【2学期 始業式】

９月１日は2学期の始業式です。
放送による始業式したが、「諦めない」「努力する」「運を味方にする」を再認識しました。

その後、防災訓練です。真剣に避難訓練に取り組みました。
こればかりはオンラインとはいきません。

【大根の種蒔き】

１学期に作った土に、いよいよ種を蒔きます。
「大根」です。
それぞれが、自分の土に蒔いていきましたが、作業は協力して、手際よく進めて行きました。
成長が楽しみです。

【夢手帳】

生徒の毎日の生活に欠かせないアイテムが「夢手帳」です。
年間予定、月間予定の管理から、日々の生活の振り返りの日記、
将来の「夢」に向かうための道筋を明確にし、日々の励みにしています。
夏休みも毎日、振り返りを続けていました。

【夏期授業】

７月１５日に１学期の終業式を迎えました。
夏休みに突入ですが、iPclassは、１７日から３１日まで、先行して２学期の授業がスタートです。

今まで通り、８時１０分の朝のＨＲからはじまりますが、60分の授業が行われます。
１日３時間の授業ですが、いつも通り、元気に受けています。

【校長先生による論語の授業】

「論語」についての講義も６回目です。
最初は孔子について、論語についての講義から始まり、毎回　３～４の章句を解説してくれます。
生徒達は、こうぎを聞きながら、メモをとり、自分の生活を振り返ります。
「七つの約束」はまさに孔子の教えと共通するところばかりです。

【技術の授業】

屋上菜園の土作りをしました。
雑草を抜き、牛肥を混ぜて土を作りました。
肥料の醗酵したした匂いは普段あまりかだ事のない匂いでしたが、その日の日記には、この苦労を毎年している農家の方々に感謝するコメントが書き記されていました。

【席上留学】

現在は毎週１回　金曜日の朝実施している席上留学です。
一人ひとりが、自分のiPadを使い、現地のネイティブとマンツーマンで会話を繰り広げます。

個人のレベルに合わせて会話をしてくれているので、誰もが会話が弾んでいます。

【清掃の様子】
７時間の授業が終わったら、清掃当番が使用した教室を「すべてに感謝をせよ。」を心に刻み清掃してくれます。
協力して、効率よい清掃を心がけています。

【教頭によるＮＩＥ】

毎週、校長・教頭によるＮＩＥが行われています。
今回は教頭ＮＩＥの様子です。
一つの記事を取り上げて、新聞の読み方から、内容の深掘りまで、内容の濃い３０分間です。

生徒達は、客観的に物事を見た上で、じぶんの意見を述べるようになってきています。
一つの記事を文の目線ではなく、俯瞰した物の見方も身につけさせていきます。

TBSの朝の番組「あさチャン！」で、本校のSDGs活動の紹介動画が、7月9日（金）に放送されました。

この動画は、本校のSDGｓ委員会の生徒たちと校内の映像専門生徒集団であるIBS委員会が共同して制作しました。

15秒間の短い動画ではありますが、IKUBUN SDGsウィークの案内掲示やSDGsに関するポスター、校内向けに作ったSDGs紹介動画など、これまでのSDGs委員会の活動が、いくつもちりばめられた内容になっています。

このSDGs委員会は、2018年に発足され、今年度から新たな形に生まれ変わりました。

SDGs委員会コアメンバーとSDGs委員会クラス委員の２つからなる新生SDGs委員会が誕生し、SDGsを一層浸透させる体制となりました。

※SDGs委員会コアメンバー（有志）：学園全体のSDGs推進の中核。

※SDGs委員会クラス委員（各クラス1～2名）学年・クラスでのSDGsの推進の担い手。

校内SDGs活動の中核として、「パートナーシップで目標（SDGsの浸透）を達成しよう」というのがコアメンバーの役割の一つです。

SDGs委員会として活動するだけでなく、校内の様々な団体と一緒にSDGsに関する活動をしていくことを目標としています。

SDGsはみんなのものです。

授業やHRといった教育活動のすべてがSDGsと結びついているように、課外活動でも様々な団体と一緒にSDGs活動を進めていきます。

先日のiPclass校長HRでは、現在のコロナ禍における企業の財務体制についてがテーマで、生徒たちには少し難易度の高い話でした。

新型コロナウィルス感染拡大が始まった頃の企業への支援は「貸付」で良かったのですが、長期化して2年目に入るこれからの企業への支援は、「資本」への支援が重要となってくるとの内容でした。
これまでの「貸付」ばかりの支援では、債務超過に陥る可能性があります。
日本政策金融公庫等が実施している資本性ローンなどが最近注目を浴びていますが、貸付として「負債」となる支援ではなく、「資本」へ組み入れられる資本性ローンでの支援が有効であるという校長の説明に、生徒たちは難しいながらも日経新聞のその個所をマーカーでなぞる等、必死についていっている様子でした。

