６月の国語の時間にレオ・レオニの「スイミー」の学習をしました。
皆さんも一度は読んだことがあるのではないでしょうか？
赤い魚たちの中で、一匹だけ真っ黒なスイミーが目になって、みんなで力を合わせて大きな魚を追い出す場面はとても印象的です。

教科書の学習が終わると
「先生、みんなで大きな魚を作ろうよ！」
「いいね～！やってみよう！」
どのくらいの大きさ？何匹くらい必要？
自分たちでアイデアを出し合って一生懸命作りました。

「スイミーはみんな作りたくなっちゃうから、先生が作っていいよ！」
優しい子どもたちです。

ほとんど自分たちの力だけで作り上げることが出来ました。
とても楽しい時間になったようです。

【東星学園小学校】

蒸し暑い日が続いています。
教室では「暑いのでエアコンをつけてください」という声が児童から多く寄せられる一方、「エアコンの風が苦手なので切ってください」という声もあり、その都度児童と相談しながらエアコンをどのように使うか話しています。
高めの温度設定で風量は弱、換気のための窓もあけ、エアコンの風が苦手な児童に直接風が当たらないように…。
など工夫はしているのですが全員が心地良い空間を作るのは難しいなと感じます。
６年生の家庭科の授業では、「すずしく快適に過ごす住まい方」という単元に入りました。
間取り図を利用して、どこの窓を開ければ涼しく過ごせるのか、ああでもない、こうでもないと試行錯誤しながら、間取り図に風の矢印を書き込んでいました。
風の力を有効に使うには、入口となる窓を狭く、出口となる窓を広く開けること、たくさんの窓をあけてしまうと風の勢いが弱まること、風がないときには風の出口となる窓に向けて扇風機を回すこと、など確認しました。

実生活でも生かしてほしいと思います。

【東星学園小学校】

７月１０日（土）１０：００より第３回学校説明会を行います。
第３回学校説明会のテーマは「入試」です。
本校の入学試験についての考え方や、入学試験の内容についてお話いたします。

先日お知らせしたとおり、感染状況を考慮し、今回の学校説明会ではお子様の入試体験を行わないことにいたしました。
説明会で保護者の皆さまに入試体験の内容をお伝えいたしますとともに、「入試体験プリント」を配布致します。
また、後日ご家庭で実践できる「入試体験動画」をご案内予定です。

すでにお申込みいただいている皆様には大変申し訳ございません。
当日は保護者の方のみの出席をお願いいたします。
ご理解、ご協力をお願いいたします。

【東星学園小学校】

毎年2回、希望者を対象に漢字検定が行われます。

「漢字大好き！」
「苦手だけどがんばるぞ！」
この日のために一生懸命勉強してきた子どもたち。
真剣な表情で、黙々と検定に取り組みました。


「がんばったよ！合格できるかな？」
終わった後は、満足そうな表情…！

これからも、子どもたちが色々なことに挑戦できるよう応援していきたいです。

【東星学園小学校】

6月23日（水）四年生は小金井公園まで遠足に行ってきました。

途中雨が降る場面もありましたが、広場で大繩、かくれんぼ、バトミントン、キャッチボールなど、思い思いに遊ぶことができました。

お弁当の準備をしてくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。

【東星学園小学校】

東星学園小学校の5，6年生は、「EDO ART EXPO実行委員」が主催する“江戸”書道展に応募しました。
題材は「江戸から連想する言葉」でした。

歴史の学習をまだ行っていない5年生は、「江戸」について調べるところからはじめました。
江戸―江戸幕府―江戸城―徳川家康
江戸―浮世絵―葛飾北斎―富嶽三十六景―凱風快晴
江戸―玉川上水―玉川兄弟
など、江戸から言葉を連想して、それぞれ書きたい字を決めました。
選んだ字は「江戸城」「葛飾北斎」「着物」「竜馬」「黒船」「徳川家康」「富士山」など多岐にわたりました。

