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むさしの学園の特色ある教育の１つに

 

臨海学校

 

があります。

 

これは、創立２年目以来、９０年近くにわたっておこなわれて

きた伝統ある行事です。

（戦時中と東日本大震災後の２年間をのぞく）

 

当初、千葉、神奈川など、いくつかの場所を転々とおこなっていた

臨海学校ですが、内房・岩井海岸のすばらしさにより、何十年と

岩井海岸でおこなってきました。

 

しかし、東日本大震災を機に、安全対策・地理的状況などを

再検討した結果、岩井海岸の低地が多い地形が、万が一の

津波被害時に高台への避難を難しくしていることを痛感しました。

 

夜間、停電時、幼稚園も一緒など、最悪の事態を想定した時、

全参加者を１０分や２０分のうちに高台に避難させることなど、

到底無理と判断したのです。

 

そこで、新しい候補地を探し、安全管理上の課題、子どもに

味わわせたい環境を考えました。

 

その結果、出会ったのが、千葉県勝浦市・鵜原海岸でした。

鵜原は、外房でありながら、「鵜原湾」という名称でわかる通り、

九十九里のような開かれた海ではありません。

 

さらに、宿舎が海岸から登った坂の上にあり、勝浦市の指定

する避難所にもなっているということで、避難上の心配が

大いに軽減されたことが決め手となって、新しい実施場所に

決まったのでした。

 

さて、今日は、保護者の皆様にお集まりいただいて、

臨海学校の説明会をおこないました。

 

 

通常でしたら、初めての臨海となる２年生だけが対象

なのですが、３年ぶりの実施ということで、今回は全学年を

対象としておこないました。

 

諸事情により、岩井時代とまったく同じとはいきませんが、

その精神は守りつつ、子どもたちと素晴らしい時間を持てるよう

しっかりと準備してまいります。

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昨日、一昨日と、５月２９日（水）にあったトピックをご紹介

してきました。

 

・一昨日は、４年生の水道キャラバン出前授業（こちら）

・昨日は、５年生のカイコの糸取り（こちら）

 

実は、今日も２９日のトピックをご紹介したいのです。

それは、２年生が描いた

 

「理想のお弁当」

 

です。

 

水曜日の午後は、野川の時間で、野川公園に出かける

のですが、天気が悪かったこともあり、２年生は学校に残って、

絵を描きました。

 

今日は、その中のいくつかをご紹介したいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

どうお感じになりましたか？

 

大人が思う理想のお弁当とはずいぶん違っているとは

思いますが、子どもたちの自由な発想に触れていると、

とても刺激を受けられます。

 

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昨日（５月２９日）のトピックとして、４年生の水道キャラバン

出前授業について、ご紹介しました。（こちら）

 

実は、もう１つお知らせしたいトピックがあります。

それは、５年生でおこなった

 

カイコの糸取り

 

です！

５年生では、学級でカイコを飼っていました。

それが、いよいよ糸取りの日を迎えたのです。

 

かつての日本では、数少ない外貨獲得の産業だった

養蚕。

 

今となっては、そのようなことを知る子どもはほとんど

いません。

 

 しかし、大切な命から糸をいただき、着物を作っていた

経験を実地に体験する貴重な時間となったようです。

 

 

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今日、５月２９日の午後は、４年生が水道学習の一環として、

東京都水道局の方による水道キャラバン出前授業を

受けさせていただきました。

 

以下は、東京都水道局の水道キャラバン２０１３　ＷＥＢページ

からの引用です。

——————

蛇口から出る水道水を飲める国は限られています。

蛇口から直接、水を飲むということは、日本が誇る水道文化です。

東京都水道局では、安全でおいしい水道水を蛇口までお届けする

ために、水源林の管理や、高度浄水処理など、様々な取組を行って

います。

 

水道局では、現在、 水道キャラバンという名称で、東京都内の小学校を

訪問し、小学生の子供たちに水道水に対する理解や関心を高めて

いただくために、寸劇、映像、実験などを取 り入れた授業を実施し、

高い評価をいただいております。

 

このたび、水道キャラバンを、小学校だけではなくより多くの地域の

皆様にもご覧いただき、震災への備えをはじめ水道水の安全性や

おいしさへの取組など東京の水道事業へのご理解を深めていただこうと

考えております。

——————

むさしの学園では、ここ数年、水道キャラバン出前授業を

お願いし、実際に水道の維持に関わっている方による

臨場感あふれる学習を子どもたちに経験してもらうように

しています。

 

教科書で学習したことに、このような映像・劇・実際に仕事に

携わっている人による生きたお話が加わると、子どもたちにとって

より印象深くなるようです。

 

毎年、子どもたちも大満足で、感謝、感謝の水道キャラバン出前

授業ですが、今年ももちろん、すばらしい時間となりました。

 

東京都水道局の皆様、どうもありがとうございました。

 

＜水道キャラバンホームページ＞

http://www.suido-caravan.jp/index.html

 

 

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昨日（５月２７日）、６年生男子対教職員のソフトボール大会

（練習試合）がおこなわれました。

 

結果、表題の通り、６年生の大勝利！！

 

実は、今日は写真がありません…

私も出場していたからです…

 

初回、先攻の先生方がいきなりの７点に、一瞬、

嫌なムードも漂いましたが、その裏、６年生の猛攻で、

一気に逆転！！

 

先生方の守備が空いたところに、うまくボールが落ち、

どんどんと点が入りました。

 

二回は両軍ともに落ち着いた戦い。緊張感のある

守備対決でした。

 

そして三回。試合が動きます。

先生方の攻撃は打順よく、男性の先生が続いたことも

あり、逆転に成功！

 

