日本大学高等学校・中学校 7月22日（月），第1学期の終業式が本校のアリーナで行われました。
終業式では，夏期休暇中に全国大会に出場する，ゴルフ部とチアリーディング部の生徒の壮行会が行われ，校長先生が熱いエールを送ってくださいました。
この夏期休暇は日頃できないことにチャレンジし，充実した日々を過ごしてほしいと思います。
2学期にまた，皆さんの元気な顔が見られることを楽しみにしています。
(末成）
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7月19日(金)・20日(土)の2日間に渡って，日本大学進学相談会が本校にて行われました。
この相談会は，日本大学の全16学部の担当者が本校に来校され，個別相談会形式で実施されるものです。
本校から日本大学への進学を希望する高校3年生を中心に，多くの生徒と保護者が相談会に訪れました。
また，同時に三者面談も実施されました。自分自身のこれからの課題に真摯に向き合い，これからの夏休みを実りのあるものにしてほしいと思います。
(末成)
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7月17日（水），中学2年生は国立劇場にて歌舞伎鑑賞教室を行いました。
『解説 歌舞伎のみかた』では，出演者による歌舞伎の用語や魅力などの解説が行われました。その後に続いて，豪快な演技で歌舞伎の様式美を堪能できる『菅原伝授手習鑑（すがわらでんじゅてならいかがみ） ―車引（くるまびき）―』、そして、ユーモアたっぷりの舞踊劇『棒しばり』を鑑賞しました。
劇中は撮影禁止でしたが，解説中はこのように1分間の撮影タイムも設けられ，生徒たちは一目散にiPadを取り出して撮影していました。
事後学習として，レポートを作成し，提出してもらいます。
普段なかなかお目にかかれない体験をすることができ，生徒も大変満足した様子でした。
（末成）
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6月19日（水），中学生は宝塚劇場にて芸術鑑賞を行いました。
今回の演目は，『オーシャンズ11』。ラスベガスにあるカジノホテルを舞台に、11人の男達がホテル王を出し抜き金庫破りに挑むハリウッド映画を舞台化したものとなります。
キャストの力強い演技と歌声に，生徒たちは目を輝かせていました。
事後学習として，感想文をかいてもらいました。
普段はチケットを取ることも困難な演目で，とても貴重な芸術鑑賞会になりました。
（末成）
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一学期期末考査期間の翌日，中学一年生は学年行事として警察の方々をお迎えし「命の後援会」を実施しました。
犯罪被害についてだけではななく，
身の回りの人，困っている人，悲しんでいる人に「やさしく」しよう，というメッセージが込められた講演会でした。
生徒たちは聞き入っている様子で，講演会後には「いのちについて考えたこと」をテーマに作文を書きました。
生徒たちには様々なことを学んで，やさしく成長してもらいたいと思います。
金子雄
７月４日（木），スーパーグローバルクラスを対象に，今年度二回目のセミナーを実施しました。
今回は，岡ノ谷一夫先生（東京大学教授・理化学研究所チームリーダー）をお招きしました。
世界が注目する学者による，世界の最先端を行く研究（文科省新学術領域「共創言語進化」）のお話を聴くことができました。
企画の段階で，高校生がはたして岡ノ谷先生のレベルに着いていけるだろうかという不安がありましたが，先生は高校生のための内容を準備してくださり，そうかと言って内容は深く，時に笑いを誘い，ときに厳しくお話をしてくださりました。
スケールの大きなお話を聴くことができ，生徒も大きな刺激を受け取った様子です。
これで今学期の行事は終了です。
１年生はハワイ研修に向けてしっかり準備をする，２年生はいよいよニュージーランド研修へ出発する，３年生は進学に向けて準備をする夏になります。
6/27（木）に高校1年生を対象に，薬物乱用・非行防止説明会が行われました。
講師の方として，日吉警察署の方にご来校いただき，講演をしていただきました。
薬物の実際の受け渡しの現場や，サンプルを見せていただき，薬物に関する知見が広まったと思います。
現在，ニュースなどで連日耳にしますが，危険は私たちの身の回りに常に蔓延っていることを忘れないでほしいと思います。
（高橋大）
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６月１９日（水）に芸術鑑賞教室が開催されました。
高校２年生は神奈川芸術劇場（KAAT）で劇団四季『パリのアメリカ人』を観劇しました。
昨年の『モーツァルト』（帝国劇場）に続き、二回目の本格的な舞台でした。
「この世は舞台、我々はみな役者」！？
いつかシェイクスピアのお芝居を観る日も来るのではないでしょうか。
海外のように、学校帰りや仕事帰りにふらっと観劇する習慣も素敵なのでは！
（松崎）
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6／19（水）に帝国劇場にて本校高校1年生の芸術鑑賞教室が実施されました。
今年度は「エリザベート」になります。
生徒はあらすじについて事前学習を行い、知見を深めていました。
また、鑑賞の後には事後学習として感想文を書いてもらいました。
生徒にとっては何人か知っているキャストの方もいて、有意義な芸術鑑賞教室になったのではないかと思います。
（高橋大）
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高校3年生は、歌舞伎座において、六月大歌舞伎【昼の部】を鑑賞しました。
イヤホンガイドで解説を聞きながらの鑑賞なので、内容が理解しやすく、集中して観ていました。
日本の伝統文化に触れる、良い機会となりました。
(小池)
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