ごきげんよう。

美術部顧問の石川です。

オンライン授業がスタートしてから2ヶ月程経ちましたが、本学園の生徒たちは充実した日々を送ってきました。
普段の授業空間と変わらないように心掛けて美術の授業を展開してきました。
新入生も清々しい表情で元気に授業に取り組んでいました。
来週6月22日(月) から一斉登校・通常授業開始となります。
新型コロナウイルス感染防止に配慮しながら授業を実施していきたいと思います。

今回は中高一貫生の絵画表現「フロッタージュ・コラージュ技法」の授業内容についてご紹介致します。

絵画表現（想像）「フロッタージュ・コラージュ技法」
テーマ：動物

【授業内容】
・紙を使ってフロッタージュ演習をする。
（自宅内の様々な物の凹凸を色鉛筆で写し取る。）
・絵画技法（モダンテクニック）についての説明。
・フロッタージュで作り出した紙を感覚的にちぎったり切ったりしてイメージを広げ、
コラージュ・ペインティングで動物をテーマに表現。
・アクリル絵の具の特徴を理解する。

【使用教材】
トーナルカラー　 色鉛筆　　画用紙ボードB4　　アクリル絵の具　　ペーパーパレット
はさみ　　カッターナイフ　　ペーパーセメント　　フロッタージュできる素材

フロッタージュ参考資料

次回は中高一貫生の授業風景を紹介致します。
お楽しみに☘

美術部公式ブログページはこちら

【受験生へお知らせ】
学園公式youtubeでオンライン学校説明動画を公開しています。教育内容についてご紹介しているので、ぜひご覧ください。[youtube https://www.youtube.com/watch?v=qoqrURIesQo?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent]

また、オンラインで個別相談会を行います。ご予約のうえ、ぜひご参加ください！

日程：6月27日（土）
時間：13時〜16時の間に20分程度　※ご予約後にご案内いたします。
利用システム：Skype（ビデオ会議用アプリ）

＜中高一貫コース対象：小学4〜6年生＞

＜高等学校対象：中学1〜3年生＞

ごきげんよう！バトン部です。

今回は前回に引き続き、部員のトレーニングメニューの提案内容を紹介します！
今回は入部5年目の部長の提案内容です。

足腰を強くするようなトレーニング内容を考案してくれました！
演技にも力強さが必要になったり、ダイナミックな演技をする上で土台となる下半身の強さは大切になります！
みんなで強くなろう！！

また、本学園では登校が再開しました！
体験入学や学園祭に向けて準備をしていきたいと思います！
また、来週から新入生の見学や体験が始まります！
バトン部では新入部員募集中です！
未経験者大歓迎です！ぜひお待ちしています！

学校での部活動が再開すると決まってからの部員の練習ノートです。

モチベーションを高く持ち頑張ります✨✨✨

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また、オンラインで個別相談会を行います。ご予約のうえ、ぜひご参加ください！

日程：6月27日（土）
時間：13時〜16時の間に20分程度　※ご予約後にご案内いたします。
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＜中高一貫コース対象：小学4〜6年生＞

＜高等学校対象：中学1〜3年生＞

ごきげんよう。

「カバディ」というスポーツは知っていますか？最近、カバディを題材にした漫画が流行り、それをきっかけに知った方も中にはいるのではないでしょうか。

瀧野川女子学園には、全国的にも珍しく、部活動にカバディがあります。今年から同好会として活動をしています。メンバー大募集中です！！

マイナースポーツということもあるので、どんな練習をしているのかイメージできない方も多いと思います。そこで今回、カバディ同好会のブログを新設し、みなさんに活動内容を知っていただくための情報発信をしていきたいと思います。ぜひご覧ください。

カバディ同好会公式ブログはこちら

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学園公式youtubeでオンライン学校説明動画を公開しています。教育内容についてご紹介しているので、ぜひご覧ください。

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=qoqrURIesQo?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent]

