本校では例年この時期ドイツから交換留学生を受け入れています。

今回は、その留学生たち3名の和装着付け体験について紹介させていただきます。

彼女たちは9月30日に来日し、11月10日に帰国します。

和装着付け(装道)の講師K.T.先生のご厚意による本校の交換留学生用の体験プログラムは、

留学生に大変好評です。>>続きはこちら

  美しく着飾ったドイツ交換留学生

台風27号、28号の接近に伴い「ときわ祭」の開催が危ぶまれておりました。

本校の「ときわ祭」は日々の部活動発表の場と位置付けているため、

特に生徒は大事な学校行事ととらえています。

わたしたち教職員も安全を考えながらも、

できるだけ実施できる方向で段階的な開催判断をすることを決定しました。

わたしも5時頃からインターネットやテレビで情報を確認しましたが、

東京都の多くの地域に大雨警報が出ていました。

自宅周辺では警報？ と思うくらいの雨の量ではありましたが、

気象庁から警報が出ているのですから無視する訳にもいきません。

断腸の思いで午後開催を決定しなければと思い、再度確認してみると、

何と警報が解除され注意報に変わっていました。

6時前の何十分かの間の変化に感謝！予定通りの開催となりました。

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  この子のおかげかな？

来場される皆さんへ…

実践女子学園のときわ祭は部活動の発表の場となっています。

各部活は、先輩方から受け継がれた伝統を大切にしながら、

自分たちの活動の成果を充分に発揮できるよう練習を重ね、

準備を進めてきました。

皆様が見に来て下さるのを心から楽しみにお待ちしております。

受験生の皆さんへ…

実践女子学園は美しい校舎や体育館、緑豊かなプロムナードがあります。

私たちはそんな恵まれた環境の中で勉強や部活動に充実した日々を過ごしています。

ときわ祭では実践での生活で気になっていることなどの質問に

私たちが直接お答えするコーナーもあります。

部活動ではときわ祭を目標に友達も先輩、

後輩もみんなで切磋琢磨しながら練習を重ねてきました。

ときわ祭での発表を見て実践の良さを感じていただけたら幸いです。

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ときわ祭

  10月26日（土）・27日（日）開催

9月6日、図書委員会の企画として平塚ミヨさんをお迎えして貴重な体験をさせていただきました。

平塚ミヨさんは「くにたちお話の会」で長くお話を語っておられ、東京以外でもまた、大変活躍されていらっしゃる方です。
今回ご縁があって、できれば本校生徒に良い刺激を与えていただきたいと思いご相談したところ、快く承諾してくださり実現に至りました。

当日、中学1年生から高校2年生までの図書委員29名が図書館内のプレゼンテーションピットに集合し、先生をお迎えいたしました。
初めての体験に生徒たちはかなり緊張していたのか、お話がスーと入っていく自然体になかなかなれないでいました。
そこに、先生からこのようなお言葉がありました。
「さあ，皆さん。これからお話の国に行くために目を閉じましょう。途中で目を開けてはいけません。迷子になってしまいますから・・・」
暫く目を閉じていると、何とも表現しにくい、しかし心洗われるきれいな音色が聞こえてきました。
いよいよ平塚ワールドの始まりです。
「わゴムはどのくらいのびるかしら？」「ふしぎなたいこ」「かえるくんとがまくん」「ジムのたんじょう日」と続きます。
途中途中、作品や作者に関してのお話も大変興味深く伺いました。
とりわけ、先生がお母さまから話し継がれたという福島弁で語られた「ネズミの小判干し」には、私もすっかり入り込んでしまいました。

続いて、高2の2名の生徒の語りを聞いていただき、また、講評もいただきました。
作品は向田邦子さんの随筆「字のない葉書」と中川李枝子さんの絵本「ぐりとぐら」でした。
因みに作者のお二人は本校の卒業生です。

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第3回学校説明会 《 10月12日(土)実施 》 について

【当日の主な内容(13：00～15：30)】

第1部開始時に、中学ダンス部による演技がございます。

【第1部】
・実践女子学園の教育のめざすもの
・「3プラス1」の教育とその成果
・在校生より
・制服紹介
・来年度入試について

【第2部】(第1部終了後、希望される方対象)
・国際学級「GSC」の教育

【校内見学・個別相談】（説明終了後）
・校内施設やクラブ活動等、自由にご見学いただけます。
・桃夭館1階ラウンジにて個別のご質問・ご相談をお受けいたします。

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本校は二期制のため9月14日(土)から前期期末試験が始まります。
よって、休みボケで学習モードに入っていませんという生徒はいないはず。(ですよね！)

そして、7日からは試験一週前になりますので、部活動も原則禁止になりました。
そのような状況の中ですが、朝からピロテイ周辺では元気な掛け声が響いています。
10月3日(木)の運動会に向けてクラスの自主練習が始まっているようです。

時間を上手に使って、学習に対しても行事に対しても一生懸命に取り組んでいる姿は素敵です。

あるクラスの体育の授業風景が目に入りました。
種目の中に二人三脚があるのでしょう。
二人一組で練習しているのですが、ある組が足は結ばれているのですが手を繋ぐでもなく、腕を組むでもなく、肩を抱くでもなく上半身には一体感はありません・・・・・・

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この日も暑い一日でした。

13日から3日間、全館停電や害虫駆除のため、私もすっかりお休みモードでした。
勿論、遊びもしましたがそこは主婦！昨日は台所を中心に、普段、取りあえずと目をつむっている場所の徹底大掃除。
スッキリしました。

