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春日部共栄中学高等学校の校章 春日部共栄中学高等学校 共学 中学校 高等学校

6月10日に学校総合体育大会埼葛地区予選が行われ、

女子ダブルスの部でノーシードから見事優勝し、

県大会出場を決めました!

個人戦優勝は創部以来初の快挙です。

 

【男女テニス部】埼葛地区予選学校総合体育大会個人戦で県大会出場!!

 

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新渡戸文化中学・高等学校の校章 新渡戸文化中学・高等学校 共学 中学校 高等学校

6月下旬、中学1年から中学3年の生徒が所属するクロスカリキュラムのラボ活動「アイストラボ」の一環として、港区北青山にある「TEPIA先端技術館」を訪問しました!
「アイストラボ」は、AI、乗り物、建築など、私たちの未来を形作るテクノロジーについて深く探究するラボです。今回は、教科書を飛び出し、最先端の技術を「体験」を通して学ぶために現地へと向かいました。
💡 先端技術が社会問題をどう解決するかを学ぶ
TEPIA先端技術館には、ロボット、3Dプリンター、最新のプログラミング技術など、未来の社会を支えるテクノロジーがずらりと並んでいます。

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明法中学校・高等学校の校章 明法中学校・高等学校 共学 中学校 高等学校

本校舎の北側に特別教室棟があります。1階は家庭科教室・技術科教室、2階はコンピュータ教室、3階は第1視聴覚教室です。
 今日は中学2年生の家庭科で調理実習が行われました。メニューはハンバーガー!玉ねぎをみじん切りにし、バターで炒め、挽き肉、パン粉、卵、牛乳、香辛料とまぜ、形を整えてからフライパンで焼きます。事前にプリントを用いた手順の確認もなされており、さらに教科担当は各班を回りながらより細かい指示も出します。時折「使い終わったら洗っていきましょう」とのアドバイスもなされ、調理台の上が乱雑になることもありません。(とても勉強になりました…)
 生徒たちは慣れた手つきで順調に調理をこなしていきます。これまでの家庭科授業と、お家でのお手伝い経験が活きているのかもしれませんね。ハンバーグの調理と並行して、野菜とベーコンのコンソメスープも作ります。授業の合間をぬって合流した担任が揚げたフライドポテトが付け合わせになります。丸パンを焼き、マヨネーズをつけ、レタス、ハンバーグ、チーズをはさむとできあがりです。

 食べている生徒たちに少しだけインタビューしてみました。

Q.味はどうですか?
A.「めっちゃうまい」「肉々しくておいしい」「味付けがちょうどいい」

Q.調理をした感想は?
A.「楽しかった」「挽き肉を混ぜるとき冷たかった」

 中2の皆さん、お疲れ様でした。2

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潤徳女子高等学校の校章 潤徳女子高等学校 女子校 高等学校

6月25日(木)に校内模試を実施しました。

1・2年生はこれまでの学習成果の達成度を確認し、3年生は受験に向けた力試しとして取り組みました。
模試は現在の学力を把握するだけでなく、自分の得意分野や課題を見つける大切な機会でもあります。
今回の模試を通して日頃の学習への取り組みを振り返り、今後の学習に活かしていきましょう!

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獨協中学校・獨協高等学校の校章 獨協中学校・獨協高等学校 男子校 中学校 高等学校

今年も、ドイツのシュベリーンからエコレアインターナショナルスクールの

生徒15人が来校、6月4日(木)から7日(日)にかけて、

本校生徒の家庭にホームステイしました。

 

国際交流(ドイツ エコレアインターナショナルスクール)

 

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広尾学園小石川中学校・高等学校の校章 広尾学園小石川中学校・高等学校 共学 中学校 高等学校

国際科学研究コンテスト『International STEM Research Challenge(ISRC)』

において、高校3年生が、「バレエの動きを活用した難病ALS(筋萎縮性側索硬化症)の

患者に対するリハビリテーションへのアプローチ」という独自のテーマで探究を行い、

2位に入賞しました。

 

国際科学研究コンテスト にて2位入賞(International STEM Research Challenge(ISRC))

 

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