また、オンラインで個別相談会を行います。ご予約のうえ、ぜひご参加ください！

日程：6月27日（土）
時間：13時〜16時の間に20分程度　※ご予約後にご案内いたします。
利用システム：Skype（ビデオ会議用アプリ）

＜中高一貫コース対象：小学4〜6年生＞

＜高等学校対象：中学1〜3年生＞

ごきげんよう。

コロナ禍によって、新年度はオンラインで授業やクラブ活動が始まりました。

2010年より教育のICT化に取り組み、2019年度の夏には全普通教室が「黒板の無い教室」に変わり、さらに教育のICT化が進みました。

結果として、コロナ休校期間中も1コマ50分、平日6コマ、土曜3コマの通常時間割通りにオンラインで授業を行うことができました。（オンライン授業紹介動画はこちら）

先生と生徒がいる教室という場を、ICTでもっと面白く、みんなが同じ場所にいるからこそできる日々新しいものが生まれる場所に変えていくことが、私たちの考える新世代の学びなのです。

実際に教室でどのように授業が進められているか、ぜひ動画でご覧ください！

【受験生へお知らせ】
学園公式youtubeでオンライン学校説明動画を公開しています。教育内容についてご紹介しているので、ぜひご覧ください。

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=qoqrURIesQo?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent]

また、オンラインで個別相談会を行います。ご予約のうえ、ぜひご参加ください！

日程：6月27日（土）
時間：13時〜16時の間に20分程度　※ご予約後にご案内いたします。
利用システム：Skype（ビデオ会議用アプリ）

＜中高一貫コース対象：小学4〜6年生＞

＜高等学校対象：中学1〜3年生＞

ごきげんよう。書道部です。
今回は中学1年生で入部し、4年目となる私たち、一貫生からです。
先日リモートで『書道部の魅力』について一貫四年生の部員でお話をしました。
その中で多く話題に上がったことを２回にわたって紹介します。

１回目は『書道パフォーマンス』についてです。

瀧野川女子学園の書道部では４月のクラブプレゼンテーション、９月のあかつき祭などで書道パフォーマンスを行っています。

中学二年生 秋、あかつき祭、書道部二年目でのパフォーマンス

書道パフォーマンスは、たくさんの人の前で、大きな紙に、大きな筆で、大きな字、を書きます。

中学三年生 春、クラブプレゼンテーション

言葉や文字の色、配置などの構成も自分たちで一から考えています。

パフォーマンスは、みんなで一つの作品を作り上げます。
私たちは見ている人を感動させるために、一人一人が一生懸命に取り組み、心を一つに協力し合う事を意識します。

中学三年生 秋、あかつき祭、三年目のパフォーマンス

パフォーマンスを終えた後にはとても大きな達成感を感じるとともに、自分自身の成長を実感できるはずです。

パフォーマンスについて部員からは
『楽しい！』『協力し合う大切さを学んだ』という話がありました。
又、限られた時間の中で練習を行い最高のパフォーマンスにするためには
何が出来るのかを考えて行動しなければいけないことから
『今するべきことが何かを見極める判断力がついた』などの話がありました。

皆さんも一緒にパフォーマンスをしませんか？
部員一同みなさんに会えることを楽しみにしています。

それでは　ごきげんよう。

ごきげんよう、剣道部です。
先日、NHKの夜のニュースでも部活動が再開したというニュースが流れていました。
そこであたりまえのように目に入ったのが、ある学校の剣道部の練習再開の様子。
「ついにできるのか」という感慨深いものがありました。
面の内側にマウスガードを装着しているものの、面マスクをせずに通常の発声・普通の稽古をしている姿にうらやましくもなりました。
全剣連からは「面マスクは必須」「(面の内側の)シールドを強く推奨する」というガイドラインが現状出ておりますので、本校もそれに従っていくことになります。

