２日目は田貫湖ふれあい自然塾にて、

「アドベンチャープログラム」を班ごとに実施しました。

アドベンチャープログラムは、

敷地内に用意された課題に班員が一丸となって挑戦することを通じて、

「自主性」「チームワーク」「課題解決能力」「達成感」等を育む野外体験学習です。

最近では新入社員研修に取り入れる企業もあるようで、

大人が挑戦しても難しい課題内容となっております。

生徒たちは、火をおこしたり、壁を登ったり、島渡りをしたり、フリスビーを受け取ったりと、

様々な課題に懸命に取り組んでいました。

失敗を恐れがちな現代の子供たちにとって、

このような挑戦の機会は、良い成長のきっかけとなっているようです。

あっと言う間の校外課業でしたが、生徒たちは絆の大切さなど、多くのことを学んできたようです。

この２日間で学んだことをこれからの成城生活に活かしてくださいね。

 
日中の田植え体験で多くのことを学んだ後は、

宿泊地の「エバーグリーン富士」に到着。

お風呂と美味しい食事を楽しみました。

田植え体験で体を使ったこともあり、いつになくよく食べる生徒達。

あっという間にお釜が空になってしまいました。

 
その後は夜のお楽しみ、クラス・レクリエーションの時間です。

７クラスを周ると、各クラス趣向を凝らし、準備もしっかりできていました。

多くのクラスで盛り上がっていたのは「風船バレー」でしたが、

「肝試し」や「コンテスト」など、

短時間でよく企画できたと感心するイベントもみられました。

どのクラスの生徒達も、みんな腹の底から大笑いをして、

見ている私も終始笑顔が絶えませんでした。

 
夜は疲れていたのか、多くの生徒たちはすぐ寝ていたようです。

「エバーグリーン富士」の皆さん、素敵な夜をありがとうございました。

・成城中学校・高等学校ホームページ

成城の春の遠足は、多くは日帰りで行われますが、中学１年生は１泊２日の宿泊行事になります。

今回は山梨県富士吉田」市へ行って参りました。

今回のテーマは「生徒間の親睦を深め協力の大切さを学ぶ」「農業体験」「団体生活のマナー」です。

１日目は地元の田んぼをお借りして、田植え体験をしました。

山奥にある田んぼに到着し、昼食をすませた後、いよいよ活動開始です。

前日、当日の早朝と大雨に見舞われ、あわや中止かと思われましたが、

昼過ぎには天気はすっかり回復し、青空のもと作業を行うことできました。

しかし、田んぼの水かさが増したため、自分の植えた苗が見えず、悪戦苦闘する生徒もちらほら･･・

こんな時、性格が出ます。

ある生徒は水の中に手を入れて、植えた苗を確認しながら次を植えていきます。

ある生徒は飽きて泥をとなりの生徒に投げ、泥合戦が始まります。

方々でこだますカエルの鳴き声に興奮する生徒も。

終わる頃には、腰の疲れと、足についたにおいのきつい泥を洗う用水路の水の冷たさを感じ、

農業体験としては色々なことを学んでくれました。

平成26年度東京都高等学校総合体育大会自転車競技（ロード競技）に参加してきました。

この大会は、全国高等学校総合体育大会自転車競技（ロード競技）の予選大会である

関東高等学校自転車競技大会（ロード競技）の予選大会になっています。

 
平成25年度全国選抜自転車競技大会に出場した高３松野が

前日からの体調不良により不安な大会幕開けになってしまいました。

１周５kmを８周回して計40kmで争われましたが、

日本自転車競技連盟の強化指定選手も走るハイレベルな試合であるにもかかわらず、

途中で高２鳴海が先頭に立つ等、積極的なレースを展開しました。

その甲斐もあって、第14位に入りました。

また、レース途中で先頭集団から遅れ出し、

関東大会へのボーダーラインにいた高３松野も第21位に入りました。

 
また、高３松野と並走する形でレースを展開していた高２今井も第23位に入りました。

なお、５月５日に行われた関東大会の選考会議にて、

第14位の高２鳴海、第21位の高３松野が６月９日（月）に群馬サイクルスポーツセンターで行われる

関東高等学校自転車競技大会への出場権を獲得しました。

 
高３松野は危うく体調不良で関東大会へ出場できなくなってしまうところでした。

体調管理も大切なことを実感したことと思います。

関東大会では万全の体調で出場できるように調整して活躍してくれることを期待しています。

関東大会では参加選手が一丸となって、

