り越えよう！！
橙大優勝！！

【ギター部高２より】
2日目も、朝から夕方まで集中して練習に励み、合宿の目標であった「ゆっくり全曲通せる様にする」を達成することができました🎶

音楽的な面で各曲の理解を深め、記念祭でより良い演奏ができる様夏休み明けの部活動に繋げて行きたいです。 私たち高ニは、今年が最後の合宿となります。初日夜の花火に続き、2日目の練習後は、高二が司会進行を務め、レクリエーションを行いました。部員間のみならず、コーチや先生方とも楽しい時間を過ごし、絆を深めることができました💞

ギター部の学年を超えた温かな交流が演奏に結び付けられる様、2学期からの活動にも積極的に取り組んで参ります！

9/1から２学期が始まりました🏫

校長先生からは、行事の多い学期で忙しくなるので、心身ともに健康に気を付けてください、というお話がありました。
記念祭（=学園祭）など学外の方をお招きする機会もあり、女学館生としての誇りを持ち、気配りをすることで、周りを笑顔にできる人になって欲しい、という期待がこめられた式辞でした。

式の最後の「校歌斉唱」では、中学生も高校生も一生懸命歌う姿が印象的でした🎶
公式Instagramには動画で紹介していますので、ぜひご覧ください！
東京女学館 公式Instagram

オーストラリア・タスマニアにあるファーン校で現地の生徒のお宅にホームステイしながら、ファーン校と一緒に授業を受けたり行事に参加したりしています。本日は、ファーン校の生徒と合同で、運動会を実施しました。1種目目はクリケット。ボールを投げてバットで打つ野球に似たスポーツですが、タスマニアではポピュラーなスポーツです。2種目目は、日本の運動会ではお馴染みの玉入れ。最初に本校生徒がファーン生に英語でルールを説明しました。3種目目は、「大きなパンツ」。名前の通り、キングサイズのズボンを生徒2人で履いたまま競争します。3種目全部大変ヒートアップしました。生徒たちは “You did a good job!”や “We’ll done!!”などと英語でお互いのプレイを称え合う姿が印象的でした。 以下の文章は生徒がホストファミリーとの交流を通して感じたことです。
Through my stay in Tasmania, I have learned that communication goes far beyond just speaking the same language fluently; it is about empathy, openness, and the willingness to connect with others from the heart. First, living with my host family and playing their special daily sharing game showed me that sharing our feelings creates deep bonds. Even when I couldn’t express myself perfectly, moments like laughing together around the bonfire or dancing proved that shared experiences bridge the language gap. Second, my interactions at school with my day hosts taught me the power of active engagement and curiosity. Their efforts to speak Japanese and ask me questions reminded me that being a good communicator means showing genuine interest in the other people’s cultures and making an effort to understand one another. Finally, talking about difficult topics like politics and university with my host families was a huge challenge. Trying to explain my thoughts in English was sometimes frustrating, but it taught me resilience. I realized that effective communication requires courage – the courage to step out of my comfort zone, embrace mistakes, and keep trying. (M.I.)

【東京女学館 ギター部高２より】
ギター部は、今年も山梨県河口湖にて2泊3日の合宿を行いました！

今年度演奏するクラシック2曲とポップス1曲の譜読みをコーチの丁寧なご指導のもとで進め、4月から入部した中1は継続部員との練習場所を分けて、無理のないペースで練習に励みました。

継続部員は学年ごとに演奏する重奏の曲にも熱心に取り組みました🔥

中1は先輩たちと初めて一緒に演奏し、弾けるところが増えていく達成感を味わっていました。

宿泊先の民宿は、自然にも恵まれ、美味しい空気と美味しい食事で部員全員充実した合宿となりました。

練習漬けの1日の終わりには、皆で湖畔まで散歩し、花火も楽しみました！部員全員で夏を感じるよい時間でした🎆

🔜2日目の様子は追って投稿します✨