6月10日にオープンスクールを開催します。

英語のスライド授業や本校の理科教育や生徒の様子などがごらんいただけます!

当日は給食試食会も予定しています。

ぜひお越しください!

【詳細】

オープンスクール 6月10日(水) 9:30~12:30

<内容>・授業見学 ・給食試食会

⇒英語のスライド授業や生徒のリアルな様子などがご覧いただけます。

ぜひお待ちしております!

お申し込みはHPをご覧下さい。http://www.chibameitoku.ac.jp/junior/

★交通アクセス:千葉駅から電車で12分/海浜幕張駅から電車で27分

京成千原線「学園前」駅から徒歩1分/JR線「蘇我」駅から小湊バスで15分

今日は文化委員が開かれ、明実祭(文化祭)のテーマ決めをしました。

生徒会が主導になって、事前に生徒にテーマを募集しました。

今日はその中から文化委員で話し合いをしながら決定しました。

生徒たちが活発に意見を交わして自主的に進行していました。

今年からはなんとテーマソングも決めることになりました。

これも生徒会で出た意見です。

他にも新しいことをしようといろんな意見が出ています。

明徳中学はまだできて5年目の中学校ですが、

生徒たち自身にももっと楽しい学校にしていこうという意識があります。

様々な取り組みを通して

生徒たちにもこの千葉明徳中学校を作り上げていってほしいと思います!(井筒)

 

【イベント情報】

オープンスクール 6月10日(水) 9:30~12:30

<内容>・授業見学 ・給食試食会

英語のスライド授業や生徒のリアルな様子などがご覧いただけます。

ぜひお待ちしております!

お申し込みはHPをご覧下さい。http://www.chibameitoku.ac.jp/junior/

★交通アクセス:千葉駅から電車で12分/海浜幕張駅から電車で27分

京成千原線「学園前」駅から徒歩1分/JR線「蘇我」駅から小湊バスで15分

高校では、5月に『全校遠足』というものがあり、

1年生は例年鎌倉に行くことになっています。

事前に配られたガイドブックを元に、現地での見学コースを

自分たちで練りました。

 

銭洗弁財天に行った生徒もいたようで、「お札は怖くて洗えませんでした」

「持っていた小銭全部洗いました」と楽しそうな声が聞こえてきました。

食を楽しんだグループもいました。バスガイドさんより、

「鎌倉と言えばシラスです」というガイダンスがあったため、

生シラスを食べた生徒も多かったようです。

鎌倉と言えば歴史ですが、仏閣めぐりをした生徒もいました。

昨年修学旅行で京都の寺社を訪れましたが、京都と鎌倉の寺社の違いを

感じることができたのでしょうか。

 

学年で行われた初めての行事です。

部活などで知り合った他のコースの生徒たちとも

楽しそうに話をする姿が見られました。

コースを越えて友達との絆を深めるという点、

鎌倉という場所の理解を深めるという点で、

今回の遠足はとても楽しかったようです。(國兼)

 

6月10日にオープンスクールを開催します。

英語のスライド授業や本校の理科教育や生徒の様子などがごらんいただけます!

当日は給食試食会も予定しています。

ぜひお越しください!

【詳細】

オープンスクール 6月10日(水) 9:30~12:30

<内容>・授業見学 ・給食試食会

英語のスライド授業や生徒のリアルな様子などがご覧いただけます。

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京成千原線「学園前」駅から徒歩1分/JR線「蘇我」駅から小湊バスで15分

あと3日で中間試験が始まります。

生徒は自習室で毎日遅くまで頑張って勉強しています。

 

明徳では、試験前に試験冊子というものを配布し、

勉強への意識付けやセルフマネージメントができるように指導を行っています。

生徒は試験冊子を手帳やメモ帳のように使い、勉強の計画を立てます。

目標に向かって計画的に行動し結果を出せるようになることも「行動する哲人」への一歩です。

 

今回は中学1年生にとって初めての定期試験なので、

中学2年生が勉強のコツや計画の立て方などのアドバイスをする形式で行いました。

明徳では学年をこえたつながりを意識した、生徒同士の学びあいの機会がたくさんあります。

定期試験での生徒の頑張りを楽しみにしています!(井筒)

 

【イベント情報】

  • オープンスクール 6月10日(水) 9:30~12:30

<内容>・授業見学 ・給食試食会

英語のスライド授業や生徒のリアルな様子などがご覧いただけます。

ぜひお待ちしております!

お申し込みはHPをご覧下さい。http://www.chibameitoku.ac.jp/junior/

★交通アクセス:千葉駅から電車で12分海浜幕張駅から電車で27分

京成千原線「学園前」駅から徒歩1分/JR線「蘇我」駅から小湊バスで15分

「土と生命の学習」の一貫で、1・2年生合同で田植えを行いました!

