1月21日(水)に、高校1年生による「ダンス発表会」を実施しました。

この発表会は、2学期からダンスの授業で取り組んできた創作ダンスの集大成となる行事です。
生徒たちは約10人ずつのグループに分かれ、テーマ設定から振り付け、音楽構成、さらには音響や照明演出まで――
すべてを自分たちの手で考え、形にしてきました。

ダンスそのものだけでなく、企画や準備、話し合いの過程も含めて生徒が主体となって取り組む点が、この発表会の大きな魅力です。
それぞれのグループが個性あふれるアイデアを出し合い、何度も意見を交わし、試行錯誤を重ねながら完成させた創作ダンス。
その一つひとつに、仲間との協力や表現する楽しさが詰まっていました。

当日は、司会進行や運営も生徒が担当。
緊張感の中にも達成感が感じられる雰囲気の中で、これまで積み重ねてきた成果を堂々と披露しました。
舞台上で繰り広げられる息の合ったパフォーマンスや、想いのこもった動きに、会場からは温かい拍手が送られ、保護者の皆さまにも生徒たちの成長を感じていただける一日となりました。

1月21日（水）、クロスカリキュラムの一環として「プロジェクトチューニングデー」を実施いたしました。本イベントは、2月28日・3月1日に控える「スタディフェスタ」のプレ発表として、外部の専門家からフィードバックをいただき、プロジェクトや制作物の質を高めることを目的としています。

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今日(1月26日)から4泊5日の2学年62回生の修学旅行がスタートしました。

今朝は上野駅のパンダ橋に集合しました。

昨日が上野動物園のパンダ観覧最終日だったこともあり、駅周辺ではシャオシャオ、レイレイへの「ありがとう」の展示が各所で見られました。

新幹線で仙台へ向かいました。新幹線の中も、とても楽しそうでした。

仙台市内の散策は、2学期の学年集会で修学旅行実行委員がプレゼンした複数のコースの中から、クラスごとに話し合って決定しました。

ここでは、その中の一つである「仙台うみの杜水族館」と「いちご狩り」のコースを紹介します。

仙台うみの杜水族館は、震災で閉館したマリンピア松島水族館の歴史と生き物を受け継ぎ、東日本大震災からの復興のシンボルとして建設された施設です。

コウペンちゃんとコラボしていました。

コイにえさやりをしている生徒がいました。

また、1等を狙い、1500円くじで盛り上がる生徒もいました。

イルカショーでは、昨年誕生したバンドウイルカの赤ちゃんも見ることができました。

鳥のパフォーマンスも！

近距離でペンギンが歩く様子を見ることができるペンギンパレードは冬限定のようです。

 

いちご狩りでは、山元いちご農園を訪れました。

宮城県が12年の開発期間をかけて育成した「にこにこベリー」という品種も味わうことができました。

食べ放題ということもあり、たくさんのいちごを手にしていました。

仙台の自然に育まれた、甘くて美味しいいちごをたくさん堪能しました。

仙台市内の散策を楽しんだ後、蔵王温泉街へと向かいました。

 

では、次回の更新をお楽しみに！

ごきげんよう。高校生徒会です。

1月22日、23日に高校推薦入試があり、生徒会は受験生の誘導のお手伝いをしました。

朝早い時間に登校して、受験生をお迎えしました。

適性検査のあと、面接へ案内するときにはとても緊張している様子でしたが、4月からの高校生活に胸を躍らせている受験生の姿が見られました。

受験生の皆さん、大変お疲れ様でした。来年度この瀧野川女子学園で会えることを生徒会一同心からお待ちしています。

1月24日（土）、アンネのバラ委員会主催の「接ぎ木の会」を開催しました！
この「接ぎ木の会」は、『アンネの日記』で知られる第二次世界大戦のホロコーストで犠牲となったアンネ・フランクにちなむバラを育てながら平和の実現について考える「アンネのバラ委員会」の中核的なイベントです。
「接ぎ木の会」は2004年に初めて開催して以来、今年で22年目を迎えました（2021・22年はコロナ禍で中止）。今年も「ばらのまち福山」から上川内哲夫先生をお迎えして、接ぎ木の技術指導と育て方のレクチャーをしていただきました。
今年も生徒・保護者のほか卒業生など、たくさんの方が参加してくださいました。リピーターの方も増えています。
接ぎ木の作業では、小刀で台木に切り込みを入れたり、穂木をカットしたりするところがいちばん難しく、また最も危険な場面で、みなさん真剣な表情で取り組んでいました。お一人3鉢ずつ完成させてお持ち帰りいただくことができました。
会の終了後、残った台木と穂木を無駄にしないように、3名の教員で接ぎました！　教員が接いだ鉢はすぐに水を通したうえでビニール袋でドーム状に包み、教員休憩室の中の日当たりの良い窓ぎわに置きました。
昨年の教員の接ぎ木の成功率はとても高かったのですが、今年もうまくいったかどうか。今後の成長を見守りたいと思います。

高校1年生の英語の授業に、香港出身で現在はオーストラリアの大学で学ぶYinさんをスペシャルゲストとしてお迎えしました。

Yinさんは、英語・広東語・北京語を操り、フランスでのホームステイ経験も持つ非常に多才な方です。将来の夢は「歴史を面白く教える先生になること」。自身の経験から「歴史には多様な側面がある。多角的な視点で学ぶことが、平和な世界を築く鍵になる」という力強いメッセージを生徒たちに届けてくれました。

また、QAセッションの時間には、現在の香港が抱える社会問題や現地の若者の関心事などについて、生徒たちの質問に一つひとつ丁寧に答えてくださいました。

最後は、生徒から感謝を込めて学園公式グッズをプレゼント。実践的に英語を使って世界と対話する、笑顔溢れる貴重なひとときとなりました。

Yinさん、素晴らしい時間をありがとうございました！

[Connecting with the World! A Special Guest Lesson]

We were delighted to welcome Yin, a university student from Hong Kong currently studying in Australia, as a special guest to our 10th-grade English class.

Yin is a remarkably talented individual who is trilingual in English, Cantonese, and Mandarin, and also has experience studying in France. His future dream is to become a history teacher who can make the subject truly engaging. Drawing from his own experiences, he shared a powerful message with our students: “History has many different sides. Learning from multiple perspectives is the key to building a peaceful world.”

During the Q&A session, he took the time to carefully answer each student’s question, sharing his insights on the social issues facing Hong Kong and the interests of young people today.

At the end of the lesson, our students presented Yin with official school goods as a token of their gratitude. It was a truly precious experience filled with smiles, where students were able to put their English skills into practice and connect with the world.

Thank you, Yin, for such a wonderful and inspiring time!