山の学校２日目は、 寮の近くを散歩しました。朝は小雨まじりで気温は１９度でしたが、子どもたちは元気いっぱい。大きなキノコを見つけたり、珍しい植物を発見したりして軽井沢の自然を楽しみました。寮に帰っておやつにスイカを食べました。「あまり好きじゃない」と言っていた子も友達がおいしそうに食べる様子を見て、スイカをもらい、「甘い！」と驚いていました。バスで浅間牧場へ向かいました。天気は何とかもってくれたので丘の上まで上がり、みんなで「ヤッホー」。力いっぱい叫びました。丘を下りてからお弁当を頂き、おやつのアイスクリームをいただきました。 夜はきもだめしに挑戦！楽しく２日目を終えました。

２２日から２４日まで３年生の山の学校が開かれました。３年生は初めての宿泊行事です。新幹線で軽井沢に到着、バスで鬼押し出し園へ向かいました。浅間山の噴火の跡やヒカリゴケなどを見学しました。学園の浅間寮に着くと入館式と避難訓練が行われました。入館式では食事を作ってくださる方や、寮の管理する職員に代表の子が挨拶をして山での生活が始まりました。１日目は寮の敷地内を流れ小川で遊んだり、夜はキャンプファイアーをしたりして、初めての浅間寮での生活を楽しみました。就寝前に書いた日記には、それぞれ楽しかった１日目の出来事が書かれていました。

１学期の終わりに、５月から育ててきた２年生の畑で、野菜を収穫しました。ダイコン、インゲンマメ、枝豆、ミニトマト、キュウリ、ナスが収穫できました。水やりや雑草取りなどの世話をしてきたかいがありました。少しずつ分け合って持ち帰り、料理してもらうことになりました。都会では高層マンションに住む子も多く、生活の中で土に触れる機会は多くありません。自分たちの食べる野菜がどのように作られ、育っているのかを体験を通して学びました。

今週金曜日（30日）に迫った夏まつり。子どもたちは楽しみにしています。今日は2年生と1年生のペアで、当日に会場につるす飾りを作りました。2年生は1年生に「どの色の画用紙がいい？」「ここを抑えていてあげるから、テープで付けて。」などと声をかけ、一緒に作ってあげていました。いつもの元気な表情とは少し違って、落ち着いた頼もしい2年生の姿が見られました。たてわり活動のよさが表れています。

２年生と農園に野菜の様子を見に行った帰りのことです。中等部の中庭を通って初等部に戻ってこようとしたのですが、２年生の子どもたちがなにやら中等部の校舎の窓から中の様子を覗き込んでいました。何をしているのだろうとよく見ると、６年生が２年生と仲よくお話をしていました。１年生だったときにお世話になった５年生とお話をしているのでした。中には頭を撫でてもらっている子もいました。たてわり活動でのかかわりが絆となって子どもの心にずっと残っているのだなあと、改めて感じました。

 毎週木曜日の午後２時１５分から、初等部はクラブの時間です。先週の木曜日は、中等部の卓球部の顧問の先生からお誘いがあり、初等部の卓球部の子どもたちと中等部の6年生が一緒に練習をすることになりました。

卓球部の6年生は昨年度も初等部で卓球をしていた子が半数います。中等部に進級して約２か月間、毎日のように練習をしてきました。ときどき見かけると、みな上達しているようです。当日は教育実習生（卓球部だった卒業生）も練習に参加してくれました。

練習が進むと、６年生は５年生のフォームについて気がついたことを教えてあげたり、５年生が打ちやすいところに球を返してあげたりして、先輩らしい姿を見せていました。約１時間、ほとんど休憩なしで打ち合った５年生は緊張もあってくたびれていましたが、６年生はその後も講堂に残って元気な表情で練習を続けていました。

頼もしく育ってくれた６年生、ありがとう！

4年生の子どもたちを対象に、東京都水道局の出前授業で水道キャラバンが来てくれました。授業では映像や劇を通して、水が届くまでの過程を見たり、水道局で働く方たちの声を聞いたりして、水の大切さを知ることができました。後半は、汚れた水を凝集剤と濾過（ろか）装置を使ってきれいにする実験を行いました。水がきれいになっていく様子に、子どもたちは目を輝かせて見入っていました。子どもたちは社会科の授業に関連付け、学びを深めることができました。水道キャラバンのみなさんに感謝です。

２年生は毎年、清明農園で自分たちで相談して選んだ野菜の苗を育てています。今年の２年生は好きな野菜を育てようと、花屋さんやホームセンターで売っている野菜苗を調べ、図書館の本で育て方を調べて育てる野菜を決定しました。先週の初めからナスやトマト、キュウリなどの定番夏野菜のほかに、サトイモ、バジル、インゲン豆、スイカやメロンの苗を育て始めました。ポットから苗を取り出し、上手に定植できました。昨年の寄せ植え栽培でパンジーやチューリップなどの球根を植えた経験が生きているようです。観察も楽しそうに行っていました。

入学して３週間。１年生も学校に慣れてきました。先週、２年生と学校たんけんをしました。美術室や音楽室、保健室、プレイルームなどの特別教室を中心に、ペアにの２年生に案内されながらたんけんしました。１年生はしおりに先生の顔シールを張りながら学校を巡りました。２年生は年長としての意識が芽生え、「保健室は具合が悪い子がいるかもしれないから、静かにしてね。」「音楽室は並んで来てね」などと、それぞれの場所使い方や約束を優しく教えていました。たんけんが終わると一緒に遊び、さらに仲良くなりました。終了してしばらくして、１年生がお礼の手紙を手に、２年生の教室にやってきました。「ペアが迷子になった」とため息をついていた子も、お礼の手紙をもらって自分が役に立てたことが分かり、笑顔になりました。

１年生が楽しみにしていた、２年生とのペア作りをしました。ペアの２年生が決まると、自己紹介をしました。ペアとお互いの名前を書いた名刺を交換し、一緒に校庭で遊びました。２年生はブランコを優しく押してあげたり、一緒に鬼ごっこをしたり、育てた寄せ植えを見せてあげたり、１年生を喜ばせようとそれぞれ考えたことをしてあげていました。これから１年間、１年生の頼りになるお兄さん、お姉さんとして活躍してくれることと思います。