7月21日(金)

5年生が着衣泳に挑戦しました。

さとえ学園小学校では、防災教育の一環として

水難事故に備える知識と技術を学んでいます。

今日は、水難学会の方をお招きして

「着衣泳」を学びました。

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講師の先生のお話に、真剣に聞き入る子どもたち

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着衣泳は、誤って服を着たまま川などに

落ちてしまった時に備えるものです。

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そんな時は慌てて靴を脱いだりせず、

落ち着いて「らっこうき」が出来れば助かるそうです。

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早速挑戦!

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バシャバシャ!まずは水に慣れます。

ちょっと楽しくなりました。

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うーん!服のままプールに入るのは変な感じ!

 

ペットボトルを持って挑戦です。

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これだけでもなかなか大変。

でも、だんだん浮いてきました!

こ!これは?

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なんとペットボトルなしで浮いています。

これが完成型 よくできました。

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最後にバディを組んで人数確認。

人が生きていくうえで、

今日はとても大切なことを学びました。

進路入試センター   鑓水 忠孝

 

7月10日~12日

二泊三日の校外学習へ行ってきました。
一日目、まずは佐久パラダでの昆虫採集です。

なかなかお目当てのカブトムシやクワガタムシを

見つけられない子どもたち。

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やっとのことで見つけたのはなんと・・・
「へび」です!どこにいるかわかりますか?

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へびの他にも、こんなにかわいらしい

ハートの形をした葉っぱも見つけました。

ハート

その後、コクワガタを見つけた子が!

彼は、みんなの英雄となりました。

コクワゲット

 

二日目の朝は、

朝礼後に宿舎近くの川沿いを散歩しました。

散歩

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朝食後は、藍染め体験です。
藍染め講師の話を真剣に聞く子どもたち。

世界に一つだけしかないオリジナルの

藍染めハンカチを作ることができました。

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藍染め体験3

藍染1

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藍染3

次は、飯盒炊爨です。

お米をとぐのも何だかぎこちない・・・。

美味しく炊けるかな?

米とぎ

飯盒

その後、炊けたご飯にカレーをかけ食べました。
子どもたちは、

「普段食べているカレーよりも美味しい!」と

口々に言っていました。

カレー

夜は、三年生を迎えて、キャンプファイヤ―です。

マイムマイム、ジェンカの曲に合わせ、

楽しく踊り、親睦を深めることができました。

キャンプファイヤー1

キャンプファイヤー2

 

校外学習最終日、三日目。

この日の目玉は軽井沢にあるピッキオでの活動です。
ピッキオでは、生活班ごとのチームに分かれ、

オリエンテーリングに挑戦です。

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山道を登り、下り、へとへとな子どもたちでしたが、

各ポイントに書かれたクイズを見ると、目の色を変え、

班の仲間と考えを出し合って楽しんでいる様子でした。

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疲れながらも、活動を終えた子どもたちは、

達成感溢れる表情をしていました。

ピッキオ

三日間を通して、

一回りも二回りも大きく成長した四年生、

次の宿泊学習は、冬に行われるスキー教室です。

今から楽しみです。

4学年学年主任  伊藤 渉

7月13日、14日。

1・2年生が大宮公園に出かけました。

生活科の授業で季節折々の自然を観察するためです。

ルールとマナーを守ってバスに乗車します。

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いよいよ大宮公園に着きました!

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そうじのたてわり班(2年2~3名、1年2名~3名)で

活動します。

 

4月に観察した木を見つけました!

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2年生が1年生に優しく教えていました。

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五感を使って観察しました。

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1年生が気づいたことを2年生がメモしています。

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1年生も2年生も

充実した校外学習となりました。

 

第2学年    萱田 裕子

第2学年 生活科「夏野菜カレーをつくろう」

いよいよゴールの日です。

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5月中旬 苗からスタートしました。

自らで育てる野菜を決めました。

9種類の野菜が選ばれました。

ミニトマト、トウモロコシ、オクラ、

ゴーヤ、ナス、パプリカ、キュウリ、

ズッキーニ、カボチャ

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それぞれの野菜の特徴で、

植木鉢で育てる子、畑で育てる子にわかれてお世話します。

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途中、トラブルも多く発生しました。

次の写真はその対策をしている子たちです。

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こうやって苦労を重ねながらもお世話をし、

実になった野菜たちをいよいよ食べます!!

