株式会社日本総合研究所、三井住友銀行などからなるSMBCグループの取り組みに、SDGs推進事業として企業・団体等が取り組むSDGsに関する活動や、企業・団体の本業とＳＤＧｓの関連性等を分析して、今後のSDGsの推進に向けてアドバイスや推進のバックアップをする活動があります。

本学園も「SDGｓ教育」の更なる拡充を図るべく、SMBCグループの推進支援を受けるための審査を受け、SDGｓが達成される社会の実現のため手を取り合うこととなりました。

今回、日本総合研究所の分析結果や今後に向けたアドバイス等を頂き、更なる「SDGｓ教育」の質の向上のためのヒントを得ることが出来ました。
地球規模で、ますます本格化するＳＤＧｓに関する活動を、本学園が引っ張っていく意気込みでこの「SDGｓ教育」を発展させていく所存です。

今の子供たちが社会の中心となり活躍する20～30年後を実りある世界とするため、「できることから」「身近なことから」をテーマに、地に足の着いた「SDGｓ教育日本一」を、郁文館夢学園は目指します。

SDGsは「Sustainable Development Goals」の略で、「持続可能な開発目標」を表します。2015年9月の国連サミットにおいて全会一致で採択された「持続可能な開発のための2030アジェンダ」に掲げられた国際目標です。2030年までに「誰ひとり取り残さない」社会を実現することを目指しており、下記の17の目標（ゴール）と、更に細分化された169のターゲットから構成されています。

なお、この講座はコロナウイルス感染防止のため、席の間隔を空け、換気をするなどの対策を講じた上で実施いたしました。

今回のテーマは「生命の大切さ」。１月実施予定の修学旅行に向け、理事長が自身の生い立ちや経験を踏まえながら、生徒に生命の大切さを伝えました。
渡邉理事長・校長は、人生を砂時計にたとえ、毎日を感謝の気持ちを持って生きることの大切さを生徒に伝えました。食糧問題や、修学旅行先に予定されている大分県臼杵市の地域医療システムについての話では、生徒は命のつながりを意識して生活することの大切さを学びました。

また、探究活動をする際の心構えにおける「事前に調べられることは全て調べてから取り組むことで、素晴らしい学びが得られる」という言葉により、生徒たちの修学旅行へのモチベーションが高まった様子でした。

講座の最後に質疑応答がありました。
生徒から挙がった、社会の諸問題や理事長の考えに関する質問に対して、理事長・校長は丁寧に答えていきました。
メモを取りながら真剣な表情で理事長の話を聴く生徒たちの姿がとても印象的でした。

　　　　　　　 Innovation(新創造)×Pioneer(開拓者)　
次世代の社会的リーダー育成を目的とした「郁文館 iP class」新設スタート！

学校法人郁文館夢学園(所在地：東京都文京区、理事長：渡邉 美樹)が運営する郁文館中学校・郁文館高等学校では、2021年度郁文館中学校入学生を対象とした新クラス「iP class」を新設いたします。

待ったなしの状況を迎えている地球規模での環境、食糧、エネルギー等の問題や、コロナ禍で一気に加速した経済不安、米中を中心に起きている世界的パワーバランスの変化、そして国内の止まらない少子高齢化、労働生産人口の減少、1,000兆円を超える国の借金など、問題・課題だらけの時代を生き抜いていかねばならない現代の子供たちに中等教育を施す機関の使命として『日本の未来を切り開き、新たに創造する人材を育てるリーダー教育』を我々が担い、継続可能な社会創り(SDGs)に貢献していくことをこの度決定いたしました。

新クラス「iP class」

■iP classの特徴

【コンセプト】

・日本の未来を創る社会的リーダー教育を郁文館と校長 渡邉 美樹関連のリソースを全て注ぎ実践！

・日本で一番「学び、体験し、考え、挑戦する」中高生となる環境を提供！

・自身の夢の実現と新しい日本の未来を重ね合わせるマインドを特別プログラムを通して育成！

【特徴】

(1) 夢実現の為に必要な通過点であるトップ大学合格の為の圧倒的な学習量と学習環境

(2) 校長 渡邉 美樹が毎週「論語」と「日経新聞(政治・経済・国際)」を元に直接講義

(3) 知識を武器に変えるための校長 渡邉のリソースを使った豊富な実体験(高校生起業塾、発展途上国支援、1次～3次産業体験、SDGs実践など)

(4) 全員が特待生(明日の日本に貢献する法人活動として郁文館特別基金を活用)

担任でもある理事長兼校長 渡邉による授業のイメージ

担任でもある理事長兼校長 渡邉による授業のイメージ2

これまでの延長にはない、予測不能なこれからの世界・日本で生きていく今の子供たち世代のリーダーとなり、人々を幸せに導く価値・未来を創造する革新的開拓者を6年かけて育成するクラスです。

