授業で3年間使用した柔道着の寄付を募り集まった柔道着が、NPO法人JUDOｓ様を通しホンジュラスとミャンマーに到着しました。「精力善用」「自他共栄」の精神を学び、微力ながら国際貢献できたことに卒業生も喜びを感じてくれることだろうと思います。これからもこの活動を続けていきたいと考えています。

中学ハンドベル部は、昨年１２月２５日（水）に行われたTBSこども音楽コンクール東日本優秀演奏発表会（東日本大会）に参加し、合奏第1部門において最優秀賞（第1位）を受賞しました。昨年に引き続いての受賞です。合奏第1部門には全体で２３校の参加があり、その中の第1位です。今後は１月２６日（日）の全国大会に進むことになります。この大会には、当日の演奏録音にて参加し、全国７ブロックで行われた「こども音楽コンクール」で最優秀賞を受賞した学校の中から、部門別に全国第1位（文部科学大臣奨励賞）が選ばれます。

TBSラジオのホームページに東日本優秀演奏発表会のレポートが掲載されています。

https://www.tbsradio.jp/articles/91555/

12月20日（金）15時より、近隣の老人ホームのお年寄りや保育園の子供たちを招いて、クリスマスの集いを行いました。
ブラスバンド演奏、ハンドベル演奏、演劇、ゴスペル、有志によるハレルヤコーラスなど、クリスマスの喜びを参加してくださった皆様と共に、お祝いしました。

12月20日（金）、2学期最後の登校日に、終業式を兼ねてクリスマス賛美礼拝を行いました。
クリスマスの賛美歌を共に何曲か歌いながら礼拝が進み、主のご降誕の喜びを感じる事ができました。

中学は東京女子大学チャプレン 五十嵐　成見 牧師、高校は日本キリスト教団吉祥寺教会前牧師 加藤　眞衣子 牧師にお話をしていただき、クリスマスの意味をしっかりと心に刻むことができる礼拝となりました。

11月15日（金）、推薦進学コースの高校３年生に対して、明治学院大学社会学部社会学科の仲修平先生が「教養原論」の講義をしてくださいました。

社会学からみた「他者」の観点から、「計量社会学の見方・測り方」と題して講義が行われました。

生徒の意見・感想を紹介します。

• 自分が社会のどこに位置しているかという認識について質問があり、人によって様々な答えがあることを改めて感じた。もっとも、10層の5か6あたりで真ん中を追求する人は多かった。分布を知ること、他者を知ることで多くのことを知り、多くの価値観を持つことが増えていくと思う。世代間移動の説明を聞いて、私は親とは違う道を通りたいと思っているので、開放性が高いのだと感じた。
• データからは見える他者だけではなく、見えない他者との繋がりや、社会の方向性を知ることができた。今ある社会の仕組みが全て当たり前というわけではない。そのため、生活の中での当たり前にもう一度目を向けて疑問を持って言語化し、探究していくと新たな視点が生まれるのではないかと感じた。
• 自分の社会階層を量的に把握するという話では、自分の置かれている位置や、自分が自分で思う社会的地位など、人それぞれによって答え方が変わってくることがわかった。だからこそ、社会的調査が必要だし、計量的社会学が必要になってくるのだろう。今後のデジタル化や、少子高齢化についても考えていきたい。
• 開放性が高い社会や閉鎖性が高い社会はどのような特徴を持っているのかについて学び、とても興味深いものだと思いました。また、今後AIやロボットが増えてデジタル化が進んでいき、労働人口の不足により少子高齢化が加速する社会など、私たちの未来はとても不安であるように感じました。
• 自分の社会階層について考える機会はあまりなかったので、じっくり考えてみると難しかった。考えれば考えるほど、自分の立ち位置についてわからなくなり、当たり前とは何だろうと思った。他者を理解するためには、分布を知り、比べて、説明するべきだなと感じた。集団の傾向を理解することで、自分についても詳しく理解することができると感じた。
• 人生を「つなわたり」で表した図が面白いなと感じた。人生は「つなわたり」であり、社会保険は命づなで、安全性を保つためには完全雇用されることが必要。図で表されたことで、とてもわかりやすかった。また、社会構造などにより、家族の職業なども影響して子供の職業選びが変化していくことを知り、難しいことだけど何もかもが人生に影響していると感じた。
• 日常生活で生まれる疑問や違和感について考えることができた。統計的に考えることによって、数字で結果が出てくるのですぐに見てわかりやすくなると思った。社会層を量的に判断することで、階級帰属意識について考えさせられた。また、みんなの回答を知ることで、他の人の意見や考えを知ることができ、新たな観点から見ることができるようになった。
• 授業の中で行ったようなアンケートなどを通して資料を集めて数値化することで、それらをデータにできる。そして社会の様々なことを研究する中で、日頃浮かび上がる疑問や違和感について統計学的な答えをひとまず出せると考えると、面白いなと思った。色んな学びを得る中で社会を生きる私たちにはたくさんの疑問が生まれる。それらの疑問を一つ一つクリアにしていくことに興味がある。どんな人にとっても社会学は身近なものだ。自分でも気になることを積極的に調べてみようと思った。