上場している企業の経営者でもある渡邉校長が、貸借対照表（バランスシート）を用いて企業の実際の財務についての仕組みを説明し、貸借対照表についても丁寧にレクチャーしました。中には用語を理解している生徒もいて、校長もビックリした様子でした。

日本の未来を担う教育を受けているiPclassの生徒たちにも、全部を理解することは難しかったかもしれません。しかし、それでも目を輝かせながら校長の話を聞いている様子を見て頼もしくも感じた今回のホームルームでした。

SDGsに関する二ュースや調査内容、企業の取り組み事例やコラムなど、多様な情報を発信する「SDGs CONNECT」（運営会社：dip ディップ株式会社）に、本校の「SDGｓ教育日本一への取り組み」について中学校教頭である渡邉 烈士先生のインタビュー記事が掲載されました。

掲載元 「SDGs CONNECT」

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SDGsを通して夢を叶える人材を育てる。

「子どもたちの幸せ」のための学校ーー郁文館夢学園

5月12日のiPclass校長ホームルームでは、最近世論で話題となり、いろいろな立場からの意見が出ている「東京オリンピック・パラリンピック」の開催について生徒たちが意見を出し合いました。

まず、賛成なのか反対なのかを聞いてみたところ、賛成９、反対１１という均衡したクラス内意見の状況であることがわかりました。

賛成の理由としては、「スポーツ選手ももちろんだが、開催に係わるすべての関係者の仕事にも影響が出てしまうから」という意見もありました。

反対の理由は、やはり「日本人だけではなく海外の人々が集まることによってクラスター発生などの心配があり、命には代えられないのではないか」という発言がありました。

校長からは「正解がある問題ではない」ことを前提に伝えられ、視点のヒントとして「思考の三原則」という考え方がレクチャーされました。

＜思考の三原則＞
1、多面的に考える　…　いろいろな立場の人の気持ちになって考える
2、長期的に考える　…　目の前の損得でなく長い目で見てどうなのかを考える
3、根本的に考える　…　議論されている事柄のそもそもの理念や「何のために」という根本の目的に戻って考える

この「思考の三原則」の視点をもって、「東京オリンピック・パラリンピック」の問題や、これから起こる様々な事象に対して自分の意見を考えてみるよう、生徒たちに投げかけてHRを終えました。

入学後、初めての理事長講座が行われました。

今回のテーマは「夢教育とは」でした。
まず、すでに夢を持っている生徒数名に、自分の夢を発表してもらいました。単に「〇〇になりたい」だけでなく、「〇〇になり、〇〇したい」というように、実現後、どう世の中に貢献したいのかまでイメージできている生徒が多く、渡邉理事長・校長も感心していました。
理事長・校長は、このように皆の前で自分の夢を発表することで、周りの人がその夢を知り、アドバイスをもらえたり、応援してもらえたり、夢を達成しやすくなることを生徒たちに伝えました。

また、幸せに感じるときはどんな時か、一言ずつ生徒に言ってもらい、本学園が考える「幸せ」について一緒に考えました。
そして、理事長・校長の人生について、小学5年生の頃に社長になると決めた話、世界一周を通じて外食産業を志し、セールスドライバーで資本金を貯めて起業した話など、当時の気持ち、体験やエピソードも含めて、詳しく話していただきました。特に、入学式で新入生に送った字の「運」についても、運が良くなる生き方とはというテーマで熱く語りました。

つぎに、夢を叶えるために必要となる「夢７原則」について、説明しました。
一、「どうしても叶えたい夢」でないと叶わず、まだ、夢を持っていない生徒は焦ることなく、好きなこと・得意なことを中心に、夢を探していくことが重要である。

一、「夢に日付を入れる」ことで、夢を叶えるために達成すべき事柄から、できたことを「引き算」して、残りのすべきことを「割り算」することで、明日すべきことが決まる。

一、勉強して、すべきことを新たに見つけ、深め、さらに実現のための逆算から計画化を行う。

一、夢を叶えたときの状況をカラーでイメージする。カラーでイメージしつつ、理事長先生は、朝、その日にすることもイメージし、夜、振り返ることを日々のルーチンとしている。

