12月8日（日）
東京農業大学世田谷キャンパスにて

第25回「日本マングローブ学会大会」での口頭発表に行ってきました。
今回は、過去最多の発表数でした。
現在科学研究チャレンジプログラム進行中の中3からも2グループとチャレンジプログラム修了生である高２生と高１生の2グループ、の計4グループでの発表です。

本校のチャレンジプログラムでは、5月に西表島に野生生物の調査活動に行っております。
ここで見たマングローブを構成する樹種が高い海水濃度にも関わらず、必死に生育している姿に魅せられて、各々の生徒の研究テーマを決めています。
また、中3時のプログラムを終了した高校生も継続して研究を行うことができ、今年の高２生は3年間かけて研究を行ってきた集大成となりました。

テーマと内容は次の通りです。

中3「マングローブ以外の身近な植物の耐塩性」
津波や高潮により土壌に塩が混じってしまう被害に焦点を当て、海水による塩害に耐える植物を探すことが目的。先輩方の先行研究より、耐塩性が期待されるトマト、キュウリに加えて、モヤシ、ダイコン、ミズナ、アオジソの計６種類の野菜に耐塩性があるのかの実験を行った。

中3「マングローブ散布体の分布・初期成長特性」
海と川の水が混じり塩分濃度が変化する汽水域に生育しているマングローブに興味を持ち、マングローブの散布体が潮の満ち引きによる流れによって、どのように分散し、母樹から遠くまで離れていくのかを調べてみようと考えた。散布体は、母樹から水中に落下しその後、潮に流され、干潮になると、土壌に定着し発根する。ヤエヤマヒルギ、オヒルギ、メヒルギの3樹種の散布体について、この過程を再現し観察を行った。

高１「ヤエヤマヒルギ及びオヒルギの散布体におけるデンプン量測定」
マングローブを構成する樹種が成長の過程でみせる相対生重量の減少は、散布体（種子）の持つデンプン量の減少が背景に考えられる。そこで今回は、相対生重量の減少時におけるデンプン量の変化について調べるため、デンプン量の測定方法の確立を目的とした。

高２「各種陽イオンがマングローブ散布体の発芽・発根に与える影響」
海水中の陽イオンが散布体（種子）の発芽・発根にどのような影響を与えるのかを探ることを目的に実験で確かめることにした。海水に含まれるイオンのうち、Na⁺、K⁺、Ca²⁺、Mg²⁺の４種類の陽イオンに着目し、それぞれを含む水溶液を組み合わせて、8通りの溶液を作製し（濃度が非常に重要）、その中で西表島のオヒルギとヤエヤマヒルギの散布体を栽培した。

発表前、日ごろからマングローブ研究に関してご指導を頂いている琉球大学の渡辺信先生からそれぞれのグループに温かいアドバイスを受け、いざ出発です！

どの生徒達も長い時間をかけて試行錯誤してきた研究内容に対して、
大学や研究機関の先生方からのたくさんの励ましやご助言をいただけた事が
次につながる原動力になったようです。アドバイスを受けているときの発表者の表情が
とても印象的でした。

また、今回は都立科学技術高校・都立立川高校の生徒たちの発表もありました。自分たちとは違った切り口での活動に、物事の深め方には様々な手段があることに気付かされました。
自分の興味から始めた研究かもしれませんが、研究が研究だけで独立されたものではなく、社会との接続や繋がり、どこかの誰かのためになるものといった意味を見出したものである必要性を実感しました。

反面、学会の最後に
西表島でお世話になっている国際マングローブ協会理事長の馬場繁幸先生から
「きれいな答えを求めることばかりが今の時期に大切なのではなく、
こういった深めていく活動そのものこそが意味のあること」
とのお話がありました。

早く根を張りたいとウズウズしている時期かもしれませんが
波に揺られてどこに行きつくかは分からない、
その過程を楽しむマングローブの散布体のように
今の一瞬一瞬をしっかりと楽しむ方法は私たちが見習うべき姿なのかもしれません。

12月10日（火）

気温も低くなることが多くなり、関東地方南部でも初雪のニュースが流れました。
2学期末試験が終わった先週末から、高校生徒会の役員が中心となって、房子先生像前のホールに立てたツリーと、校庭にあるモミの木に、クリスマスのオーナメントの飾り付けを行いました。

飾って・離れて見て、「あの辺りが少し寂しい」とか、「あの隙間に飾りが欲しい」など、皆で考えながら飾っていきました。

これらのクリスマスツリーは、24日の放課後まで飾っている予定です。

Teachers and students enjoyed doing themed activities together. Students got treats for participating. There were 3 exciting games…..
生徒も先生も次の3つのゲームを楽しみました。ゲームを楽しんだ生徒はお菓子をもらいました。

Oogie Boogie Blast (Grant & Brenna)ウーギーボーギーをやっつけろ
Students raced to blow up balloons and knock ‘Oogie Boogie Monster’ cups off a table with only the air inside. The first student to clear the table won!
生徒は風船でウーギーボーギ～をテーブルの上から吹いて落とします。最初にウーギーボーギーを落とした生徒が勝ちです。

Witch Pitch (Adee & Toby)
Students took turns trying to knock over witches by throwing 3 balls at them. The more witches that they knocked over, the more treats they won!
生徒は交代で魔女にボールを3回投げてやっつけます。より多くの魔女をやっつければそれだけ多くのご褒美がもらえます。

Pokemon Panic (Kylie & Kat)
In pairs, students tried to throw 6 Pokemon balls into a bucket held by their partner. The more balls that they caught, the higher their score and the more treats they won!
生徒はペアになり、6つのポケモンボールを投げる人、それをバケツで受け取る人に分かれます。ボールをより多く捕まえたペアが高得点になり、多くのご褒美がもらえます。

