6月13日（水）に，日本大学理工学部船橋キャンパスに行ってきました。

広々としてキャンパス内で2グループに分かれて実習を行います。

みな熱心にメモを取りながら聞いていました。

ロボットのプログラミングを行っています。

機械をいじることに不慣れな生徒でも，

「すごい」「面白い」と興味を持った様子でした。

見たことのないものに興味を持つことは，

一人一人が様々な分野で活躍する土台作りになると思います。

次は国際関係学部に行って参ります。

（金子雄）

6/15（土）本校で小学校を対象としたオープンスクール（体験授業）が開催されました。

17講座が開講され約400人の児童が参加してくれました。

それぞれのユニークな講座の中で楽しみながらも熱心に授業に参加している姿が印象的でした。

美術や家庭科，体育の講座も開講されており，こちらでは実際に体を動かしながら中学校での授業を体験をします。本校の中学生・高校生が授業の補助として、見本となってくれました。

また，小学校6年生に向けては昨年度入試問題の解説の講座も開講し，たくさんの児童の方や保護者の方に参加していただきました。

本日はご来校下さり，まことにありがとうございました。

本校の授業や雰囲気に触れていただき，どのように感じられましたでしょうか？

またのご来校をお待ちしております。

（松永）

６月１１日（月），高校１年生のSGクラスを対象に，今年度第一回目のグローバルセミナーを実施しました。

本学文理学部教授の佐野充先生（理学博士）を招き，大学における研究の理論と実相を学び，加えて，フィールドワークと呼ばれる研究方法を習得しました。このセミナーは，今秋に控えるハワイ実地研修の事前研究も兼ねました。

ハワイ研修に向けては引き続き事前研究を継続していきます。

また，第二回のグローバルセミナーはSGクラス全学年を対象に，７月に開催する予定です。

そちらもお楽しみに！

（松崎）

本校では教育のグローバル化に伴う大学進学の選択肢を広げるべく，2018年に海外協定大学推薦制度（UPAA）に加盟し，海外協定大学20校と進学に係わる協定を締結しました。本締結により，所定の入学条件を満たした場合には，学校長の推薦による海外協定大学への進学が可能となりました。

昨日６月４日（火），進路指導の一環として協定大学６校（イーストアングリア大学・エクセター大学・ニューカッスル大学・オレゴン州立大学・南フロリダ大学・ワシントン州立大学）から教職員を招き，進学説明会，個別相談会を実施しました。

昨日は高校１・２年のスーパーグローバルクラスの生徒に，総合進学クラス・特別進学クラスに所属する生徒，中学生，保護者の方も加わり，参加者は１３０名を超えました。

１学期も後半に入りましたが，期末考査までの約１か月の間に，グローバルセミナー等まだまだたくさんの行事が待っています。生徒のみなさんはぜひ積極的に参加してください！

（松崎）

6/1（土）に第1回中学校説明会が行われました。

今回の来場者数は504名と大盛況でした。

本校の中学校にはNスタンダードコース（NSコース）とグローバルリーダーズコース（GLコース）の2コースがあります。

どちらのコースも大学進学まで見据えたきめ細かいカリキュラム，指導を展開しております。

本校のホームページにも詳しい内容が掲載されていますので，今回お越し頂けなかった方も，是非ご覧下さい。

令和元年，本校の受験を是非ご検討下さい！

（高橋大）

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★５月１１日（土）に，「海外大学進学セミナー」を実施しました。

当日はスーパーグローバルクラスの生徒だけでなく，多くの生徒・保護者の方が参加しました。

グローバルな視点で進路選択ができるよう，国内の大学進学とは異なる海外大学への進学制度を学びました。また，海外大学への進学・留学の意義，そのために必要な英語力，国内の大学進学とは異なる準備等，基本的な知識を養いました。

★６月４日（火）には，「海外協定大学推薦進学説明会」を実施します。

本校では，教育のグローバル化に伴う大学進学の選択肢を広げるべく，2018年に海外協定大学推薦制度（UPAA）に加盟し，海外協定大学20校と進学に係わる協定を締結いたしました。本締結により，所定の入学条件を満たした場合には，学校長の推薦による海外協定大学への進学が可能となりました。

６月４日には，海外協定大学の大学６校（イーストアングリア大学・エクセター大学・ニューカッスル大学・オレゴン州立大学・南フロリダ大学・ワシントン州立大学を予定）から教職員を招き，進学説明会を開催します。

