11月7日（日）、オープンデー（文化祭）が開催されました。

当日は数年ぶりの快晴。

今年のスローガンは“Revolution!”。

オープンデーに革命を起こそう！と全力で臨んだ生徒たちの熱意が、キャンパスいっぱいに弾けました。

立教のオープンデーには、大きく分けて二つの発表形式があります。

一つは、クラス展示。

小学６年生から高校２年生までの各クラスが、テーマを決めて発表します。

どのクラスも、1学期から話し合いや準備を重ね、少しずつ完成させていきました。

それぞれが工夫をこらし、ストーリーを丁寧に練り上げたクラス、

参加型のコーナーでお客様を楽しませたクラス、

本物と見まごう恐竜の模型を作り上げたクラスなど、充実の展示がそろいました。

投票の結果、総合優勝をはたしたのは高校２年１組の『西遊記～Monkey Magic～』。教室を埋め尽くした極彩色の模型と背景は迫力十分。

孫悟空の物語がみごとに再現されていました。

      ↑　↑　↑　 高校２年１組の『西遊記～Monkey Magic～』　　↑　↑　↑

 ↑　↑　↑　 中学２年の『日本の城～Japanese Castle～』　　↑　↑　↑

もう一つの発表形式は、フリー･プロジェクト。

有志の生徒が集まって、さまざまな取り組みに挑戦します。

ステージではダンス企画と劇企画が元気あふれる演技で喝采を受けました。

剣道場では剣道企画と茶道企画が古きよき日本の心をわかりやすく紹介しました。

ドミノ企画は楽しい仕掛けが満載のドミノで観客を魅了、チャリティー企画は心づくしの手作り商品でたくさんの募金をいただきました。

華麗な超絶技巧を披露したダブル・ダッチ企画は、みごとに人気投票第１位を獲得。

圧倒的なパフォーマンスと、レベルの高い技に挑戦していく果敢な姿勢が、観客の心をとらえたようです。

  ↑　ダブルタッチ企画　 　　　　　　　　　　　　             　　　　　　↑　 　ダンス企画　 　　　　

　　 ↑　　劇企画　 　　　　　　　　

高校３年生の模擬店も大繁盛でした。

ふだん学業に専念している彼らにとって、売り子になったり、ウェイターになったりという経験は新鮮そのもの。

でも、お客さまを大切にの精神で心をこめておもてなしするその姿は、なかなか様になっていました。

盛況のうちに終了したオープンデー。

さわやかな青空も手伝ってか、日本人・英国人合わせて500名近いお客様が来て下さいました。

ご来場の皆さまから「楽しい時間を過ごしました」「どの展示もすばらしくて、順位をつけられません！」などの声を聞くことができたのは、何よりの喜びでした。

時にぶつかりあい、時に力を合わせてオープンデーを作り上げた生徒たち。

波乱万丈の一週間を終えて、どの子もひと回り大きくなったような気がします。

中でも、縁の下の力持ちとしてオープンデーの準備活動を支えてくれた係・本部員の生徒たちには、大きな拍手を贈りたいと思います。

最後になりましたが、お力を貸して下さった保護者の皆様、協賛いただいた各企業の皆様、本当にありがとうございました。心より御礼申し上げます。

　

　

日曜日に本校で行われるオープンデイ。

先週の土曜日から授業がなくなり本格的な準備期間が始まりました。

既に折り返し地点をすぎて準備も大詰めです。

各教室ではロッカーや大きなつい立を使って通路を作り、そこに裏紙を何枚も貼り合せて作ったきれいな背景画を配置します。

大きな模造紙に英語と日本語両方で書かれた原稿をその背景画に貼ったり、針金や粘土で作った模型を配置していきます。

体育館ではペンキ塗り作業。

A4ほどの裏紙を何枚も貼り合わせて作った、壁一面を覆いつくすような大きな紙にペンキで絵を描いたり、企画紹介の看板に凝ったイラストを描いたり、大きな張りぼての模型に色を塗ったりといった作業が一日中続いています。

