西武学園文理中学・高等学校 平成28年2月13日(土)、入間市市民会館において、
中学校・高等学校創作ダンス発表会が行われました。
本校では、ダンスという方法で自己表現することを体育の授業の中に取り入れています。
今回、中学校1年生から高等学校2年生までの各学年で
体育の授業の予選を勝ち抜いて選出された女子生徒21チームが出場しました。
この発表会に至るまでには、どのチームも意見の食い違いなど多くの壁がありましたが、
仲間と協力して乗り越え、心を一つにして本番を迎えることができました。
その結果、各チームが代表にふさわしく大変素晴らしい作品を発表してくれました。
このダンス発表会では、生徒一人ひとりの隠れた個性や創造性などが掘り起こされ、
また、仲間と協力しあいながら一つのものをつくりあげるという体験ができました。
そして、この体験は各生徒の心を成長させ新たな自分を発見する場にもなりました。
平成28年1月29日(金)、30日(土)、
熊本県阿蘇市において第24回全国高等学校文化連盟将棋新人大会が行われました。
女子の部で、2年の生徒2名が、それぞれ優勝と5位に入賞しました。
1年次の全国大会(団体)優勝に続き、
今回、個人でも全国大会で優勝することができました。
今後も暖かいご声援よろしくお願いいたします。
平成28年1月3日(日)、箱根駅伝におきまして、
本校陸上競技部29期卒業生が7区を走りました。
今まで駅伝で思うような成績を残せず4年間苦労したきたそうです。
しかし、最後の最後まで諦めることなく練習を続け、
今回の箱根駅伝7区で8人抜きの区間3位という見事な成績をおさめました。
進路を自分で切り拓く。その意欲的な力を大切にします。
文理が進路指導でめざしているのは、生徒一人ひとりが個性と適性に応じ、
自分自身で進路を切り拓く力を身につけること。
文理では、それを「セルフガイダンス（自己指導）」と呼び、
進路指導で最も大切なことと考えています。
進路は教師や親が決めるものではありません。
そのため、中1で職業研究会、中2で職場見学、中3で職場体験などを企画し、
進路についての意識付けをはかっています。
特に高校になってからは、自らで自分のやりたいこと（興味・関心）を見つけ、
自分の頭で考えて決定し（自主性・責任感）、意欲的に取り組むことが求められます。
そして、その過程の中でこそ、本物の学力やしっかりと生きる力が養われるのです。
進路指導では、教師や学校はサポートに回り、一人ひとりがセルフガイダンスの力、
自ら切り拓く力を身につけられるよう指導、支援を行います。
高校野球部の取り組みが雑誌「Baseball Clinic」2015.15号（P26～P29）
に掲載されましたので紹介します。
高校野球部は今夏、3度目の県ベスト8入りを果たし、日々躍進しています。
野球だけでなく勉強面でもがんばっています。
これからもあたたかいご声援をよろしくお願いいたします。
中高一貫教育のメリットは、
なんといっても6年間を通して計画的・継続的な教育指導ができることです。
文理では、大学進学を見据えて「2・3・1の学習システム」を採用。
中学1・2年を基礎力充実期、中学3年から高校2年までを応用力養成期、
高校3年を入試実戦力完成期と大別し、
文理独自のカリキュラムを編成。大学受験に万全の体制で臨めるよう指導し、
確かな学力を養成します。
平成27年11月2日(月)・3日(火)、
埼玉県立武道館において埼玉県高等学校空手道新人大会が行われました。
高校空手道部は、男子団体戦形の部に出場し、
松濤館流の形のひとつ「慈恩(じおん）」を予選で、
「燕飛（えんぴ）」を決勝で演武いたしました。
その結果、見事に県ベスト8に入りました。
全日本中学校陸上競技大会が平成27年8月19日(水)～21日(金)の3日間、北海道札幌厚別公園競技場で実施され、中学陸上競技部として「１０年ぶり３回目の全中（全国中学校体育大会）出場」となります。
砲丸投では７位に入賞しました。全国入賞は文理中学校陸上競技部としては初の快挙です。
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