1学期ではオンラインにて理事長講座を行いましたが、今回は密にならないよう最大限の対策を施した上で、対面にて行いました。

今回のテーマは「郁文生としての心構え」。
郁文館の生徒としてどうあるべきか、また人生の主人公として生きていく上で何が大切なのかを、理事長・校長先生が心を込めて話をしました。

理事長・校長先生はまず自身の人生や過去の体験、そして郁文館夢学園の七つの約束と夢７原則の大切さについて詳しく話をしました。「夢は諦めずに追い続けなさい。そして、その夢に向かっていく中で出会う人々に感謝をし、成長し続けなさい。」、「今の自分がいるのは、周りにいてくれる人々のおかげ。その境遇や運に感謝をしなさい。」というメッセージがとても印象的でした。

生徒たちは、自分が将来なりたい姿をカラーでイメージし具体化するということ、そして周りの人々に感謝をすることの大切さを改めて心に刻みました。

講座の最後に質疑応答の時間がありました。

生徒たちの手が次々に上がり、理事長・校長先生は生徒たちの質問一つ一つを丁寧に答えていました。また、理事長・校長先生は質問をした生徒全員に夢について尋ね、生徒たちはそれぞれ夢への思いを語りました。

今回の理事長講座で、中学1年生たちは郁文生として大切にすべきものを再認識しただけではなく、人として大切にすべきものも学びました。

これからの学校生活に思いを巡らせながら、郁文生として誇りを持って夢に向かって突き進みましょう。
最後に生徒の感想を簡単に紹介します。
・理事長・校長先生の「思いはカタチになる。自分は運がいいと思っていればきっといいことがある」という言葉に感動した。
・「誰かに見られているから、言われたからやる」ではないと聞き共感し、これからの生活に活かしていこうと決めました。
・理事長先生のお話を聞いて、夢を目指すのが人生において、とても大事なことだと思いました。

まだまだ、コロナウィルス感染拡大の終息が見られない中、感染拡大防止のため、学年、クラス毎に3グループに分けて、開始時間をずらして実施しました。
今年度の夏休みは、コロナウィルス感染の影響により例年と比べて短い夏休みとなりました。このような状況下で、生徒たちの精神的なストレスも心配でしたが、皆元気な姿を見せてくれました。

始業式の中で、理事長・校長先生の挨拶がありました。

「これからの世の中は、本当に厳しいものになる。自分自身に本当の力を養っておかないと就職すらできない時代になる。学力はもちろん人間力を磨く努力をして欲しい。そのために、新聞をよく読んで自己研鑽に励みなさい。」と激励しました。

また新入生に向けて、今後の社会情勢を見据えた上で、どう生き抜いていくのかを具体的な例を挙げてお話しされました。

生徒たちは、メモを取ったりして真剣に聞き入っていました。新たな学期のスタートとして心を引き締めていたようです。

新学期になりこれから新しい取り組みがたくさん増えていきます。まずは目標を設定し、できることから一つひとつ丁寧に実行していきましょう。

安全を第一に、勉強も部活動も学校行事もしっかりと両立させて、更に成長できるように頑張っていきましょう。

今年は、コロナウィルス感染拡大の影響で、手指の消毒や換気、ソーシャルディスタンス確保など、万全の体制を整え、参加人数を制限して開催いたしました。

オープンキャンパスでは、体験授業として４つの授業の中から２つを選んで頂き、１時間ずつ、２回に分けてご参加いただきました。

「社会に目を向けよう！～中学生版ＮＩＥ～」

「夢をカタチに。夢短冊を作ろう」

「ＳＤＧｓすごろくでＳＤＧｓを学ぼう！」

「ネイティブ教員と英語で遊ぼう！」

それぞれ本校の学びの特徴がよくわかる授業を、各教員が遊び心を盛り込んだ内容で、楽しみながら体験していただきました。

午後からは、第２回理事長・校長学校説明会を開催しました。

より多くの方々にも聞いていただけるように、同時にライブ配信も行いました。

理事長・校長の渡邉より「教育理念」や「夢教育への思い」、「コロナ終息後の世界と日本、そして教育」というテーマでお話しさせていただきました。

オープンキャンパス、学校説明会の後、本校施設を見学するスクールツアーや、個別相談を実施して、多くの方々にご参加いただきました。

例年と違って、今年度はコロナウィルスの影響で受験準備の流れが大きく変わってしまっています。受験生・保護者様も大変神経を使われていると思いますが、本校といたしましても、感染のリスクを極力少なくした、説明会、個別相談プランをこれからもご提案出来ればと考えております。

今後の学校案内・説明会・相談会の情報は学園ＨＰにてご案内して参ります。

直近の学校説明会の詳細はこちらをご確認ください。