ごきげんよう。テニス部です🎾
オンライン部活２回目っということで、

今回は筋トレを部員全員で行ないました！

筋トレの中でも『体幹トレーニング』をしました。

種目は２種類
①ドローイン
お腹周りのコルセット的な役割を果たす筋群のトレーニング

体幹の神経系を発達させ体幹をコントロールできるようにし、
今後の練習やトレーニングに繋げていく基礎種目となります。

②レッグオンリースーパーマン
脊柱起立筋と呼ばれる背骨にくっついている筋肉のトレーニング

姿勢をコントロールできるようにし、今後競技に復帰した時に効率的な動作を意識しやすくなります。
っという２種類をしました。

両方とも体幹トレーニングの基礎です。

※今度詳しいトレーニング方法の記事書きますね！！
今日の課題は『体幹をイメージ通りにコントロールすること』でした。
先ずは田島コーチが解説をしながらお手本を見せてくれます。

こんな感じ↓

その後、部員がチャレンジしていきます。

今日の種目は全員いい感じに出来ていました。

思った以上にオンラインでもトレーニングは出来そうな感覚です。

でも映像の枠に自分が収まりきれてなかったり、

コーチのチェックしたいフォームの角度を意識して映れていなかったりで、

オンライン特有のコーチ陣の説明や意思疎通が重要だと感じました！

そして途中で映像が途切れてしまうハプニングなど、

まだまだ課題は有りそうですが、楽しく30分トレーニング出来たと思います！！

それではまた次回の投稿で。

ごきげんよう🎾

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ごきげんよう。

美術部顧問の石川です。

今回は先日行われた高校2年生の美術ゼミ（デッサン）の提出作品と作者コメントが
生徒たちから届きましたので紹介致します。

※ 4/27のブログ記事で紹介（オンライン授業が始まりましたー美術ゼミの紹介より）

課題：イメージデッサン『音楽から連想を』　２時間制作

与えられた音楽を聴き、触発されたイメージや瞬発的な反応を紙の上に痕跡として残す。
各自が用意した紙に様々な素描用具を使って思うがままに自由に表現してみましょう！

Mさんの作品

【作品コメント】
今回人生で初めて音楽を聴いて絵を描くという事をしてみて最初の方は慣れていなくてあまりペンが進まなかったけれど、絵を描いていくにつれてスラスラとペンが動く感覚がとても楽しかったです！！完成した作品を見ると強弱や音の柔らかさなどを表現できていたので良かったです。

Sさんの作品

【作品コメント】
音楽を聴いてそのまま動くように描きました。最初はどのように描いていいかわからなかったですが、だんだん描いていくことで感覚を掴めたと思います。

Yさんの作品

【作品コメント】
1枚目は、音の曲調など感じたまま手を動かしました。2枚目では、その音がどのようにして鳴っているかを考えました。クラップ音が聞こえたら手を叩いてるところを描いたりしました。なかなか家だと集中するのが難しいのですがみんなが描いている音を聞くと自然と集中して取り組む事が出来ました。

Kさんの作品

【作品コメント】
描いてる時は深く考えないで、手が自然に動くように意識しました。音楽の中で、テンポや音の高さや低さを自分の中の感情に見立てて思うように描きました。怒り、楽しさ、喜び、悲しみ、音のイメージと感情を結びつけて描きました。

Aさんの作品

短時間の制作ですが、生徒達は自分の感覚を生かし独自の世界を創り上げています。
本学園はオンライン授業で全教科が充実した授業を日々行っています。
次回も授業の様子をお届け致します。
⭐️本学園で取り組んでいるGoogle Meetを使用したオンライン授業の紹介です。

オンライン授業ー中高一貫美術授業はこちら→オンライン授業の様子

ごきげんよう、瀧野川女子学園 美術部です。

今回も、前回ご紹介した第64回全日本学生美術展という公募展の受賞作品紹介の第4弾をお届けします。
この公募展は毎年2月に開催されている、全国の学生が出品する規模の大きな公募展です。
毎年、私達美術部からも出品しています。
過去には推奨に選ばれた作品もあります。

入選を受賞した高校1年生の作品と制作の様子とともにご紹介します。

「 愛おしいふたり 」1年生 F40号

はじめて祖父と幼い姉の写真を見た時、
明るく笑う祖父と不安そうに見返す姉の姿がとても印象に残っていました。
無邪気に接する祖父と「この人は誰なの？」という表情の姉が
純粋に感じ、その想いを表現したいと思ったので描きました。
祖父と私の思い出も振り返ることができ、とても楽しく描けました｡

