23.ツタ

この植物は実に繁殖力旺盛です。地上はもちろん樹やコンクリート壁にもつたってきます。

夏の葉は色濃く、他の植物が紅葉、黄葉する時期になっても緑色を保っています。

また、冬に入って常緑樹の緑葉しか見られないような時期にようやく紅葉してきます。

照葉樹のツバキの葉のように厚く光沢があり、寒さに比較的強いのではないかと思います。

22.ハクモクレン

2013年が明けました。これからも本校の植物を中心に豊かな自然を紹介していきたいと思います。
冬の時期は花が見られませんが、春の開花に向けた準備はしっかり行われています。

今回のハクモクレンはその一例です。12月、ケヤキなどの木々の落葉に先立って大きな葉を落としました。

そのとき既に、枝の先には大きく目立つ花芽を、その手前には小さな葉芽をつけていました。

そして、寒い時期を過ごした後に、蕾が一斉に開き始めることでしょう。毎年繰り返される3月の光景です。

21.女子部からの風景

このシリーズの8回目「夕焼け」で、冬の夕方の丹沢に沈む太陽やその前後の夕焼け空が美しい景色となるので、その季節になりましたら紹介しますと書きました。ありがたいことに、12月に入って例年通りの夕焼けが見られました。校舎の4階のテラスからの眺めは最高です。昼間の景色も開放的で、丹沢の山並みの上に富士山の頭が出ています。

丹沢山地の左方の少し尖ったところは、標高1252mの大山です。日の入り後に刻々変化する空の色の絨毯は自然の芸術です。

先日、大山と男子部体育館の接点に沈む夕日を撮りました。さらに西方に臨む真っ赤な箱根の山にも感嘆します。

今回でシリーズの年内最終とさせていただきます。新年になりましたら、引き続き本校の自然を紹介していきたいと思います。

中学女子部2年・3年の英語SE1(Special English1:帰国生クラス)で、神田外語グループ主催の”映画「白雪姫と鎧の女王」字幕翻訳コンクール”に応募し、団体奨励賞を受賞しました。

字幕翻訳は、ただ日本語に訳するのとは違い、字数制限があったり、自然な口語でなければならなかったり、ということで、生徒にとってはとてもやりがいのある挑戦的な面白い企画でした。

次も挑戦したいとという声も多く、持ち前の英語力を生かす機会として積極的に挑戦させたいと思います。
また、今後もこのようなことにはどんどん挑戦させていきたいと考えています。

 

20.女子部の紅葉

前回は主にメモリアルホール周辺の紅葉を紹介しましたが、今回は女子部構内の紅葉に限定します。

ここはケヤキやサクラなどの落葉樹が多く、11月中旬から色付き始めて12月中旬まで、赤色や黄色の日々の微妙な変化を楽しむことができます。

特に、サクラの葉の色具合と落葉のようすは季節の移り変わりをしっかりと感じます。

 

19.紅葉

 

校内には秋から冬にかけて葉が赤色や黄色に色づく落葉樹がたくさんあります。

特に、カエデ科のイロハモミジ、ニレ科のケヤキ、イチョウ科のイチョウは、初冬の淡いながらも彩り豊かな風景の立役者たちだと思います。

花が咲き誇ったときの華やかさはありませんが、自然の豊かさの中で木々の存在をあらためて感じます。

 

 

12月8日(土)の入試体験会・説明会に多くの方に参加していただきまして,ありがとうございます。

皆様が,受験勉強を進めるうえで少しでも参考になりましたら,幸いです。

寒い日が続きますが,健康に留意して頑張ってください。

 

中等教育学校・中学校 入試説明会

12月8日(土)に中等・中学入試説明会を開催します。会場は鵜川メモリアルホールになります。

内容は以下の通りです。

9:00       ホール開場・受付開始
9:30~9:55    学校紹介ビデオ上映
10:00~11:10 説明会(入試問題の傾向と対策、入試概要、入試当日の動き)
11:20~12:15 個別相談

予約・上履きのご用意は必要ありません。

交通アクセスについては,http://www.cc.toin.ac.jp/g/info/info/access/access.html をご覧ください。
皆様のご来校をお待ちしています。

 

18.ツワブキ

寒くなり周りから花が消える頃、小学部用の小さな水田がある谷戸に、黄色の大きな花を見つけました。

キク科のツワブキでした。濃い緑色の葉は常緑性で艶々しており、花の色と合わせて存在感がありました。

11月の三浦半島の海岸の崖にもたくさん咲いていました。

英語でcooking

11月24日(土)に中学女子部2年生の英語の授業(ネイティブ教員)でパスタ作りをしました。

小学校時代に英語をある程度習得してきた生徒たちのクラスです。

英語で食物,栄養のことを学習してきた後で,食物作りに挑戦しました。

レシピも先生の指示も英語の中で,生徒たちは楽しくパスタの生地を作りました。

この後生徒たちは,家で食べたあと,英語で報告書・まとめを作成します。

 

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