合唱部は毎年、クリスマスの時期に老人ホームを訪問したり、コンサートに参加したりと、様々な場所で歌わせていただいています。今年は、二子玉川の玉川高島屋S･Cにてクリスマスコンサートを行います。お馴染みのクリスマスの聖歌をはじめ、ミュージカルの有名曲等も披露する予定です。どなたでもお気軽にお越しいただけますので、ぜひ合唱部の歌を聞きにいらっしゃってください。12月8日（土）15:00から玉川高島屋S･C、1Fグランパティオにて、皆様のご来場をお待ちしております♪（合唱部顧問）

高島屋のHPはこちらより

今年度、本校は防災教育チャレンジプランに参加し、年間を通じて、様々なチャレンジに取り組んでいます。10月28日（日）には東京大学の地震研究所を会場に行われた中間報告会で、5年生の生徒2名が学校代表として、これまでの活動をまとめてプレゼンテーションを行いました。緊張感のある会場での発表。励ましの言葉をいただくだけでなく、専門的な視点から鋭いコメントもいただき、良い刺激と学びになりました。写真は緊張しながらも気合いを入れて会場入りする生徒たちです！

他学年が校外学習を行う11月16日（金）に、6年生は校内で「6年の日」を行いました。この日は講話と分かち合いで過ごす日です。午前に行われた恒例のラブレター交換では、クラスメートからの感謝の言葉に感動して涙を流す生徒も多く見られました。午後のミサでは、6年生がそれぞれの進む道に向けての“決心”を奉納の際に捧げました。自分と友人の新たな一面や、これからの人生についての考えを深められたようで、皆、晴れやかな表情で過ごしていました。卒業まで3ヶ月余り。残りの学校生活を大切に過ごしていってほしいと思います。（6年担任談）

ダンス部は11月23日（金・祝）に第71回全国中学校高等学校ダンスコンクールに出場しました。中学生作品は『未知の世界のその一瞬』、高校生作品は『指切り～私の運命～』というタイトルで発表しました。どちらの作品も試行錯誤を繰り返し、踊りこんだ作品でした。衣装や音楽にも最後までこだわりをもって工夫を凝らし、大会に臨むことができました。当日は中学生、高校生全員がそれぞれ心を一つにして踊りきることができました。この大会参加をもって高校2年生が部活動を引退しましたが、最後まで、粘り強く取り組むことの大切さを後輩たちに率先して教えてくれました。（ダンス部顧問談）

11月16日（金）、4年生は千葉県佐倉市にある国立歴史民俗博物館に行きました。昭和の時代までの日本の歴史や民俗が、6ブロックに分かれて展示されており（第1展示室はリニューアル中）、生徒たちはワークシートの学習課題に取り組みながら、多くの充実した展示物を見学して回りました。平安時代の王朝文化に惹かれる生徒もいれば、戦中戦後の生活の変化に強く関心を示す生徒がいたりと、それぞれが普段教室ではできない体験をしながら、多くの学びを得たようでした。（4年担任談）

11月23日（金）に東京純心女子中高にてカトリック大会（テニスの部）が晴天の絶好のテニス日和の中で行われました。この大会に向けて部員全員で、試合で勝つための練習に取り組んで参りました。今年度もシングルス1、ダブルス3の団体戦を4校総当り戦で行っています。今回は8勝4敗という結果で、ここ数年優勝を続けている東京純心と五分の戦いを繰り広げましたが、健闘及ばず惜しくも準優勝でした。参加選手は全員実力を発揮できたと思います。「来年こそは優勝」という目標を持って、今後の練習に取り組んでいきたいと思います。（テニス部顧問談）

「避難所マラソン」に「若い女性に喜ばれる非常食の開発」。ちょっと変わった「防災」について、1年生の各クラス代表グループが次々とアイディアを提案していきます。11月16日（金）、1年生は社会科見学として茨城県にある防災科学技術研究所を訪れました。1年生の社会科見学は、企業へのプレゼンテーションがメインになっており、授業やLHRの時間を使って準備をしてきました。本番では少し緊張したようですが、満足のいく発表ができたようです。その他、施設を見学させていただきましたが、特に人気だったのは大型降雨実験施設。激しく地面を叩きつける「1時間300ミリ」という豪雨に、生徒たちからは驚きの声が上がりました。防災教育に力を入れている本校。今後もこの学びを活かし、積極的かつ自発的に防災について考えていってほしいと思います。（1年担任談）

11月14日（水）～16日（金）、2年生は福島県にあるブリティッシュヒルズで英語の語学研修を行いました。東京からバスで約4時間。着いたときには少々疲れた様子の生徒たちでしたが、現地の英国の雰囲気に触れると、すっかり元気になっていました。ハリーポッターのようなマントを羽織って大はしゃぎ、夕食の料理に大はしゃぎと、初日から良い雰囲気でした。さて、レッスンはというと、講師の先生方が生徒一人ひとりに目を配ってくださり、とても和やかな雰囲気で授業をしてくださいました。3日間のこの研修で、生徒たちは英語を積極的に話すことに自信を持てたようです。

3年生の校外学習は2泊3日で京都・奈良に行って参りました。奈良の薬師寺ではお坊さんの法話に耳を傾け、京都の班別自主研修では慣れない土地で電車の遅延や交通渋滞に巻き込まれながらも計画通りに地図を片手に神社仏閣を見学することが出来ました。1000年以上の歴史のある古都で生徒達は様々のものに触れ、東京では感じることの出来ない空気を肌で感じていました。この行事が中学生の思い出のハイライトになってくれることを願ってやみません。（3年担任談）

5年生の校外学習は、「生き生き働く社会人に会いに行こう！」をテーマに企業訪問を行いました。事前に7つの班に分かれ、訪問する企業を決めました。午前中は、社会人の方にお話を伺うために、本校で司会やインタビュアーなどの分担を決めたり、自己紹介の内容を考えたりしました。その後、講師の方から会社を訪問する際の名刺の受け渡しなどのビジネスマナーを学びました。午後からグループごとに約束の時間に間に合うように訪問し、2時間ほど社会人の方にお話を伺うことができました。皆、最初は緊張していましたが、終盤には和やかに様々な質問をすることができたようです。社内を案内していただいたり、学生時代のことや仕事内容など詳しく教えていただいたりすることができたようで、大変貴重な経験となりました。（5年担任談）