タンポポに似たこの花を最近よく目にします。

この花は本来ヨーロッパにあった花なのですが、今では世界中に広まってしまったようです。

そこで問題です。

このタンポポに似た花の名前は、フランスではある動物が食べるサラダと呼ばれています。

その動物とは何でしょうか?

① ウシ  ② ブタ  ③ イヌ 

 

答えはこちらをご覧ください。

本校では上のリンク先のようなブログをいくつか開設し、それぞれの担当者が日々の様子をコメントしています。

本校のホームページの左下にリンクがありますので、どうぞご覧ください。

 

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■共立女子第二中学高等学校のホームページ
http://www.kyoritsu-wu.ac.jp/nichukou/

■2011年 新 共立女子第二中高、開幕!
http://www.kyoritsu-wu.ac.jp/nichukou/information/renovation_100127.html

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<inter-edu 特集記事>

■『なりたい自分』を表現する場所(2006年)
http://pr.inter-edu.com/061114/

■難関大学への進学を目指す!(2008年)
http://pr.inter-edu.com/081001k/

■“難関大学への挑戦”を進路指導担当と第一期生が語る(2009年)
http://pr.inter-edu.com/091030/

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<学校紹介ビデオ(プレジデントFamily Club)>

■生徒・校長インタビュー
http://www.presidentfamily.com/details.php?pmid=33&psid=185

■建学の精神
http://www.presidentfamily.com/details.php?pmid=33&psid=184

■我が校自慢の逸品
http://www.presidentfamily.com/details.php?pmid=33&psid=704

■生徒指導の特徴
http://www.presidentfamily.com/details.php?pmid=33&psid=828

■10年後をイメージする教育
http://www.presidentfamily.com/details.php?pmid=33&psid=829

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ひょうたん池に住み着いているカルガモが、しばらく前からずっと卵を抱いていました。

そして、先日無事に5羽の赤ちゃんが誕生しました!!

理科の教員をはじめ、皆やきもきしながら見守ってきましたが、ほっと一息、安心しました。

最初赤ちゃんたちはお母さんの下に隠れていてよく見えなかったのですが、しばらくすると池に降りたお母さんの後を追ってすいすい泳いでいました。

とてもかわいいのですが、しばらくは心配で目が離せない日々が続きそうです。

(それにしてもかわいい……。)

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■『なりたい自分』を表現する場所(2006年)
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■建学の精神
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■我が校自慢の逸品
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■生徒指導の特徴
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■10年後をイメージする教育
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7月10日(土)、共立女子第二中学校のオープンキャンパスが開催されました。

梅雨の真ん中ということでお天気が心配されましたが、驚くほど良い天気に恵まれ(むしろ暑すぎたかも)、たいへん賑やかに実施することができました。

オープンキャンパスは在校生のスタッフが中心となり、受験生を招いてクラブや授業の体験をしていただく企画です。

生徒会役員をはじめ、多くの生徒スタッフによって行われています。

不手際がなかったかちょっと心配ですが、お迎えする側として、在校生は今日もよく頑張ってくれていたと思います。

受験生や保護者のみなさんも楽しみながら本校の様子を感じていただけたかと思います。

今後も学校説明会などにも重ねてご来校いただき、共立女子第二中学校をよくご理解いただければ幸いです。

 

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高校2年では「学部・学科ガイダンス」が行われました。

まず大講堂で大学入試の受験勉強に対する姿勢や方法などの話を担当講師の方からうかがい、その後少人数のグループに分かれ、主にそれぞれの学部・学科の説明や具体的な授業の内容を説明していただきました。

高校3年の外部大学個別相談会と同様、多くの大学などの担当者の方に参加いただき、たいへん貴重なお話をうかがうことができました。

こうしたことをきっかけに、勉強にも積極性を出していけるといいですね。

 

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校3年生を対象とした「外部大学個別相談会」が行われました。

外部大学の入試担当の方を招き、個別に生徒の相談に応じていただくもので、例年この時期に実施されています。

今日はMARCHクラスの大学をはじめとし、約30校の大学に参加していただきました。

高校3年生は、すでに先日「共立女子大学・短期大学学部学科別相談会」を実施していますが、今回もまた、それにも増して学習に対する生徒の良い刺激になったようです。

 

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オープンキャンパスの試作 2回目を行いました。

ハーブティーの色が赤色でも、石けんにすると違う色になるみたいです。

当日どんな色の石けんが作れるのかはお楽しみです。

 

石けん作り以外にもたくさんの企画を予定しています。

ぜひ7/10(土)に行われるオープンキャンパスにお越しください。

オープンキャンパスの詳細、お申込みはこちらをご覧ください。

 

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POPまず1点。
POPとは、本屋さんなどで見かける、本の紹介札のことです。
学校では自分のお気に入りの本を友達に紹介する方法としてよく使われます。
最近いろいろ校内でも見かけるので、今日はその紹介です。

これは中学1年の国語の学習の一環で生徒たちが作り、教室展示されているPOP。
CDケースをカード立てとして使う工夫も面白いですね。
中1もがんばってます。

 

こちらは図書室のPOP。
図書委員が作りました。
かなり凝ったものも見られます。
みんなの本の世界が広がるといいのですね。

 

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今日は七夕です。

恒例の短冊レポートをホームページで公開しています。

どうぞご覧ください。

短冊レポートはこちら

 

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7/10(土)のオープンキャンパスで予定しているハーブ石けん作りの試作を行いました。

写真は理科の教員が作った試作品です。

これらの他にどんな石けんが作れるのかは、当日のお楽しみ。

ぜひ石けん作りのコーナーに来てください。

 

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■生徒・校長インタビュー
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■建学の精神
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■生徒指導の特徴
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七夕を前にして、今年もホールに葉竹が置かれています。

短冊もたくさん準備され、みんな思い思いの願い事を書いて結びます。

まだ7月に入ったばかりなのですが、すでに短冊いっぱいですね。

短冊の重みで倒れてしまうのではないかとちょっと心配です。

定期考査も間近、願ってばかりではなくて、努力もお忘れなく……。

 

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