一転、本日から仕事モードです。
中学校舎は大幅な改修作業に入っており、順調に進んでいます。
夏休み終了前には完成した様子をお知らせしますので、生徒のみなさん、楽しみに待っていてください。

ある時、廊下を歩いていると校庭から「キャーー　キャーー」という声が・・・。
あまりの暑さに中学ソフトテニス部の顧問が水撒きをしていて、その水に自ら突入していっている歓声でした。

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グローバルスタディーズクラス(GSC)説明会 《 8月31日(土)実施 》 について

【当日の主な内容(10:00～12:30)】

【第1部】教育内容・入試説明
【第2部】模擬授業・GSC展示見学・個別相談（桃夭館3階）

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本校はこの催しに参加して十数年になります。
小学生による「平和宣言」の中にこんな言葉がありました。

「毎日、当たり前に暮らすことが平和でとてもありがたいことだ・・・と。(中略)そして平和とは戦争のない世界にすることはもちろん、自分の生活のまわりでおこるいじめや災害・事故のない事も…」

こどもの目線からの平和への思いでした。

大人は、つい戦争と対比して平和を捉えがちです。でも、今、こどものまわりで起きている、平和を奪う事象はもっと他にもあり、それらも含めて平和について考えているのだ、と大変感銘を受けました。

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本校のGSCのプログラムの中に、高校1年時でのオーストラリア(アデレード)短期留学があります。

【留学目的】

①英語力を伸長する。
②英語や国際貢献などに興味を持ち、学習や進路実現のモチベーション向上につなげる。
③自らの英語力やアカデミックスキルを試し、進路実現のための自己確認をする。
④異文化の中でホームステイファミリーと生活をし、現地の生徒と触れ合うことで、価値観と視野を広げるとともに、国際的な感覚や協調性を身につける。
⑤親元や学校を離れ、自ら考え、自ら行動できる主体性や行動力、判断力を育成する。

7月9日(火)、18時30分に29名一人の遅刻もなく成田に集合しました。
メンバーのテンションは上がり気味というよりはかなり高く、先生方から心配の声も上がっていましたが、不安を払拭するために敢えてテンションをあげているようにも見えました。
十分準備してきたとはいえ、きっと不安もいっぱい、期待もいっぱいの心境だったのでしょうね。

この日は、私以外に5人の先生方が見送りに来てくださいました。
生徒がゲートに消えたところで、私は同行した英語科主任と1時間半打ち合わせ(成田で会議？)、その後、帰路に就くためにチケットを購入しているところに、先ほど分かれた副担任の姿が・・・。

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本校の合唱コンクールは、学年ごとに課せられている課題曲（中1「校歌」、中2「夏の日の贈りもの」、中3「花」）と、各クラス選曲した自由曲を歌います。

特に中1にとりましては、学年として、クラスとしての真価を問われる初めての行事と言っても過言ではありません。
その中1からのスタートです。
司会者の紹介の中の言葉に、「まだ入学して間もない私たちですが、下田先生のおつくりになった校歌の一語一語をかみしめながらうたいたいと思います。」とあったように、どのクラスの校歌も下田先生に届いたと思います。

中2はやはり一日の長！
一年間の成長をしっかりと私たちに示してくれました。
逞しささえ感じたのは私だけではなかったはずです。
既に来年の最後の合唱コンクールに向けて覚悟もできたようでした。

午後は中3です。
教育実習生も鑑賞していたのですが、私の近くの学生が涙を流していました。
私は受け持っているクラスへの思い入れ？かと思いましたら、詩、曲、そして表現の素晴らしさに感動したということでした。
さすが最高学年です！

6月5日(水)前期中間試験最終日、GSC中国語授業の実践・研修の場として、中学2年生と3年生の希望者が横浜中華街へ校外学習に出かけました。
この日の様子を引率した中国語担当教諭の報告でお伝えします。

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校外学習に向かった先は横浜中華街です。
最初に関帝廟(関羽、関聖帝君を祀る廟です)へ行き、お参りをしました。
その歴史などもしっかりと書き取り、記念撮影のあと、中国茶館に向いました。
ここでは、スタッフの皆さんのご協力をいただいて、本格的な中国茶の入れ方をテーブルごとに見せていただき、詳しい説明をうかがうこともできました。
中国スタイルの調度品に囲まれた室内はとても異国情緒にあふれています。
中国風の大きな椅子に腰かけて、「わぁー、いい香り～」という歓声とともに本格的な烏龍茶を初めて味わった生徒は、その感動を全身で表していました。
生徒が本当に喜んでいることがよく伝わってきました。
ここで出された中華菓子も好評で、帰りにお土産に買い求める生徒が多く、売り切れるほどでした。

また、当日特別にお願いした講師の先生から中国茶に関してお話をしていただきました。
お茶の種類や歴史、そしてそれらにまつわる文化などをわかりやすく、中国語の発音での質疑応答もあり、とても楽しく、親しむことができました。
「お茶の種類がこんなにあるとは知らなかった」「シルクロードのようにティーロードがあるとは知らなかった」など、身近なお茶について知る貴重な時間になったようです。
引率してくださった中国語のT先生も驚かれていましたが、大変奥の深い、すばらしいお話でした。
ゆっくりとお茶を楽しんだあとは中華街に出て、実際に中国語を使っての実習です……

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