本校での部活動が再開する前に、面マスクをつけての練習がどのようになるか試してみました。（剣道部公式ブログで動画公開中！）

全剣連の感染拡大予防ガイドラインでは、
「面マスクの下から息が抜けていく」
その補足では、
「面をつけた場合に下からは息が抜けないが上部から息が抜ける、口とマスクの間に空間を作れば息苦しさが緩和される」
と説明されています。
また、面マスクが汗で濡れることで、より息苦くなることも言及されています。

実際に面マスクをつけてHIIT方式で短時間ながら上記動画のように打ち込みをしてみたところ、経験者である顧問も苦しく感じました。
(数年前に八段の先生に稽古をつけていただいていたときの、短時間で息苦しくなっていったことを思い出し、懐かしく感じました。)

全剣連の方針に関わっている先生が、非公式ながら
「いまがベストの対策というわけではなく、よりよいマスクや方法の模索をしていく」
というニュアンスで情報発信をなさっているとも聞きました。

このままの環境が続きますと、剣道人口が減少していってしまうだろうという危機を強く感じます。
まずは、剣道の現場でクラスターの発生が起きないように、各団体・個人が対策をしていくことが必須であると思います。
感染防止と快適な練習を両立できる方法をみつけていけることを切望しています。

ごきげんよう、剣道部です。
6月4日に全日本剣道連盟からのお知らせとして、
「対人稽古再開に向けた感染拡大予防ガイドライン」が公開されました。

これにより6月10日に「対人稽古自粛の解除」となりました。
中学高校剣道部に関わるところを中心に確認していきたいと思います。

面マスク着用の様子

1.稽古の実施にあたって
・都道府県の方針を遵守
・近隣の理解を得るよう努める

2.ガイドライン・稽古計画の策定
・団体ごとのガイドラインを作成
・特性に応じた稽古計画の作成　※1
・学校の新しい生活様式の趣旨を尊重(部活動のページを参照します)　※2

3.稽古に参加するにあたって
・基礎疾患のある人は稽古に参加しない
・体調がよくない場合、家族や身近な知人に感染疑いにいる場合は稽古に参加しない
・その団体に所属していない人は稽古に参加しない
・マスクを着用し感染予防に努める

4.稽古を始める前に
・検温、手洗い、うがい、手指の洗浄・除菌
・更衣室の密集を避ける
・床の清掃や除菌

5.稽古にあたって
・準備運動や素振りでは原則1列、向かい合わない
・上記不可の場合は、2ｍの距離を取り、発声も極力控える
・稽古をする場合
→　飛沫の飛散防止のための「面マスク」を着用する　(単独で90％の飛散抑制とのこと)
→　面の内側に「シールド」の着用を強く推奨　(単独で70％の飛散抑制とのこと)
(「面マスク」と「シールド」の併用で95％の飛散抑制とのこと)
・密を避けるために、元立ちどうしの間隔は2ｍ以上
・休憩時間中はマスクを着用
・見学者を練習場に入れない
・稽古での発声は極力抑制
・鍔競り合いは避け、なった場合はすぐに分かれるか引き技を出し、発声を行わない
・稽古時間は1時間を目安、窓の開閉や送風機によって十分に換気を行う

6.稽古の後に
・稽古後の礼やあいさつの際にも2mの間隔をあける
・面マスクはビニール袋に入れて持ち帰り洗う
・面や小手、シールドはアルコール噴射により消毒
・剣道着・袴・てぬぐい・竹刀は洗濯・除菌する
・手洗い、うがい、アルコールによる手指の除菌

※1
(全剣連の一例によると、
最初の10日間は面をつけての練習時間は全体の1/3の時間
次の10日間は面をつけての練習時間は全体の1/3の時間
再開から20日後(7月)以降は通常の稽古