全国高等学校総合体育大会自転車競技への出場権を獲得すべく頑張ります。

 
応援、よろしくお願いします。

本日は、４月中旬に行われた中学１年生の理科生物分野の授業の様子をお伝えします。

中学１年理科生物分野で、スケッチの実習を行いました。

標本の特性と観察目的に応じて、

光学顕微鏡・双眼実態顕微鏡・ルーペから適切な器具を選択して観察し、スケッチします。

生物のスケッチは、標本の形態的特徴を正確に表現するもので、

美術のデッサンなどとは根本的に異なり、絵の上手い下手は関係ありません。

細部までよく観察し、その特徴をとらえなければ表現できませんから、

スケッチは観察力が問われます。これからたくさんの実験を行い、

その結果を考察してレポートにまとめていきますが、

そのとき、スケッチという手法がしばしば必要となります。

今回の実習はそのための訓練といえます。

生徒達は植物の葉などを観察し、その微細な構造に魅了され、

夢中になってスケッチを行っていました。

今後、これらの実習が生かされ、良いレポートをかけるようになるといいですね。

＜参考＞ ※学年順。過年度の記事も含まれています。
・教育カリキュラム：理科
・日々の成城生活：高３の講座制化学実験（酸化還元滴定）
・日々の成城生活：高３の講座制化学実験（有機化合物の分離）
・日々の成城生活：高３の講座制化学実験（金属イオンの系統分析）
・日々の成城生活：高３の講座制化学実験（金属イオンの系統分析）
・日々の成城生活：高３の講座制化学実験（酸化還元滴定）
・日々の成城生活：高２の物理（単振動）
・日々の成城生活：高２の生物実験（ウニの発生）
・日々の成城生活：高２の冬期講習化学実験（金属イオンの系統分析）
・日々の成城生活：高２の冬期講習化学実験（酸化還元滴定）
・日々の成城生活：高２の化学実験（コロイドの性質）
・日々の成城生活：高２の化学実験（脂肪族化合物の性質）
・日々の成城生活：高２の化学実験（酸化還元滴定）
・日々の成城生活：高２の化学実験（遷移金属イオンの性質）
・日々の成城生活：高２の化学実験（中和滴定）
・日々の成城生活：高２の化学実験（合成高分子化合物）
・日々の成城生活：高２の放課後の化学勉強会（化学平衡）
・日々の成城生活：高２の放課後の化学勉強会
・日々の成城生活：高１の生物実験（生体触媒と無機触媒）
・日々の成城生活：高１の生物実験（光合成色素の分離）
・日々の成城生活：高１の生物実験（原形質分離の観察）
・日々の成城生活：高１の生物実験（ミクロメーターの使い方）
・日々の成城生活：高１の生物基礎（一遺伝子一酵素説）
・日々の成城生活：高１の化学（有機化学）
・日々の成城生活：中３の理科実験（動植物細胞の観察）
・日々の成城生活：中３の理科発展講習（ＤＮＡの抽出・光合成色素の観察）
・日々の成城生活：中３の理科発展講習（ウニの初期胚の観察）
・日々の成城生活：中３の理科発展講習（ＤＮＡの抽出実験）
・日々の成城生活：中３の理科１の追加実験（酸とアルカリの性質）
・日々の成城生活：中２の理科課題「小論文」
・日々の成城生活：中２の理科の演示実験（雲のでき方）
・日々の成城生活：中２の理科の追加実験（岩石標本と化石の観察）
・日々の成城生活：中２の理科１（炭酸水素ナトリウムの熱分解）
・日々の成城生活：中２の理科１（共有結合）
・日々の成城生活：中１の理科２（理科２の初めての実験）
・日々の成城生活：中１の理科２（肺の構造と役割）
・日々の成城生活：中１の理科２（吹き抜けの植物たち）
・日々の成城生活：中１の理科２（植物体内の水の流れ）
・日々の成城生活：中１の理科２（呼吸のはたらき）
・日々の成城生活：中１の理科実験（凝固点の測定）
・日々の成城生活：中１の理科実験（凝固点の測定）
・日々の成城生活：中１の理科実験（炭素の確認）
・日々の成城生活：中１の理科実験（粉末の区別）
・日々の成城生活：中１の理科実験（ばねの働き）
・日々の成城生活：中１の理科実験（プランクトンの観察）
・日々の成城生活：中１の理科実験（植物の組織）
・日々の成城生活：中１の理科実験（だ液の働き）
・日々の成城生活：中１の理科実験（だ液の働き）
・日々の成城生活：中１の理科実験（だ液の働き・事前説明）
・日々の成城生活：中１の理科実験（脳の解剖）
・日々の成城生活：中１の理科実験（気体の製法と性質）
・日々の成城生活：中１の理科の演示実験（混合物の分離・蒸留）
・日々の成城生活：中１の理科の演示実験（水素・アンモニア）
・日々の成城生活：実験室の標本展示