Everyone had a great time!! Then, watch out for some amazing winter decorations including unusual snowflakes and details of the Christmas Party.
みんな楽しい時間を過ごしました。今度は12月に行われるEIのクリスマスパーティーのデコレーションに注目してくださいね。

11月19日は、初代校長山脇房子先生のご命日です。

毎年この日は、授業開始前の全校朝礼から始まり、放課後には生徒会役員が生徒代表として、青山墓地にあるお墓まで、墓参に行っています。

心地よい秋晴れの空の下、墓前では、中学・高校それぞれの生徒会会長が、各学年での生徒の様子や、学校行事の様子をご報告しました。

《高校生徒会》

房子先生、山脇学園をお見守り下さり、ありがとうございます。

高校生それぞれの今年の様子をお伝え致します。

高校1年生は、今年度より、5月に1泊2日でのエンカレッジメント合宿が始まりました。大学受験について考えていくにあたっての学科選択に関するお話であったり、本校卒業生で現役大学生の受験体験談や、すでに就職された先輩方のお話を伺ったりすることが出来、受験だけでなく、自分の将来を真剣に考え、よいスタートを切ることができる機会となりました。

高校2年生は、部活動の運営、山脇祭の指揮をとるなど、様々な場面で中心的な役割を担い、多くの生徒が活躍し、成長を遂げました。

5月には修学旅行に行きました。文系・理系に分かれて長崎や沖縄などを訪れました。戦争が及ぼす怖さを学び、平和であることの大切さを改めて考えさせられました。

多くの生徒は9月に行われた山脇祭を機に部活動を引退し、受験生になるということを自覚し、勉学に励んでおります。

高校3年生には、体育祭実行委員をはじめとし、体育祭を引っ張って頂きました。ペルシャの市場での「奏」という人文字を一糸乱れず作り上げる姿は、本当に頼もしく、私たち後輩にとって大きな目標となりました。

今、高校3年生は、それぞれの希望の進路に向かって奮闘しております。

学校行事について言うと、文化祭は天候に恵まれ、「NEW GENERATION」というスローガンのもと、令和という新しい時代の幕開けにふさわしい文化祭となりました。

生徒にとってかけがえのない思い出となり、来場された方にも楽しんでいただけました。

また、今年度、新しく紺色のセーターの導入が決まりました。房子先生の考えてくださった第一制服と共に、これからも誇りを持って着ていきます。

変動の激しい時代ですが、生徒一同、房子先生の目標とされた「高い教養とマナーを身に着けた女性」をよく理解し、学校生活を送ってまいります。

これからも見守っていてください。

高校生徒会会長

《中学生徒会》

房子先生、私たちの学園生活を日々見守ってくださり、ありがとうございます。

今年は、台風などの災害が多く、当たり前に勉強し、生活していけることのありがたさを改めて感じながら、日々の学習やテスト、行事などに一生懸命取り組んでいます。

3学期制の生活リズムにも慣れ、日常生活だけでなく、学校行事でも、自らの役割を見つけ、先輩方に助けていただきながらも、中学生みんなそれぞれに活躍できていたと思います。

中学1年生は、初めての中学校生活ですが、山脇学園で出会ったたくさんの仲間と力を合わせ、毎日を楽しく過ごしています。

中学2年生は、初めての後輩ができ、自分の行動に責任をもって、下級生のお手本になることができていると思います。

中学3年生は、中学最高学年としての自覚を持ち、今まで学んだことを生かし、充実した毎日を過ごしています。

関西や、西表島への修学旅行では、事前に学習したことを実際に現地で体験し、学ぶことができました。3月のイギリス研修も、充実した2週間にするために、今から準備を始めています。

そして、中学生徒会としては、オープンキャンパスや地域のボランティア、UNICEF活動にも、積極的に参加しています。

今年度経験したことを活かして、「高い教養とマナーを身に付けた女性」に近づけるように、日々精進してまいります。

中学生徒会長

各生徒会長は、報告の言葉を練り上げていく中で、建学の精神や教育の目標、学校を創ってきた先生方の思いに触れ、学ぶことの意味や、今後の自分たちの生き方についても考える機会ともなりました。

山脇学園の歴史を築いてきた先生方の眠る墓前で、生徒たちは凛とした態度で報告に臨み、生徒代表としての役割を立派に果たしました。

2019年11月9日（土），ブラスバンドクラブは，赤坂コミュニティまつりのステージに出演しました。

20分ほどのステージで，2曲を披露させていただきました。
今回の出演では、港区のテーマソングである“MY HOME TOWN”という曲を、ブラスバンドのアレンジにしていただき、それを私たちの演奏で初披露させていただくというまたとない機会をいただき、身の引き締まる思いの中でのステージとなりました。

ターム留学に参加した、３名の生徒の感想を紹介いたします。

私は全ての出会いや出来事を必ず自己成長へ繋げようと決意し出発しました。

3カ月間、外国人の私を家族に迎え入れてくれたホストファミリーには感謝しかありません。学校では留学生の私を常にサポートしてくれた素晴らしい仲間と先生に出会えました。そんな彼らに私は何を出来るかを常に考え、私だけではなく彼らにとっても素晴らしい時間になって欲しいと願いながら過ごしました。

感謝を言葉で伝える大切さと、理解してもらおうとするのではなく、自ら理解しようと努力する事の大切さを学びました。英語は勿論ですが、国境を超えた出会いの中で友情を育み、信頼関係を築けた事がこの留学で私が手に入れた宝物です。

// オーストラリアターム留学報告会 | 山脇学園中学校・高等学校// <!– –> <!– –> <!– –> <!– –> <!– –>

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