ただし、団体の特性に応じた計画で差し支えないとのこと）

※2
・運動不足の生徒への配慮・怪我防止への留意
・体調不良の場合は自宅での休養を指導
・健康・安全確保のため、教員・指導員による活動状況の確認
・部活動ガイドラインに準拠
（学期中は2日/週 の休養日、1日は平日、1日は土日より。大会参加の場合休養日の振替も）
（1日の活動時間は平日は2時間程度、休業日は3時間程度、短時間で合理的かつ効率的）
平成29年12月18日　公益財団法人日本スポーツ協会
「（〜略）休養日を少なくとも1週間に1～2日設けること、さらに、週あたりの活動時間にあたる上限は、16時間未満とすることが望ましい」
登校が再開し、部活動も解禁になった際には、全剣連によるガイドライン・本校のガイドラインに沿って活動をしていきたいと考えています。

ごきげんよう。

中止となった私中高協会の総会にて、記念品が贈呈される予定だった5名の教職員について、校長より記念品が手渡されました。

今後のご活躍にも期待したいと思います。

元陸上自衛隊中央音楽隊として活躍され、令和元年秋の叙勲において「瑞宝単光章」を授与された用務職員

令和元年度文部科学大臣優秀教職員に表彰された前田先生

令和元年度文部科学大臣優秀教職員に表彰された岩城先生

令和元年度文部科学大臣優秀教職員に表彰された芝辻先生

永年勤続者に表彰された柏原先生

文部科学大臣優秀教職員表彰および叙勲受章のご報告の記事もご覧ください。

【受験生へお知らせ】
学園公式youtubeでオンライン学校説明動画を公開しています。教育内容についてご紹介しているので、ぜひご覧ください。

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=qoqrURIesQo?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent]

また、オンラインで個別相談会を行います。ご予約のうえ、ぜひご参加ください！

日程：6月27日（土）
時間：13時〜16時の間に20分程度　※ご予約後にご案内いたします。
利用システム：Skype（ビデオ会議用アプリ）

＜中高一貫コース対象：小学4〜6年生＞

＜高等学校対象：中学1〜3年生＞

ごきげんよう。

6月13日（土）に、初の試みであるオンライン個別相談が行われました。

事前にオンライン説明会動画をご覧いただいてから、ご自宅からテレビ電話アプリを使用し、個別相談にご参加いただきました。受験生の方や保護者の方からの質問に本校教員が一つ一つ丁寧に答え、充実した説明会となりました。

次回のオンライン個別相談は、6月27日(土)の13:00〜16:00に開催致します。
予約方法や説明会への参加方法については受験生向けイベントをご覧ください。

今後も説明会を含めた受験生向けのイベントをご用意しております。
場合によっては日程・内容に変更の可能性もございますので、詳しくは本校のホームページをご覧ください。

先生方が親身になって相談を行います

【オンライン個別相談】
日程：6月27日（土）
時間：13時〜16時の間に20分程度　※ご予約後にご案内いたします。
利用システム：Skype（ビデオ会議用アプリ）

＜中高一貫コース対象：小学4〜6年生＞

＜高等学校対象：中学1〜3年生＞

新年度がコロナウイルスによる自粛生活の中で始まり、二ヶ月が経ちました。
オンラインでの活動もiPadを使用して行っています。

毛筆では、自宅で書いたものを写真を撮ってMetaMoJiに添付します。

metamojiのペンの設定を「筆」にして添削を行ったり、コメントを書き込み共有しながら連習をします。

或いは

仮名の基礎練習では注意点を書いた手本をクラスルームで配布。

配布資料を見て硬筆で練習。
MetaMoJiで添削指導。

学習を進め、それぞれ挑戦したい仮名課題を選択。
読みの確認から始めます。
平安時代の仮名文字、少し難しいです。

文字の区切り、読み、どんな文字が使用されているか確認。

そして、実際に筆で書き始めます。

左はお手本資料、右が練習して添削したもの、これもmetamojiです。

筆を使用する実技練習ですが、iPadを通してこの様な指導が行えるようになりました。
また、大字作品の課題を検討するなど、登校しての活動に備えています。

今回は、オンライン部活での実技指導の様子をご報告いたしました。

次回は書道部員、
一貫四年生からのブログです。どうぞ、お楽しみに！

では、ごきげんよう。