しかし、その裏の６年生の攻撃も、なかなかのもの。

気づいてみれば、

 

 １１対１２で６年生が再逆転！！

ちょうど時間が来てしまったため、ここでゲームセット。

６年生の大勝利で終わったのでした。

 

昨日の試合はあくまで練習です。

木曜日の本番は、勝つぞ！と一気にやる気の出た

先生たちでした。

 

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昨日（５月２６日）、むさしの学園同窓会の総会がおこなわれました。

集まったのは、第１２回卒業（昭和１１年３月）の会長以下、４３名の

方々でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

実は私自身も卒業生で、教職員にも卒業生が多いのですが、

友達のお母さんや、かつて私が担任していた子のお父さんが

いらっしゃったりして、人のつながりの不思議さ、温かさを

感じました。

 

最後は、校歌（むさしの学園の歌）を参加者全員で歌って

お開きとなりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

西久保時代、武蔵境時代、そして多磨時代…

９０年にわたって築いてきた人間関係は、一番の宝物かも

しれません。

 

今は、まだ１年生、２年生と思っている子どもたちが、あっという間に

卒業し、そして、社会人になり、このような集まりに加わると思うと、

とても温かい気持ちになりました。

 

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先日の学校説明会の冒頭で校長がご挨拶させていただき

ましたが、その様子を動画で公開いたしました。

校長のご挨拶動画は、こちら

 

むさしの学園で受験に関するイベントをおこないますと、

 

「行きたかったのですが、どうしても都合がつきません。

ビデオか何かに撮って見せていただくことはできますか？」

 

というようなご要望をいただくことがあります。

とてもありがたいことです。

 

私どもの説明会は１時間にもわたるものですから、すべてを

お見せできるようには、なかなかできないのが実情なのですが、

今回、初の試みとして、冒頭の校長挨拶を動画投稿サイトに

アップしてみることにいたしました。（こちら）

 

正直なところ、私にとって、動画のアップというのは、

初めてのことでして、うまくいっているのか不安なのですが、

ご覧いただければ幸いです。

 

なお、むさしの学園では引き続き、皆様のご見学をお待ちして

おります。また、校長も個人面談をさせていただきます。

見学・面談のお申込みは、

 

０４２－３６１－９６５５

 

で承っております。お気軽にご来校ください。お待ちしております。

 

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昨日５月２３日（木）、むさしの学園小学校学校説明会を

開催いたしました。

 

強い日差しの中、また、ご多用の中、８０名近くの方が、

ご来校くださいました。

本当にありがとうございました。心より御礼申し上げます。

 

本来ならば、お一人、お一人にご連絡をすべきところ、

このような形での御礼は、失礼かとは存じますが、お許し

いただければ幸いに存じます。

 

さて、昨日はおおよそ、計画の通り、説明会と相談会を

おこないました。

 

終了後には、アンケートにもご協力くださり、大変、助かりました。

重ねて御礼申し上げます。ありがとうございました。

これから、ご指摘いただいた点をより詳しくご説明していこうと

思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さて、第一部の説明会では、校長からご挨拶をさせていただいた後、

学校の概要と教育内容、行事や安全対策などについて、

ご説明いたしました。

 

中でも、むさしの学園の精神を色濃く映し出している個別学習に

ついては、もっとも多くの時間を割き、写真も数枚お見せして、

ご説明しました。

 

ちなみに、その際、ご紹介した写真の１枚がこちらです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生の終盤になり、書く力もついてきた子どもが

集中して書いている姿をご紹介しました。

 

その後の見学会では、自由に校舎内を見ていただきました。

その際、２年東組がちょうど、個別の授業でしたので、

担任が（私が、ということなのですが…）個別の授業について

ご説明させていただきました。

 

教科としての「個別」

子ども一人一人の特性を活かすという「個別」

 

むさしの学園の教育をご説明する際、「個別」という言葉が

よく出てきます。

 

それぞれの「個別」の具体的な内容と精神は、なかなか

一言では説明しきれないところがあります。

 

ぜひ、またご来校され、授業の実際の雰囲気を味わってみて

いただければありがたいと思っております。

 

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今日は、むさしの学園の体操着についてご紹介します。

 

むさしの学園では、子どもたちは登校後、すぐに

体操着に着替えます。

 

これは、子どもたちが一番育つのは、遊びであること、

そして、身近な掃除や労作をすぐにできるようにすること、

という目的からおこなっていることです。

 

さて、この写真は今の3年生が2年生になったばかりの時に

撮ったものです。これで体操着のバリエーションをお分かり

いただけるかと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

少し、拡大してご紹介しましょう。

これは、胸にひまわりマークのＴシャツで、グレーのバージョンも

ありました。グレーは汚れも目立たないため人気で、すでに

売り切れています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして、こちらは少し生地が強く、長持ちするタイプです。

化繊も少し入っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして、この2枚は襟のついたタイプで、これが

最も歴史の長いタイプです。

（実は私も子どもの頃、着ていました）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして、最近、新しいバージョンが登場しました！

これが、販売開始から人気のむさしの学園初、紺Ｔシャツです！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1週間ほど前に1人見かけたと思ったら、もう今日は、

あちらも紺、こちらも紺！

白の清潔感もいいですが、引き締まって精悍な印象を

与える紺も、なかなか素敵だと思いました。

 

ちなみに、この新しいバージョンにも白はあります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

これからは汗もたくさんかく時期です。

洗濯などで、保護者の皆様にはご迷惑をおかけしますが、

子どもたちは、元気いっぱい走り回っています。

 

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