8月9日～12日に，金沢市でインターハイ（全国高校総体）剣道競技がおこなわれました。

本校高校2年生の海野美帆さんが，神奈川県代表として女子個人戦に出場しました。

大会では準々決勝までコマを進めましたが，茨城県代表選手に延長戦の末，敗れました。ベスト8，第5位という結果でした。

まだ2年生です。これからの活躍に期待したいと思います。お疲れさまでした。

本日, 8/24(火)~27(金)の４日間に渡る特進クラスの夏期講座が始まりました。

本来であれば, 成田で宿泊の特進合宿を行う予定でしたが, 昨今の新型コロナウイルス感染拡大を考慮し,

学校で通学形式の実施となりました。

開講式では, 学年主任による講話と, ベネッセの方からの進路講話をいただきました。

生徒たちはしっかりとお話を聞いて, ４日間の講習の目標を立てました。

目標を立てるにあたって, 返却された模試の結果から, 今の自分自身の得意分野・苦手分野を把握して, この４日間で意識していきたいことやどのように学習を進めていくのかを考えました。

開講式終了後は各クラスで授業が行われました。

英語, 数学, 国語の３教科１コマ70分での実施です。

熱心に授業に取り組み, 分からないところは担当の先生に質問し, 積極的に学習しました。

授業終了後は校長先生による基調講演が行われました。

大谷翔平選手の目標達成シートのお話から, 目標を立てることの大切さや目標に向かってコツコツと努力する大切さを学びました。

この４日間の講習が実りのあるものとなるように, Aiming high!の精神でがんばりましょう！！

（大橋）

8月17日～20日にかけて長野市で行われたインターハイ（全国高校総体）で，本校水泳部の生徒が活躍いたしました。

高校3年生の小方颯くんが，200m個人メドレーと400m個人メドレーともに優勝し，二冠を達成しました。両種目ともに，2019（令和元）年度に続く2連覇という快挙です（2020（令和2）年度のインターハイは新型コロナウイルス感染症拡大の影響で中止）。

また，高校1年生の矢本奈菜さんが100m平泳ぎで準優勝，200m平泳ぎで3位と1年生ながら2つのメダルを獲得しました。

本校からインターハイには5名が出場し，それぞれベストを尽くしました。

（久保田）

8月17日から，高校3年生の希望者を対象とした「夏期特別講習（基礎学力到達度テスト対策講習）」が行われています。

基礎学力到達度テストとは，日本大学への付属推薦に用いられる重要なテストで，高校3年の9月のテストでは，国数英の3教科に「地歴公民・理科」を加えた4科目で行われます。

テストを約1ヶ月後に控えて，200人以上の生徒が本番でベストを尽くせるように力をつけている様子でした。この講座は本校教員が担当し，無料で受講できます。

希望進路の実現に向けて，今回の夏期講習で学んだことを本番で発揮して欲しいと思います。

おめでとうございます！

【本人からのメッセージ】

「金メダルには及びませんでしたが，銅メダルをとれました。校長先生をはじめとした日本大学高等学校・中学校の皆さま，仙台・宮城・東北の皆さま，そして，応援していただいた全ての方々へ本当に感謝しております。今後も，日本大学高等学校の生徒として自覚と責任を持ち，Aiming high! の精神で常に高みを目指していきます。ご声援をいただき，誠にありがとうございました。　張本智和」

本校が推進するＳＤ（Staff Development）の一環として，「日本大学高等学校・ 中学校が描くSHINKA!に向けて―“教職協働” 体制のなかで職員としてどう向き合うか―」をテーマとし， 令和３年度第２回職員研修を開催しました。

今回は，ＫＪ法と二次元展開法によるブレインストーミングをワールドカフェ形式でワークショップを行いました。

ワークショップのなかにレクチャーとミニレクチャーを挟み， 本校（本学） を取り巻く状況の概観と本校における現状について捉えました。

最後にワークショップ総括として，髙橋宏明事務長から， カントによる道徳法則などに基づく教育原理について説かれ， 最も重要なことは「我々教職員が進化（SHINKA!） すること」であるとし，本校の組織文化（ＤＮＡ）はなにかを捉えた上で経営力を強化すること， そのためにはトップ（執行部）とボトム（現場）との「丁寧な対話」 が肝要であるという共通理解が図られました。