明治学院東村山高校ではボランティア活動として、各クラス１名ずつフィリピンの子どもたちの就学支援を行っています。
３年間を通じて支援を行ってきた高校３年生を対象にＣＦＪ（特定非営利活動法人チャイルドファンドジャパン）の担当者の方から講演を行っていただき、チャイルドたちの成長の様子を詳しく伺いました。
まだ小さかったチャイルドたちが大きくなっている様子や、勉強を続けながら一家の働き手となっている様子が語られ、私たちの支援が活かされているいことを実感することができました。

11月30日（土）、東村山市富士見公民館にて、中学2年生のための音楽鑑賞教室を行いました。
今年も打楽器ぐるーぷWoodsのみなさまをお迎えして、迫力のあるパーカッションの演奏をしていただきました。マリンバを中心に様々な打楽器が会場に鳴り響き、生徒たちは興味津々に演奏を聴いていました。舞台上に上がってWoodsのみなさまと一緒に演奏したときの生徒たちの表情は、とても生き生きとしていました。

10月25日（金）、推薦進学コースの高校３年生に対して、明治学院大学経済学部経営学科教授の吉田真先生が「教養原論」の講義をしてくださいました。

経済学・経営学からみた「他者」の観点から、「ドイツを代表する企業 フォルクスワーゲン社」についての内容を中心に、講義が行われました。

生徒の意見・感想を紹介します。

• 企業倫理や様々な問題への意識が高まる中で、戦争などでどのように企業が責任を持って行動すべきかを考えさせられる授業でした。フォルクスワーゲンは電動車の開発に注力し、持続可能な未来を目指している点も注目だし、歴史を通じての変革と適応力は、今後の自動車産業においても重要な要素だと思った。フォルクスワーゲンの歴史は、成功と失敗、革新と反省が交錯する、とても教訓的なお話でした。日本とドイツのものづくりへの信頼の話が興味深かったです。
• 私たちの身近にあるものもドイツ産のものが多く、意外なところで触れ合っているのだと感じた。特に日本の会社と比べてドイツの会社は子会社や連携会社、傘下の会社が多く、より多角で結びつきがあるのだと思った。日本の会社も多くの会社が結んで大きな会社にしていくことで、世界に通用する会社へと進化していくことができるのではないかと考えた。
• 日常の中にあるドイツ語は何があるか問われた時に思いつくことができなかったが、グミやゲネプロやアルバイトなど、身近に使われている言葉の中に多くのドイツ語があるということを初めて知った。フォルクスワーゲン社は時代の流れに伴い、企業として生き残っていくための取り組みをしている。今でも世界中に名を馳せている企業はその企業独自の工夫がされていると改めてわかった。
• フォルクスワーゲンは歴史がとても長い企業だが、そのような企業でも一度不祥事を起こしてしまったらその信頼を取り戻すのがとても難しいということを知った。
• 今まで知らなかった歴史や名前の理由、ドイツ国内での扱いなどたくさんの新しい発見があった。フォルクスワーゲン社などの企業は、その時代や情勢によって発展をしていて、とてもおもしろかった。私たちの身近で使っているものはドイツ産のものも多く、知らないうちにドイツ産のものと関わっているのだなと思った。フォルクスワーゲンの歴史を聞くことで、どうやったら、企業が発展していくのか、世界へと通用する企業になるのかがわかった。日本の会社はドイツと繋がっていることが多いと知って、大きい企業になるためには、他の国と繋がることが大切なことだと気づいた。
• ドイツの文化に触れることができて面白かった。日本で当たり前に使われている言葉やブランドが意外とドイツから来た外来語なのだという事実を知って驚いた。また、ドイツは車が有名だが、フォルクスワーゲンがポルシェと支え合いながら経営を進めてきたことは初めて知った。歴史で習ったヒトラーのことや第二次世界大戦、その他リーマンショックや不正問題の浮上など様々な問題がある中で、それらを様々な形で乗り越えてきたことに尊敬すると共に、その経営方針や問題解決能力を学び、参考にしたいと思った。
• 特に日本車が好きなので、フォルクスワーゲン社についての話を聞くことで、日本とドイツの似ているところなども多く感じて面白かった。ドイツの車は日本の車と同じような、「車らしい」エンジン音がして心をくすぐられるような車が多く、そういった点でも日本との共通性を感じた。
• 今でも日本で使われているドイツ語が多くあることを知りました。また、フォルクスワーゲン社の歴史について知り、経営戦略の中で今まで解雇者を出していなかったのに、ポルシェの不祥事により初めて経費削減をしたというのは大きな問題であり、長い歴史の中で驚くべきことだと思いました。歴史と経営は結びついていて、戦争や問題が起こったときに時と場合に合わせて経営戦略を考えることが必要だと思いました。

12月2日（月）16:15より点灯式を行いました。 チャペルで礼拝を行い、その後外へ移動してイルミネーションを点灯させ、クリスマスをお祝いする準備に入りました。
参加してくれた多くの生徒と共に、クリスマスへの一歩を踏み出すことができました。