自分達で代掻きした田んぼで、自分自身の手足をつかって田植えを行います。

この「土と生命の学習」では、明徳専用の田んぼで代掻きから収穫まですべて自分達で行い、

最後は収穫したものをみんなで食べます。

このように「実学」を通して、食べ物や自然との「つながり」を学びます。

はじめは関心のなかった生徒や農作業に抵抗があった生徒も、

この学習を通して積極的に農作業に関わるようになります。

1年生は初めての田植えに慣れない様子でしたが2年生が優しく丁寧にサポートしていたので、

最終的にはみんなでにぎやかに楽しんでいました。(井筒)

イベント情報】

  • オープンスクール 6月10日(水) 9:30~12:30 

   <内容>・授業見学 ・給食試食会

   ⇒英語のスライド授業や生徒のリアルな様子などがご覧いただけます。

    ぜひお待ちしております!

    お申し込みはHPをご覧下さい。http://www.chibameitoku.ac.jp/junior/

★交通アクセス:千葉駅から電車で12分海浜幕張駅から電車で27分

京成千原線「学園前」駅から徒歩1分/JR線「蘇我」駅から小湊バスで15分

中学校1年生は校外理科研修で国土地理院の「地図と測量の博物館」と

JAXAの「筑波宇宙センター」に行ってきました。

入学して早1ヶ月が経ち、初の校外活動でしたが、全員が楽しく、

そして無事に研修を終えることができました。今回はその様子をお伝えします。

 

地図と測量の博物館では、私たちが普段見ることが無いような3Dの地図や、

地球型の大きな地図、そして伊能忠敬が17年もの歳月をかけて測量した

「大日本沿海輿地全図」を見ることができました。ガイドさんの話を念入りに聞いて、

しっかりメモを取るなど、学習もしっかりできました。

筑波宇宙センターではガイドさんの案内のもと、様々なロケットや、

国際宇宙ステーションの実験棟「きぼう」について学習することができました。

宇宙について興味がある生徒が多く、皆が興味津々で話を聞いていました。

また宇宙飛行士養成エリアも見学し、宇宙飛行士になるための様々な訓練の様子を

紹介していただきました。

「私も宇宙に行きたい」と言っていた生徒も、

厳しい訓練の様子に「すごい大変そう…」と驚きを隠せないようでした。

今回の体験で学んだことは、班ごとに新聞で「まとめて・書いて・発表」します。

1年生にとっては初めての体験ですが、班で協力し、頑張ってまとめてほしいと思います。

こうしたことの繰り返しが、生徒1人1人と大人にしていくと思います。(翁長)

今回は中学2年生の校外理科研修の様子を取り上げたいと思います。

中2は館山城のある城山公園と沖ノ島に行きました。

城山公園では展望台から観る景色から、土地の地理的な特徴を学びました。

お昼ごはんを食べた後の休憩中は思い思いに自然と海を感じていました。

そしてその後は沖ノ島に行き、自然体験プログラムに取り組みました。

自然体験プログラムでは、NPO法人のたてやま海辺の鑑定団の方々の魅力的なガイドと共に、

島を探検したり、ビーチコーミングをしました。

探検では、島の地形の成り立ちという理科の要素や、

島の歴史的な背景という社会科の要素など、

様々な観点から沖ノ島を知ることができました。

ビーチコーミングでは、一人ひとりがアクティブに取り組み、

笑顔と知的好奇心にあふれた表情が印象的でした。

行って終わりではなく、これから学んだことをグループごとに新聞にまとめます。

写真や文章でまとめることでアウトプットし、自分たちの言葉で表現します。

次回は1年生の理科研修について報告します。(井筒)

 

 

中学1年生から3年生が、理科校外研修に行ってきました。

今回はまず中学3年生の研修の様子を報告したいと思います。

 

天候にも恵まれ快晴の中、中学3年生は銚子のジオパークに地質学研修に行ってきました。

ジオ(地球)にかかわる様々な自然遺産(地層・岩石・地形・火山・断層など)を含む自然豊かな

公園に行き、その中でも地層について学べる屏風ケ浦、犬岩を訪れ、その成り立ちや生態系、

人々の暮らしとの関わりを学んできました。

また、銚子への愛あふれるガイドさんによるジオツアーで、魅力ある銚子のジオをより深く

そして楽しく学ぶことができました。

 

次回は中学2年生の研修の様子を報告したいと思います。

(新島)

 

昨日、明徳の田んぼに畔を作り、代掻きを行いました。

教員と有志の保護者の方と一緒に1日をかけて作業しました。

 

 

お手伝いいただいた保護者の方々。大変お疲れ様でした。

生徒たちは農作業を通じて手間暇の中から「つながり」を感じ、ありがたみをもって

食べ物を大切に感じていくことでしょう。

 

「実学」を通じて生徒の成長を期待しています。

 

(新島)

 

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