去年の春、私がまだ高校生になる前に母方の祖父が亡くなりました。私は最後の最期まで祖父の近くに寄り添うことができませんでしたが姉はできたそうです。祖父は姉に「よく来たね、よく来たね」と言っていたと母から聞き、私はすごく後悔しました。その後この写真を見つけて姉が赤ちゃんの時も祖父が近くにいたんだなと感じました。天国にいる祖父にも自分がここまで成長出来たんだと見てもらうためにこの絵を描きました。

今回の公募展では思い切って大きいキャンバスのF40号に挑戦しました。
今まで描いてきたキャンバスが小さく感じました。
最初は2人では物足りないと思い、母と私も描こうと思いましたが先輩方から「多くの人を描くと複雑になるよ」というアバイスを頂きこのままにする事にしました。
参考写真は古く、顔がしっかりと写っていませんでした。
特に赤ちゃんの顔がぼやけていて表情を描くのが難しかったです。
祖父は発想が豊かな人だったので顔や髪の毛はいろんな色を使って表現しました。
姉と祖父のイメージカラーが緑だったので共通点を持たせるために同じ色を使いました。
祖父には全体的に、赤ちゃんは顔だけに使いました。
初めての公募展だった世界絵画大賞展の時より積極的に絵具を乗せる事ができ、自分の表現したい世界観がどんどん広がっている気がしました。
私が1年間美術部で油彩について学んできたことをこの作品で発揮できたと思います。
自分がもっと成長できるようにこの先も頑張っていきたいです。
次回の更新もお楽しみに～⭐️

✨2018年度も本学園美術部は受賞しています✨

第63回「全日本学生美術展」受賞作品はこちら。※外部サイトです。
● 第63回展 受賞作品　➡ 推奨作品 「Confuse」

美術部youtube動画一覧はこちら。美術部紹介CM

TAMENTAIブログはこちら。※外部サイトです。

ごきげんよう、瀧野川女子学園 美術部です😊

今回は前回に引き続き昨年度開催された第64回全日本学生美術展という公募展の受賞作品紹介の第3弾をお届けします。
この公募展は、毎年2月頃に開催されている、全国の学生が出品する規模の大きな公募展です。

入選を受賞した高校1年生の作品を制作の様子とともにご紹介します！

「私の兄」1年生　F25号
部屋を覗くと、変な事をしている兄が目に入ってきます。
面白くて、一緒にふざけてる兄が好きです。
そんな兄の可笑しなポーズを描きました。

美術部に入部して3度目の公募展チャレンジでした。何を題材にするか、とても悩みました。
初めての公募展である世界絵画大賞展では愛猫を描き、東京都私立中学高等学校生徒写真・美術展では友達を描きました。
悩んだ結果、兄を描くことにしました。
私の兄の良いところ、面白いところを表現したいと思いました。
兄はたまに可笑しな事をします。
この作品の様なポーズをとっていたり、自分の手で遊んでいる事があります。
兄に聞いてみたところ、このポーズは蝶の真似だそうです。
特に理由も無くポーズをとっている兄が何を考えているのか全然わかりませんが、そんな面白い行動をする兄を表現したいと思いこの絵を描きました。

制作風景

ごきげんよう、瀧野川女子学園 美術部です。

今回は前回ご紹介した第64回全日本学生美術展という公募展の受賞作品紹介の第2弾をお届けします。
この公募展は、毎年2月頃に開催されている、全国の学生が出品する規模の大きな公募展です。

入選を受賞した高校1年生の作品を制作の様子とともにご紹介します。

「日常」1年生　F20号

授業が終わってやっと休み時間。
くだらない話をして沢山笑っている時間が私は1番好き。

初めての公募展で何を描こうかと思った時、1番に思い浮かんだのが友達でした。
この絵のモデルの友達はとても明るくて笑顔が絶えない子です。
作品を通して楽しい雰囲気を感じて貰えたらいいなと思いました。
私はテーマに合った写真を撮るために先輩と先生に色々お話をしました。
先輩から「私にしか撮れない写真が必要だね」とアドバイスを貰い、私にしか撮れない写真とは何か考え、それは友達が笑っている所を1番近くで撮る事かなと思いました。
制作中は、キャンバスに色を乗せていく時に戸惑ってしまったり、絵を描くことを楽しむことができず、上手くいかなかったらどうしようという気持ちでいっぱいでした。

制作風景

ですが、先生や卒業生の先輩方と自分の描きたい事を話したりアドバイスを頂いたことにより、積極的に楽しみながら描き進めることが出来ました。
今回初めて学んだ事やアドバイスを次の制作に活かし、計画的に活動をしたいです。
そして、作品のテーマなどが見た人に伝わるような絵を描きたいです。
次回は結果が出るよう努力していきます。

次回のブログは入選を受賞した高校1年生の作品と制作の様子をお届けします。

お楽しみに～🎏

✨2018年度も本学園美術部は受賞しています✨

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● 第63回展 受賞作品　➡ 推奨作品 「Confuse」

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