1年生の学びは、今後の学びの基盤になります。算数にしても、単に計算さえできればいいということではありません。
これからますます必要とされる「探究する力」は、こういうところで育まれていくのでしょう。

詳細は、こちらからご覧ください。

夏の終わり、サイエンスクラブの6年生有志が、町田市と相模原市の境を流れる「境川」の源流域へ昆虫採集に出かけました。この場所は、カエル好きの6年生お気に入りの自然豊かなフィールドです。

ノコギリクワガタ・ハンミョウ・・・
詳細は、こちらからご覧ください。

２年生の「総合の授業」と言えば、藍染！
藍染のシャツを作るだけが目的ではありません。

藍のからだのどの部分から色をとることができるのか。
子どもたちがそれまでプランターで育ててきた藍の葉を観察し、金づちで叩きながら発見していきます。

詳しくは、こちらからご覧ください。

明星学園小学校では、9月になると夏休み中の自由研究の作品展が行われます。個性豊かな作品を子どもたち同士でも鑑賞し合い、互いの新しい面を発見していきます。

詳細は、こちらをご覧ください。

8月24日（日）の10時から幼保小シンポジウムを行います。
そこで講演してくださるのは、詩人であり絵本作家のアーサー・ビナードさん！

テーマは「ことばが生まれるところ」です。
アメリカ生まれの詩人といっしょに、日本語と英語の昔と今を探検してみよう、ということでお話いただきます。

教育関係者のみなさん、地域のみなさん、転入学希望の保護者の方、明星学園在学中の保護者の方、たくさんの方々にご来校いただければ幸いです。

お手数をお掛けしますが、本校のホームページから、8月20日（水）までにお申込みをいただけると有難いです。

詳細はこちらからご覧ください。　　

（副校長　伊野）

７月１４日（月）、「総合の時間」に大豆の観察をしました。
教室の前の花壇には５月に種まきをした大豆が立派に育ち、大きく実りました。このうちの半分はこのまま数か月放置し、茶色くなってから収穫する予定です。２学期に行う「豆腐作り」用にとっておきます。もう半分を「えだまめ」として試食することにしました。

観察の実際や試食の様子は、こちらからご覧いただけます。

（学園広報　堀内）

明星学園高校の11年（高２）、12年（高３）生が先生役となって小学生を相手に「探究」の授業を行いました。

「レジ袋とエコバック、どちらが”地球にやさしい”と考えるか？」

さて、５年生は何を感じ、何を学んだでしょうか？
問題はそんなに単純ではありません。高校生たちが伝えたかったことは何だったのでしょう。

詳細は、こちらからお読みください。

（学園広報　堀内）

6月から国語の時間に学習してきた絵本『かばくん』。１ページずつじっくりみんなで読んでいったあとは、読み取ったことを声に出して、『かばくん』の世界を表現していきます。

今日はその練習の成果を発表する日、朗読発表会でした。

１時間目、２時間目はリハーサル。リハーサルの時間には、６年生がかけつけてくれました。ペアのお兄さん、お姉さんに見てもらって、励ましの言葉ももらいました。ドキドキが少しだけ和らぎます。

そして３時間目。いよいよ本番！イチョウのホールはお家の方でいっぱいです。

朗読発表会の様子は、こちらからご覧いただけます。

（学園広報　堀内）