詳細は間もなくお知らせします。説明会の使用言語は英語で，時間の都合で通訳を行いません。参加する生徒のみなさんは集中して臨んでください！

（松崎）

平成最後の４月から，令和へと改元された５月にかけて，SGクラスで取り組んできた行事をご紹介します。

語学力をベースにしたコミュニケーション能力，変化の激しい時代にあって新しい学問をどう学ぶかという研究力，加えて，幅広い教養を身につけることを目標にしているSGクラスですが，それぞれを達成するために，課外でも多くの取り組みを行っています。

★高校１・２年生合同，校外学習

新入生３４名を迎え，その歓迎の気持ちも込めて，４月１８日（木）に鎌倉へ，合同の校外学習に出掛けました。

SGクラスの生徒が取り組む研究活動や，その他さまざまな活動を進めるには，教員の指導だけでは十分ではありません。先輩から後輩への指導が不可欠になります。今回の校外学習が，今後の活動へのステップになることを願います。

＜前日の事前学習＞

＜校外学習当日の様子＞

★高校２年生，中国語・中国文化講座

大学から２名の先生，劉秋佳先生（本学法学部，横浜国立大学，東京女子医科大学講師）と日吉秀松先生（本学准教授）をお招きし，講座がスタートしました。初歩的な中国語を学ぶことに加え，英語につづき第二外国語を学ぶことは，学術的にも大きな価値があると言えます。

他にも，高校１年SGクラスでは，スカイプを使った英会話，課題研究の第一歩となる英字新聞制作がスタートしました。ハワイ研修に向けての事前学習も間もなくスタートします。高校2年SGクラスでは，Science, Mathematicsの授業，ニュージーランド研修で行うフィールドワーク研究の準備，それに係わる探究学習もスタートしました。次回のブログではこれらの様子をご紹介いたします。

（松崎）

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5月31日，中学校1年生は学年行事として，ワークショップが開催されました。

大学入試改革や将来の職業選択などを視野に入れながら，クラスの壁を取り払い，学年全体でのグループ討議を行いました。

まずは他クラスの生徒に自己紹介。その後は各クラス１名ずつのグループで活動しました。

「満員電車を解決するには？」「便利なスマホが社会問題になっています。どんな社会問題がある？それを解決するには？」

「学校のお昼御飯，給食とお弁当，どちらがいい？」など様々なお題を生徒たちは一生懸命に話し合っていました。身近な話題から社会問題まで，徐々に難易度がレベルアップ。

多数決でグループの意見を決めるのではなく，

どんなメリット・デメリットがあるのか，助かる人がいれば，困る人もいる。様々な角度から想像して意見を出し合い，グループの意見を練り上げていました。

大人が驚くような意見も出てきました。

普段は話したことがない生徒同士で，最初は少し緊張した様子もありましたが，少しずつち解けた様子で，意見を言う態度，話を聞く態度，共にいい雰囲気の中で行事が終了したと思います。

一つ一つの出会いや経験を重ねて，今後とも頑張ってほしいと思います。

（金子雄）

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5/31(木)，中学3年生はみなとみらいにあるJICA横浜に行きました。

資料館の見学と，JICAを紹介する講演を聞きました。

資料館では，ワークシートを熱心に取り組む姿が見られました。

また，スポーツの特別展が実施されており，部活動に参加している生徒は特に興味を持って見学していました。

また，設置されたスタンプラリーも楽しく参加していました。

後半では，JICAの活動に関する講演を聞きました。

途上国支援をなぜするのか，どのような取りくみをしているのか

聞くことができました。

生徒にとって，新たな知見となった1日でした。

事後学習としてレポートを作成します。

(逸見)

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5月31日(金)，中学2年生のNSコースの生徒は学年行事にて，10月に行われる山陰・山陽での国内研修についてのプレゼン発表会を行いました。

今回はそのプログラムの一部である周防大島訪問についての発表を行いました。生徒たちは事前学習で一生懸命に発表資料を作成し，プレゼンに臨みました。

大人も顔負けするほどの，個性溢れる素晴らしいプレゼンを披露してくれました。

また，発表会の最後には周防大島出身である校長先生が自らプレゼンを行ってくださりました。

昨年と比べると，生徒たちのプレゼンテーション技術はとても大きく向上したように感じました。

研修当日は是非，自分自身の目と肌で周防大島の素晴らしさを感じ取ってほしいと思います。

（末成）

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