 

3つの活動にわかれます。

(1)ジャガイモの選択&洗い

(2)夏野菜の収穫

(3)収穫した野菜のカット&カレーづくり

 

それぞれの活動をみてみましょう。

(1)ジャガイモの選択&洗い

以前紹介させていただいたキッズファームで

収穫したジャガイモですが、病気にかかってしまい、

早期収穫をしなければなりませんでした。

そして、カレーづくりの日まで保存しなければなりません。

その保存の方法を調べてくれた子もいました。

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日が当たらず、涼しい場所で、いも同士が当たらないようにすること。

一つひとつ丁寧に並べてくれていました。

しかし・・・

どうやらこの場所は日が当たってしまっていたらしく、ジャガイモが

緑色に変化してきました。日を当てないように新聞紙をかぶせましたが・・・

残念ですが、今回は食べることをあきらめました。

保存の仕方の難しさを子どもたちは実感しました。

いつも食べているカレーには当たり前のように入っているジャガイモでしたが、

このことで「ふつう」ではなく、つくっている人たちがいて、

とても工夫してくれて私たちが食べられるんだ、ということがわかりました。

 

(2)夏野菜の収穫

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(3)収穫した野菜のカット&カレーづくり

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夏野菜がたっぷりのカレーになりました!!

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今日の活動を始める前に、全員で夏野菜づくりをふりかえりました。

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ふりかえっていく中で、自分たちだけでつくったのではないと気づきました。

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お世話になった方々にも食べてもらいたいとなり、

思いのこもったカレーづくりへと変わりました。

 

カレーを煮込んでいる間、夏野菜づくりをふりかえりの学習をしました。

PMIシートで書いたことをもとに気付いたことを話し合います。

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枯れてしまったり、実が上手にならなかったりした失敗は、

どうすればそうならなかったのかがわかったこと、

野菜づくりを通して、いつもふつうに食べている野菜は

お世話をしている人がいて、苦労してつくっていることがわかり、

食べ物の大切さに気付いていました。

この学習のめあて、達成です。

 

いよいよ給食の時間。

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いつもは野菜嫌いな子たちもパクパク「おいしい〜」と。

またまたこの学習のめあて、達成です!!

 

「育ってくれて、ありがとう」

とってもおいしくいただきました!!

 

生活科担当 山中

 

 

7月11日(火)から

3年生は1泊2日の宿泊学習に行きました。

 

小学校に入って初めての宿泊学習

ワクワクドキドキしながら朝を迎えた子どもたち。

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出発式

校長先生から「お友達の良い所を見付けること」に

ついてのお話。

 

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バスの中では、クイズを出しあったり、バスガイドさんの

おもしろいお話を聞いたりと楽しく過ごしました。

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そして到着したのはピッキオ

ここではネイチャーガイドさんの話を聞きながら、

森の中を探検して行きます。

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早速大きな青虫を発見!

自然の中ではたくさんの発見があります。

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マムシグサはマムシのような色をしています。

サトイモの仲間だそうですが、毒があるそうです。

歩いているとおもしろい看板が!

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「ムササビが通る!」 のマーク

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この森にはムササビが住み着いていて、

巣箱の中に設置されているカメラで、寝ている姿をモニター

を通して見ることができました。

こっちの木にはクマの爪の跡が・・・!

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クマの足の剥製から爪の鋭さがわかりました。

 

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清流が流れた先にはおたまじゃくしがたくさんいました

素手で捕まえるのは貴重な経験ですね。

 

 

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ネイチャーガイドさんの話や

虫や植物を実際に見てみて、自然の面白さを満喫です。

 

ピッキオを後にして、今日の宿舎に向かいます。

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ホテルに到着

まずはは館長さんにご挨拶。

「よろしくお願いします。」

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先に来ていた4年生が出迎えてくれました。

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今日はたくさん歩いたので「お腹すいたー!」

いよいよ晩御飯

 

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美味しー!

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食べ終わったら、4年生と一緒に外に集まります。

キャンプファイヤーの始まりです。

火の神の見守る中、クラスごとに目標を言います。

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点火!

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みんなでキャンプファイヤーを囲み、楽しくダンスを踊りました。

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宿舎に戻り、お風呂を済ませ、就寝の準備

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シーツの敷き方は学校で練習したのでスムーズです。

 

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おやすみなさい。

普段とは違う自然の中で

たくさんのことを学んだ1日となりました。

3年担任 橋本 和幸

毎年私が一番楽しみにしている行事の一つである系列校進学者を囲む会が今年も7/8(土)に行われました。

この行事は系列校の埼玉栄中学・高等学校と栄東中学・高等学校に進学した子たちが、それぞれの学校生活の様子やその後の大学生活の様子などを本校の保護者と子どもたちに向けて話をするものです。