一、どんなことがあっても諦めない。最後の石がダイヤモンドというお話とともに、夢の結果は「成功・途中・諦める」の３つしかない。

一、運を味方につける。そのために、七つの約束について、その一つひとつを意識して日々の生活を送る。

一、夢を叶えることも大事であるが、「夢を追うプロセスの中で成長する」ことは、かけがえのないことである。

＜生徒から理事長先生への質問のいくつか＞
●「夢が３つある。どうしたらよいか。」
→３つの夢に対して１時間ずつ３時間、毎日向かい合ってみてはどうか。卒論を書く３年生くらいまでには、その中で１番が見つかるのではないか。今、１つに絞ることはない。
●「理事長先生は、色々なことを同時にやっている、辛くなることはないか。」
→すべての活動、自分が好きなことをしている。だから楽しく、辛いことはない。うまくいかないこともたくさんあった。しかし、それらを乗り越えてきて今がある。皆さんも、好きなこと・得意なことから夢を選んでほしい。

生徒たちは、姿勢を正しく聞き入っていて、お話しのキーワードを熱心に夢手帳へ記入していました。また、理事長・校長から最後に「夢教育とは何であるかわかりましたか。」の投げ掛けに対し、返答の「はい」がとても速やかであったことが印象的でした。とてもよいスタートが切れたと思います。
皆さんのこれからの６年間が楽しみです。

郁文館では社会の様々な事象とそれに関連する様々な立場からの意見を知り、その上で自分の考えや意見を組み立てる訓練を行うことを目的として、NewsPicks社と協働し「NewsPicks for Education」という授業を実施しています。

その取り組みが「先生の学校」というサイトに取り上げられましたのでご紹介いたします。

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大きな期待と少しの不安の中、郁文館中学校・高等学校・グローバル高等学校の新一年生総勢510名が郁文館夢学園での始まりの日を迎えました。皆、とても良い表情をしていました。

例年、郁文館中学校・高等学校・グローバル高等学校の3校合同で執り行われる入学式ですが、新型コロナウィルス感染防止対策として3校を3回に分けての実施としました。

また、ご家族がご自宅からでも入学式をお祝いできるよう同時ライブ配信も行いました。

渡邉理事長・校長からは、新一年生に対して次のお話がありました。

・運を味方につけるような誰が見ても恥ずかしくない生き方すること
・お金や安定の為ではなく、自己実現のために未来の仕事やそれに伴う進路を選ぶこと
・毎日三時間の努力が未来を切り開くこと

「毎年、今年の一字として郁文館夢学園の新入生に贈っています。今年は『運』という字を贈らせていただきます。皆さんに運がいい人生を送ってもらうためにしてほしいこと、それは周囲の人や神様に応援してもらえるような存在になるということです。そのためにも郁文館夢学園が大切にしている「７つの約束」を常に心がけ、日々励んでください。皆さんが素晴らしい中学・高校生活を送れることを応援しています。」

現在、新一年生が心に抱いている決意（初心）は、今後困難に遭遇した際に立ち戻る場所となります。
理事長・校長よりお話頂いた内容とともに、しっかりと心に留めておいて下さい。

改めまして、

新一年生、ようこそ郁文館へ。

iPclassの渡邉校長によるHRが始まりました！

2021年度より新設されたiPclassのカリキュラムに含まれているこのHRでは、前半が日経新聞を使った時事ニュースの講義、後半は論語をテキストとした講義となっています。

日経新聞から今回は、『福島第一原発の処理水、海洋放出を政府が決定』についての記事を取り上げ、生徒一人ひとりの考えを聞き出していました。「原発の必要性は？」「処理水海洋放出による影響は？」などと投げかけ、いろいろな意見が出る中で、校長が国会議員として経験してきたことなども踏まえて、立場や見方、様々な利害関係から1つの物事についても全く正反対の意見が出てくることもある、そんな時はいろんな立場に立ってみて物事を多面的に考えることも重要なんだということを、ディスカッションを通して生徒たちに伝えました。

そして、論語からは、為政第二の四「子曰く、吾十有（ゆう）五にして学に志す。 三十にして立つ。 四十にして惑わず。 五十にして天命を知る。 六十にして耳順（したが）う。 七十にして心の欲する所に従へども矩（のり）を踰（こ）えず。」を用いて、学を志す（夢を持つ）時期や、学ぶ心意気や姿勢も含めて、生徒に分かりやすく話しました。
13歳で学問を志すiPclassの生徒たちは孔子よりもスゴイ！とエールを贈りました。

iPclass全ての生徒が、講義の内容を忘れぬよう、一つ一つ丁寧に書き留める姿が印象的でした。

この校長HRにより、多面的・根本的で論理的な思考が出来るように鍛え、また論語という先人の知恵を使って人間としての人徳を養います。

今後定期的にHRでの学習をお伝えして参ります。