本校においては，定期的にこのようなＳＤ研修を開催し，“ すべては生徒のみなさんのために” ということを的確に捉えた学校運営をしてまいります。

（大嶽）

7月下旬に，高校3年生の希望者を対象とした「夏期講習（一般選抜対策講座）」が行われました。

この講習は本校教員が講師となり，無料で受講することができます。

5教科20講座が用意され，のべ150名の生徒が一般選抜入試に向けて力をつけている様子でした。

本校は進学実績も躍進しています。先輩に続いて，夢の実現に向けて頑張ってほしいと思います。

【日大高校の進路実績】
https://www.yokohama.hs.nihon-u.ac.jp/senior/course/results/

なお，8月には，9月に実施予定の「基礎学力到達度テスト」に向けた特別講習も予定されています。

また，高校1・2年生の希望者を対象とした「Nゼミ夏期講習」も行われました。

「Nゼミ」とは校内予備校のことで，予備校や塾の最前線で教えている現役講師の授業が受講できます。

この講習には約100名の生徒が参加し，3教科（国語・数学・英語）の2コース（スタンダード/ハイレベル）から自由に講座を選択しています。

学年によって講習の目的は少し違ってくるかもしれません。今回の夏期講習で学んだことを2学期以降に生かして欲しいと思います。

（久保田）

２０２０年度高等学校卒業生は，国立大学の医学部や旧帝一工などの国公立大学に４３名，早慶上理に７３名，ＧＭＡＲＣＨに１０１名が合格しました。

日本大学中学校からの内部進学生と高等学校からの入学生が見事に融合し，生徒一人ひとりが目標とする大学への合格を目指して切磋琢磨したことが素晴らしい結果に繋がりました。

在校生の皆さんも，仲間たちとともに，支え合い，励まし合いながら，夢の実現へ向けて「Aiming high!」の精神で頑張りましょう！

２０２０年度高等学校卒業生進路実績

（星・菊地）

7月17日（土）と19日（月），三者面談が行われました。

1学期の成績の確認や，進路選択，夏休みの過ごし方等についてお話をしました。

本日は終業式です。
その後，夏休みが始まります。

2学期，良いスタートを切ることができるよう，有意義な夏休みを過ごしましょう！

（杉下）

本校が推進するＳＤ（Staff Development）の一環として，高等学校第３学年学級担任と進路指導部担当者を対象として，「進路指導に関する研修」を開催しました。

中園健二高等学校教頭から，「共通理解・共通認識の下，生徒が描く進路目標の実現のため，的確な進路指導をするように」と明確に伝えられました。

そのあと，柳川周三進路指導部主任から，主に次の内容について詳細な説明があり，質疑応答が繰り広げられました。

〇日本大学への推薦入学制度（基礎学力選抜・付属特別選抜・国公立方式）について
〇学校推薦型選抜（指定校制推薦）について
〇一般選抜の受験に向けた国公立大学や難関私立大学等の合格目安について
〇大学入学共通テストの実施概要について

「日本大学を目指す生徒も国公立大学等を目指す生徒も，すべての生徒にとって，この夏休みの過ごし方が重要であり，それにより結果が大きく左右されます。計画的に学習を進めるよう指導していきましょう」とのメッセージが柳川周三進路指導部主任から学級担任に向けて伝えられました。

長澤克己高等学校第３学年主任からは，「大学進学に向けた具体的かつ全員を対象とした初めての進路に関する面談となります。正確な情報を的確に伝え指導いただきたい」との話がありました。

本校は，令和３年５月に「進路指導に関する基本方針」を策定し，日本大学付属校としての安心感と難関大学や海外大学も目指せる進学校という「ハイブリッド校」として，現役合格率93.9％という高い進路実績を学校全体として組織的に支援しています。

すべての教職員が共通理解の下，生徒一人ひとりが希望する進路目標の実現に向けて的確にサポートすることができるように努めています。

実際の受験まで，生徒のみなさんの「よき伴走者」として，ともに奮闘してまいります。

（大嶽）