毛筆で書くときには、とめ・はね・はらいなどの基本の点画に気をつけながら、一画一画丁寧に書くことができました。

【東星学園小学校】

７月１０日（土）１０：００より第３回学校説明会を行います。
第３回学校説明会のテーマは「入試」です。
本校の入学試験についての考え方や、入学試験の内容についてお話いたします。

お子さまには入試体験・入学体験も準備しておりましたが、東京都内がまん延防止等重点措置区域にあたるため、今回は見送らせていただきます。
楽しみにしていただいた皆様、申し訳ございません。

受験を考え始めたばかりという方でも、十分に準備をしていただけます。
ぜひご参加ください。

こちらからお申込みいただけます。
https://www.tosei.ed.jp/elementary/el-briefing/

1年生は、生活科の学習であさがおを育てています。
5月の連休明けに種をまきました。
種や葉の観察をして、
「種は黒くて小さい。」
「葉っぱはふわふわで茎の部分がピンク色。」
など、気づいたことを観察カードに書いています。

順調に育ち、6月に入ってから元気のよい2本を残して間引きをしました。
間引きをしたものは、花壇に植えてみんなで育てています。

毎日水やりをしている子どもたちです。

先日、つるが伸びてきたので支柱を立てました。

これからどんなふうに変わっていくのかを楽しみにお世話をしていってほしいと思います。

【東星学園小学校】

東星学園小学校は自然に囲まれています。
毎日いろいろな植物や昆虫を子どもたちが見つけては嬉しそうに教えてくれます。
あたたかくなって、見かける昆虫の種類も増えてきました。
卒業式や入学式で会場を彩るパンジーには、毎年ツマグロヒョウモンが卵を生みにきます。
幼虫になり、蛹になり、ちょうどいま、羽化をして蝶になっています。
蛹にはメタリックな金色の突起があり、カッコイイ！と子どもたちに人気です。


３年生の教室で観察していますが、何度見ても羽化する様子には感動します。
昼休み、アゲハチョウも観察したい！とカラタチの木にあつまる３年生。
タイミングよくアゲハが産卵し、無事卵を手に入れました。

ツマグロヒョウモンに続き、アゲハも教室で観察することになりました。

ふと、足元をみると連日の雨でにょきにょきと育ったキノコを発見。
嬉しそうに教えてくれました。

４年生は空気と水の性質を学んでいます。
今日は、水でっぽうをつくりました。
ストローに息を吹き込むと、もう一本のストローから水が出てくる仕組みなのですが、感染予防の観点から息を吹き込む活動はできないので、作ってすぐに持ち帰りです。
ストローの数を増やして、増えたストローからも水が飛び出るのか、家でやってみる！と自分たちで楽しそうに工夫していました。

理科大好き！と授業を楽しみにしている子どもたち。
なぜだろう、こうしたらどうだろう、やってみたい！好奇心いっぱいに生活しています。

【東星学園小学校】

私たちの学校がある清瀬市でとれた野菜を使った給食をいただきました。
メニューは、キャロットポタージュ・もやしのソテー・タラフライ・黒糖パンです。

「今日の給食には、東京都の中で清瀬市の収穫量が１位の野菜が出ます！なんだと思う？」
と子どもたちに聞いてみました。
「ほうれん草？」
「おしい！ほうれん草は３位だって！」
「畑でよくキャベツを見るような…」
必死に考えますが、なかなか答えにたどり着きません。
「答えは…にんじんでした！」
「えー！なんだか意外！」
「あー！この辺りのお店でにんじんジャムが売ってるよね！」

給食の時間になると、わくわくしながら、食缶をのぞきこむ子どもたち。
「うわー！きれいなオレンジ色！」
キャロットポタージュ、お味はいかがだったでしょうか？
いっぱいおかわりをして、食缶の中はあっという間にからっぽ！

にんじんは、β－カロテンが豊富で免疫力を高めてくれる効果もあります。
たくさん野菜を食べて、コロナに負けない元気な身体を作りましょう。

【東星学園小学校】