Students studied about the Spirit of the Olympics. They learned about the three Olympic values…

Excellence, Respect, Friendship

The American guest speaker from EF (Education First) also explained why these values are so important in everyday life, at home, at school, and in the outside world.

The lecture included a workshop in which groups had to design an Olympic Village. They had to think about what things the athletes would need such as accommodation, meals, and leisure space. Furthermore, they had to decide how to make the stay a comfortable and culturally rewarding experience for all visitors.

Students agreed that the lecture was very interesting and expressed their excitement about Tokyo 2020. Together, let’s…

Discover Tomorrow!

本日、EIシアターにて東京オリンピックに関する講義が行われました。
東京2020オリンピック競技大会オフィシャルパートナーの国際事業者のEFによる教育推進支援事業の一環の教育プログラムです。講師のカリーム先生はニューヨークのマンハッタン出身の親しみやすい性格で、生徒も色々積極的に質問をしていました。
オリンピックについて基礎的な知識を学び、その後理想の選手村について考え、最後に発表を行いました。短い準備時間にもかかわらずみんな真剣に取り組み、それぞれが個性的な選手村を考えることが出来ました。
生徒達はこの講義を通してより東京オリンピックについての興味・関心が高まったようです。

２学期の終業式、高校生徒会主催「高3生への送別会」を講堂で行いました。

クラブの後輩や先生たちからの励ましのメッセージを集めたビデオが上映され、講堂は高3生の和んだ笑顔で溢れました。

☆続きは本校HP「高校３年生への送別会を行いました」をご覧ください。

12月8日(土)東京農業大学開催された「日本マングローブ学会大会」にて、科学研究チャレンジプログラムの中学３年生とＳＩクラブの高校１年生が、口頭発表を行いました。
マングローブ学会では、公開シンポジウムⅠ『中学生・高校生によるマングローブに関する研究発表となんでも相談』と題して、中学生高校生に門戸を開いて発表の場と、研究者の皆さんと交流する場を設けて下さいます。生徒達はこの日の発表を目標に研究活動を行ってきました。

発表は、親交のある東京都立科学技術高校の皆さんから始まり、本校のＳＩクラブの高校１年生、科学研究チャレンジプログラムの中学３年生２組と続きました。
一昨年、昨年と発表を行った高校２年生も見守る中、まずは、高校1年生の発表です。昨年は科学研究チャレンジプログラムの中学３年生として参加しました。マングローブを逆さにして栽培した時、発芽発根がどのようになるか、植物体の極性という性質を基に仮説を立て実験しました。今回は経過報告でしたので、実験でうまくいかなかった点を考察し次年度に向けて実験を継続する予定です。

☆続きは本校HP「日本マングローブ学会大会に参加しました」をご覧ください。

11月22日にＥＩクラブ主催でレシテーションコンテストを行いました。

『サンタクロースがきた』、別題『クリスマスの前の晩』という有名な詩を暗唱しただけではなく、同時にその詩のビデオと合わせアフレコをするという難易度の高いものでした。

みな素晴らしい発表でした。

☆続きは本校HP「レシテーションコンテストを行いました」をご覧ください。

１２月６日（木）、中学２年生は芸術鑑賞会としてミュージカルシアターラーニングを行いました。ミュージカルを通して、頭で考えるのではなく、心で感じることで多くのことを学ぶことができます。また、参加型ミュージカルのため、生徒たちの表現力を伸ばすことができます。

体育館に作られた会場に入ると、すでにそこにはパントマイムをする俳優の方が。生徒たちもワクワクしています。

生徒も一緒に舞台に上がります。最初は緊張していた生徒たちですが、すぐに笑顔がこぼれました。

今回の演目は「星の王子様」を原作としてつくられたミュージカル「Little Price」です。「心で見なくちゃ、ものごとはよく見えない。かんじんなことは、目に見えないんだ。」という台詞が作品の中に出てきます。ミュージカルの中に自分たちが入り、自分たちにとって大切なものは何かを心で感じることができました。

＜生徒の感想より＞
今回のミュージカルシアターラーニングを通して、心に響いた言葉が2つあります。1つは、まだ私たちが緊張気味な中で音楽座の方が何気なく言った「怖いかもしれないけど、そのはじめの一歩は自分の自信になるから」と言う言葉でした。確かに何事も最初の一歩を踏み出すのは怖いかもしれないけど、自分の自信にもなるし、もしかしたら誰かのはじめの一歩を後押しできるかもしれないと思いました。

2つ目は、星の王子様を題材にした「Little Prince」の劇中、王子と出会ったキツネの一言で「過ごした時間一瞬でも、思い出だけは確かに君の中に残る。」というものです。私も今まで、小学校卒業や中学校入学などたくさんの出会いや別れを繰り返しましたが、その思い出をもっと大切にしなければいけないんだと感じさせられました。この経験を活かして、何事にもチャレンジ精神をもって第一歩を怖がらずに、でも、出会いや別れを大切に生活しようと思いました。一見、正反対の考えかもしれませんが、どちらも１つ１つのことをしっかりと見据えることだと思うので、日常生活にも応用できるのではないかと思いました。

私は今回のミュージカルシアターラーニングを通して、様々なことを学ぶことができたと思います。例えば、演じることの難しさや大変さのほかに、今後の生活で大切にしていきたいことを見つけられました。“演技の大変さ”は私自身がミュージカルに参加させてもらうことができ、舞台に乗っただけで緊張してとても恥ずかしくなったことで実感しました。劇団員の方々はいつも、もっと大きな舞台で演劇を成功させるためにたくさん練習を重ねているんだと思うと、本当に素晴らしいなと感激しました。また、色々なお話を聞くことで、自分も志をもって生活していきたいと考えるようになりました。これからは体験したことや発見を活かし、たくさんのことに挑戦しようと思える本当に貴重な時間でした。

私は今回のシアターラーニングの研修を通して、表現の大切さについて学びました。人の表現方法は様々ですが、動きや顔で気持ちは伝わるということを身に染みて感じました。ミュージカルには歌も含まれていましたが、歌は聞いているだけでも意味を理解できる素晴らしい表現方法だと思いました。今回は参加型ということでミュージカルを見ながら、隣に座っていた友達やクラスのみんなと交流することができました。また、生徒がミュージカルの一部に加わるなどして、笑顔と笑い声のあふれる時間だったと思います。

平成３０年度　中学生の「税についての作文」及び「税の標語」表彰式に行ってきました。

本校では、毎年中学3年生が夏休みの課題の一つとして作品を書き応募しています。厳正な審査の結果、今年度は18名の生徒が入賞し、2018年12月7日，麻布税務署で行われた、税についての作文・税の標語の表彰式に行ってきました。

緊張しつつも終始和やかな雰囲気の中、一人ひとり賞状を手渡されました。
これを機会にさらに税のことや政治・経済のことに興味を持って学んでいってほしいと思います。