いつも感じる事なのですが、小学生の時はまだまだ幼かった子どもたちが、立派に成長し、しっかりと自分の言葉で話しているのを聞く度に、成長を感じとても幸せな気持ちで一杯となります。

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(前列が今年大学へ進学した3期生、後列が中学2年の8期生と高校2年の5期生です。)

※後列右から2番目の子は栄東クイズ研究部のアノ子です♪

 

毎日の勉強が大変だったり、夏に全国大会に出たり、それぞれの目標に向かって毎日を過ごしている若者はキラキラしているなぁと心の底から感じました。参加された保護者の方々も同じように感じられたのではないでしょうか。

最後に将来の夢について語ってもらいましたが、本当に具体的で前向きで、そんな姿が見られ教員をやっていて本当によかったと感じる1日となりました。

期末終わりや期末超直前の中、みんな来てくれて本当にどうもありがとう!!

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さとえ学園小学校

進路・入試センター

山口 雄哉

7月7日(金)

今日は七夕です。

1.2年生が七夕をお祝いする「七夕まつり」を行いました。

主に3ブースに分かれて活動します。

一つめのブースはプラネタリウム。

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満天の星空の中、織姫と彦星を見つけました。

 

二つめのブースはビジュアセンター。

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紙芝居で、笹飾りについて学習しました。

 

3つめのブースはセントロ。

願いを込めながら、笹の葉に飾りをつけます。

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図工の時間に吹き流しも作りました。

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最後に、校長先生からお話を聞き、

「七夕さま」を歌いました。

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短冊に書いた願い事がかないますように!

第2学年  萱田 裕子

 

 

 

7月4日(火)

4年生が社会科見学に行きました。

午前中は「浦和くらしの博物館 民家園」

に行き、昔の暮らしを体験。

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ここには、埼玉県内の古民家が移設されていて

昔の暮らしの体験をします。

最初の蓮見家では

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これは、石臼。大豆を粉にします。

そう!「きなこ」づくりです。

中にはこんな溝が切ってあります。

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これが結構重いんです。頑張れ!

 

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こっちでは「薬研」を使って「陳皮」(ミカ

ンの乾燥した皮)を擦りつぶしています。

漢方薬や七味唐辛子に入れるそうです。

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武笠家表門では、唐箕体験。

昔の門はこんな造りになっていて作業場にもなるんですね。

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もみ殻のシャワー!結構な迫力でした。

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外では天秤棒で荷物を運びます。

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上手くすれ違いました。うまい!

「肩が痛ーい!」

昔の人は大変だった。

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籠体験。担いでいる子が小さいのではなく、

籠が大きいのです。

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しょいこを担いで二宮金次郎体験?

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野口家では明かり体験。電気を消すと真っ暗。

きゃー!思わず悲鳴が!まさに暗闇でした。

 

午後は見沼通船堀を散策

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一の関を見学。昔はこの水門で水位を調整して

船を通していたそうです。すごいですね。

昔の人々の暮らしをしっかり体験できた1日となりました。

 

進路入試センター  鑓水忠孝

 

6月29日(木)

児童朝会がありました。

前に並んでいるのはボランティア委員会のメンバー

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先日ブログで紹介したユニセフ募金について

の報告です。

集まった金額は?

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ちょっと見えづらいので後ほど

次は生物部からのお知らせ

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水族館で預かって育てているアオウミガメが

いよいよこの夏休みに小笠原に帰ります。

みんなその前には会いに来てね!

というお誘いでした。

 

そして今回ユニセフ募金で集まった金額は・・

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このとおり

ユニセフから感謝状を頂きました。

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ボランティア委員会を中心に

これからも様々な活動に協力していきます。

進路入試センター  鑓水 忠孝

 

ちょっと前になります。

6月18日(日)

さとえフェスタがありました。

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一般公開開始

今年もお客さんがいっぱいです。

 

さとえフェスタでは、さとえ小の子たちは

4年生をリーダーにして班行動で見学します。

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的あてゲーム?うまくあたるかな?

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ここではお父さんも並んでいます。

 

 

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ここはプレイパーク

見事ストライーク!

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ゴム鉄砲でビシッ!あたったか?

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ボーリングゲーム

ストライクがとれますように!

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英語の教室では

ネイティブの先生がお出迎え

ストライクがとれますように!

 

 

 

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なにやら絵をかいています。

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恒例の美らバンづくり。

トースターであたためると

素敵なアクセサリーに変身!

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楽しー!笑顔いっぱいのさとえフェスタでした。

進路入試センター  鑓水 忠孝

 

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