・成城中学校・高等学校ホームページ

４月20日（日）に川崎市とどろきアリーナで大会が行われました。

初参加となる大会で、小学生から一般まで200名を超える選手が参加しました。

本大会に出場しない本校生徒も応援や補助役員として駆けつけてくれました。

以下、大会結果です。

＜高校生の部＞
団体総合４位、個人総合３位、あん馬４位・６位、吊り輪５位、跳馬準優勝

＜中学生の部＞
団体総合準優勝、個人総合３位、ゆか４位、あん馬３位、跳馬優勝、鉄棒３位

大会での経験が刺激となり、学校での練習にも熱がこもります。

次回の大会は高校生は５月の関東大会予選、中学生は６月の春季大会です。

上位入賞を目指して練習に取り組みます！！

＜参考＞
・クラブ活動：体操部
・日々の成城生活：体操部の春休み中の練習風景
・日々の成城生活：体操部の早稲田大学での練習会
・日々の成城生活：体操部の東京都中学校体操競技新人大会
・日々の成城生活：体操部の夏合宿
・日々の成城生活：体操部の東京ジュニア体操競技選手権
・日々の成城生活：体操部の種目別大会
・日々の成城生活：体操部の東京都中学校体操競技選手権大会
・日々の成城生活：体操部の東京都春季大会
・日々の成城生活：体操部の練習の様子
・日々の成城生活：体操部の東京都新人大会団体優勝
・日々の成城生活：体操部の仮入部の一年生たち
・日々の成城生活：体操部の練習の様子

教員も一緒になって、生徒たちの健康をサポートします。

生徒たちは各学年各クラスで決められた時間に登校し、

担任と一緒に、内科、耳鼻科、身体測定などの健診場所に回っていました。

 
生徒たちが毎年気になるのは、やはり身長の伸びのようです。

この日の身長の健診場所でも、

「こんなに小さいはずは…！」

「伸びた！」

「ついに夢の～cm台になった。」

と、一喜一憂していたようです。

 
初日８時に東京駅に集合した部員たちは東海道本線を西進、

静岡駅では新幹線に乗り換えて名古屋駅まで行き、

その後特急を乗り継いで富山県の魚津駅まで移動しました。

北陸合宿ということで富山県内でそれぞれ班行動となり、

お目当ての車両の撮影を行いました。

 
最終日は金沢駅から特急を利用して米原駅まで移動し、

米原駅から静岡駅までは新幹線に乗車、

その後東海道本線に乗り換えて東京まで戻ってきました。

合宿の行程は部員たちがアイディアを出し合って決定しています。

今回も充実した合宿になったことでしょう。

 
今回の合宿ではサッカーのみならず、多くのことを学ぶことができ、大変得るものの多い合宿となりました。今後の活動に生徒たちが活かしてくれることを期待しています。

最後になりましたが、今回のフェスティバルでは本校の生徒が得点王（９点）に輝きました。普段は十分な広さのグラウンドで練習できないため、得点力不足が課題でしたが、見事にこれを払しょくしてくれました。これを機に更に練習をして公式戦に臨んでほしいと思います。

Ｕ-14は桐朋中学と対戦。フェスティバル最終戦となる試合なので、選手のモチベーションも高かったようです。前半から終始ボールを支配し、良い内容のゲームができました。
Ｕ-13は今大会初勝利を目指し、岩崎中学校Ｕ-13と対戦。今回の合宿で課題としていたことを確認しながら、良い内容で勝利できました。今後につながる試合ができたと、顧問も評価しています。

成城Ｕ-14　ＶＳ　桐朋中学校
４－１　勝

成城Ｕ-13　ＶＳ　岩崎中学校Ｕ-13
３－０　勝

大会後に、どうしても本校のチームと今大会の優勝チームと対戦をさせていただきたいと考え顧問がお願いにあがったところ、快くお受けいただき、この日の午後に実現することができました。選手たちは優勝チームと対戦できるとあって、さらにモチベーション高く練習マッチに臨むことができました。結果はドローとなり、非常に良い経験を積むことができました。サッカーなどの競技は相手がいて初めて試合が成立します。今回練習試合をお受けいただいた、岩崎中学校に感謝です。