黙々と作業を続ける生徒たち。

いつもは賑やかな女子生徒や元気いっぱいの男子生徒も今は文字通り「黙々と」作業を続けています。

オープンデイではメインとなる各クラス企画の他にも、有志が集まって毎週日曜日にこつこつと準備を進めてきたフリープロジェクトや日ごろの練習の成果を披露するクラシックコンサートなどが催されます。

いくつもの企画を掛け持ちする生徒たちはそれぞれのタイムテーブルをチェックしながら次から次へと練習や準備をこなしていきます。

「準備期間より授業がある普段の生活のほうがずっと楽ですね。」とつぶやきながらも次の活動場所へ向かう生徒の後姿がとても印象的でした。

昨日から就寝延長が始まり、有志たちは寝る時間も惜しんで夜中まで作業を続けます。

昨年は金曜日の就寝が午前１時。

食事とシャワー時間以外すべてこのオープンデイのための準備！という「スペシャルな」準備期間です。

甲南女子学園創立90周年記念「女子高校生エッセイコンテスト」の最優秀賞に本校高等部3年女子生徒の作品が選ばれました。

このコンテストは「2010年のことば― あなたの一生懸命を教えてください」というテーマのもと、全国の女子高校生から応募された作品を対象としたものです。

彼女が書いたのは、本校でのコンサートマネージャーという仕事を通しての体験を元にしたエッセイ。

突然任命された裏方の仕事 ― その辛さと喜びを巧みな表現で綴る、彼女の「一生懸命」です。

是非ご一読ください。

この作品は、甲南女子学園「90周年記念サイト」の下記ページでご覧になれます。

http://gakuen.konan-wu.ac.jp/90th/event/event02html

彼女の作品は、本校ホームページでも既にいくつか掲載されています。

そのうちの一つ、「ぼったくりの正体」はこちらです。

ハロウィーンに美しい紅葉、オープンデイのチラシ配りの写真はこちらからどうぞ！

小学生は年間を通して水泳の授業があります。

毎週月曜日、近くのクランレーという町のスポーツセンターへ泳ぎに行きます。

今回、小学６年生の男子が水泳の試験に挑戦しました。

この試験はASA(The Amaterur Swimming Association)という団体のもので、Kelloggが主催しています。

ブロンズ、シルバー、ゴールド、プラチナと４段階のレベルごとに試験内容が設定されており、試験に合格した者にはバッジと賞状が渡されます。

今回の小学6年生男子はブロンズプライズに挑戦しました。

ブロンズプライズ

①400m泳ぐ

（100m：クロール、100m：背泳ぎ、100m：平泳ぎ、100m：自由形）

②スカーリング15m

③潜水5m

④立ち泳ぎ3分間

学期の最後に棟近校長から全校生徒の前で表彰される予定です。

普段は高校生の活躍の前にあまり目立たない小学生ですが、今回のような水泳の試験で活躍ぶりが目立つこととなります。

先週の日曜日から英国では冬時間が始まりました。

普段より１時間多く眠ることが出来た日曜日の朝、この日はハロウィーンの日でもありました。

日が暮れると子供たちが「Trick or Treat」と言いながらカボチャのランタンが灯る近所の家々をまわってキャンディーをもらいます。

立教でもキッチンスタッフが大きなカボチャでお化けの顔をしたランタンを作ってくれました。

立教生は「Trick or Treat」と言って家々をまわる事はしませんが、毎年丁度この頃になると、間近に迫ったOPEN DAYのチラシを配る為に近隣の村を訪れ、１軒１軒家をまわりながら玄関の郵便受けにチラシを入れていきます。

