高校2年生の物理の授業で、

箔検電器を用いて静電気の性質を調べる実験を行いました。

箔検電器は静電誘導の現象を利用し、

帯電の有無や強弱を調べられ、（既知の帯電状態と比較すれば）

正負も判定できる装置です。

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1月17日(土)、インドネシアのMUHI（ムハンマディア第1高等学校）、

SMAN1（スカワティ第1国立高等中学校）、SMAN8から、

総勢25名の生徒たちが本校を訪れました。

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2026年1月8日(木)に3学期始業式を行いました。

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2月8日(日)〜10日(火)までの三日間、

福島県会津たかつえにてスキー教室を実施しています。

目的はもちろんスキーの技術習得もありますが、

インストラクターさんの丁寧な指導と指示を理解し、

的確に体で表現・行動に移すことで「できた！」を体感することにあります。

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本日第3学年によるプレゼン発表会が行われました。

現在3年生（進路決定者）は，特別授業を実施しており，

「社会で起きている課題」についての解決方法を

考えることを目標に各チームで調査・探究活動を行ってきました。

本日は特別授業の最終日となり，各クラスの選抜チームが

体育館にて発表を行いました。

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11月18日～21日の日程で、中学3年生の京都・奈良修学旅行を

実施しました。

今年度は3日目に班別研修の日をもうけ、

班ごとに計画を立ててタクシーで京都の名所を訪ねました。

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穎明館では自ら学ぶ習慣を身に付けることを大切にしており、

学校中心型の学びを支援するために「EMK未来サポート」を

用意しています。

1・2年次は全員がこのEMK未来サポートへ登録し、

英語・数学の小テストを週1回ずつ受験。

今の自分に必要な学びを自ら理解し実践する習慣付けを行います。

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中高一貫部と特進コースの高校1年生が、

国際協力への理解を深めることを目的として、

JICA地球ひろばを訪問しました。

JICAの取り組みや国際協力の現場についての説明を受けたほか、

実際に海外で活動された方のお話を伺いました。

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11月28日(金)、『サード・キッチン』著者の

白尾悠さんの講演会がありました。

中学3年生は今年度一年間、国語や国際総合の時間で、

『サード・キッチン』を読み、作中に出てくる

マイノリティとマジョリティ、差別と逆差別、

日本と隣国との歴史、ステレオタイプなど

さまざまなテーマについて考え深めてきました。

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本日2026年2月12日(木)に実施しました第2回一般入試の英語の入学試験問題において、出題ミスがあることが判明いたしました。詳細と対応につきまして、以下のファイルよりご確認ください。

令和8年度第2回一般入試「英語」における出題ミスについて