　　　　　　　　　　　↑↑↑   地元の村の家々を回ってチラシをポストにいれています。

今年はまず、中学１、２年生と小学生がラジウィックの村に行ってきました。

赤や黄の葉が落ち始めた村はもうすっかり秋の気配ーそしてOPEN DAYの準備作業が続く本校のキャンパスも美しい秋の色に染まっています。

　「 Cambridgeへ行って　」

私は今月の２０日にケンブリッジへアウティングに行った。

ケンブリッジでは、ショッピングなどを楽しみつつ、英人ガイドさんが案内して下さったツアーを通じて町の名物に関するエピソードなどについて学んだ。

数学橋やニュートンのリンゴの木、銅像となっている様々な偉人達について…。

なかでもガイドさんに聞いて衝撃を受けたことは、アップルコンピューターの有名なロゴとなっているリンゴが、実は毒リンゴである、ということだ。

私は英語が得意な方ではないので、ガイドさんのして下さる説明を理解するのは至難の業だったが、クラスメイトが質問をしている時に少し参加させてもらったりして英語に触れ、ツアーの時間を楽しむことができた。

ツアーの他にも、ホットドッグスタンドでお昼を食べたり、ショッピングモールで必要な物、欲しい物を買ったりと楽しい時を過ごした。

その間も、自分の食べたい物を注文してお金を払ったり、店員さんがくれた割引カードの使い方がよく分からなかったので質問したりして英語に触れることができていたので、ただ遊んで楽しんだだけでなく、有意義な時間を過ごすことができたと思う。

その後、帰りのバスに乗車するまでのほとんどの時間は、夕食をできるだけ安く済まそうということで入ったマクドナルドで過ごした。

そこで１日を振り返ってみたり、その他色々なことをクラスメイト達と話し、新入生でまだあまり話ができていなかった私は、少しだけまたクラスに溶け込めたような気がしてとても嬉しかった。

次の日にあったECの授業では、ケンブリッジについて学んだこと、ケンブリッジで遊んだことなどについて先生からの質問に答えたり、先生からもまた別の知識を教えてもらったりした。

今回私はケンブリッジへアウティングに行って、とても良い経験をすることができたと思う。

初め、「英語を結構使う。」と聞き、尻込みしてしまっていた私だったが、他のクラスメイトに手伝ってもらったりしながら、いつも以上に沢山の英語に触れることができた。

また、そういったことなどを通して、クラスメイトと話す機会も増えた。

３学期には、ロンドンへアウティングに行く行事があるらしい。今回の経験を生かして、次はもっと積極的に英語を使ってみようと思う。

（高等部１年 女子)

オープンデイの写真をこちらからご覧下さい！

 

 立教英国学院最大のイベント、オープンデイが間近に迫りました。

日本で言う「文化祭」ですが、学校はもちろん、生徒たち一人一人を見て頂こうという主旨の「オープン」デイです。

地元の英国人を始め、普段から交流のある現地校の生徒達、そしてロンドンやヨーロッパからの大勢の保護者の方など毎年数百名の方々が訪れて下さいます。

準備は既に１学期から始まっていますが、10月に入ると生徒会、オープンデイ本部・係の生徒達が中心となって本格的な作業に入り、毎晩自習の合間を縫ってクラス毎に少しずつ準備を進めてきました。

昨日は会場作りのため全校の教室移動。生憎の雨でしたが、生徒会／本部／係の生徒たちが手際よく指示を出し、全校生徒が協力して予想以上に早く作業が終了しました。

体育館ではペンキ塗り用の大きなシートを敷き詰める作業が行われ、教室棟ではオープンデイ当日に合わせて教室の再配置がなされました。

全ての教室から机や椅子が運び出されると各教室には広々とした空間が出現しました。

これから１週間は授業もなくなって朝から晩までオープンデイの作業です。

模造紙をいっぱいに広げて英語原稿や日本語原稿を書いたり、針金やダンポールを使って模型を作ったり、裏紙を何枚も貼り合わせて大きな大きな背景用の紙を作ったり…　

この空っぽの教室がこれから８日間、少しずつ彼らの作品で埋まり、ついには教室であることさえ分からなくなってしまう、そんなオープンデイ準備期間の始まりです。

高校３年生のロンドンアウティングの写真はこちらからご覧下さい！